健康教育工作总结2015【优质6篇】
健康教育工作总结2015 篇一
随着现代社会的进步和发展，人们对健康的重视程度也越来越高。健康教育作为一项重要的社会工作，承担着提升人们健康素养和健康意识的使命。在2015年，我们积极开展了一系列健康教育活动，取得了一定的成绩和经验。
首先，我们注重了对学生的健康教育。学生是国家的未来，也是我们最宝贵的财富。为了培养学生的健康生活方式，我们开展了一系列针对不同年龄段学生的健康教育活动。我们组织了健康讲座、健康知识竞赛、体育运动等活动，旨在让学生了解健康的重要性，掌握保护自己健康的方法。通过这些活动，我们发现学生对健康的认识和意识有了明显的提高，他们开始更加注重自己的饮食和运动习惯，并且在生活中积极传播健康知识，影响身边的同学和家人。
其次，我们加强了对公众的健康教育。健康是每个人的权利，也是每个人应该关注和维护的重要事项。为了提高公众对健康的认识和意识，我们开展了一系列面向社区居民和老年人的健康教育活动。我们组织了健康讲座、义诊活动、健康体检等，向公众传授健康知识，提供健康服务。通过这些活动，我们帮助公众了解了常见疾病的预防和治疗方法，提高了他们对健康问题的关注和重视程度。
最后，我们加强了对医务人员的健康教育。医务人员是健康教育的重要传播者和推动者，他们的健康水平和专业知识对于健康教育工作的质量和效果有着直接的影响。为了提高医务人员的健康素养和专业技能，我们开展了一系列培训和交流活动。我们邀请了专家学者为医务人员讲授最新的医学知识和健康教育理论，组织了医疗技术竞赛和学术研讨会，让医务人员不断学习和进步。通过这些活动，我们提高了医务人员的专业水平和服务质量，为患者提供了更好的医疗保健服务。
总的来说，2015年我们在健康教育工作上取得了一定的成绩。通过对学生、公众和医务人员的健康教育，我们提高了人们的健康意识和健康素养，推动了健康教育事业的发展。然而，我们也意识到在健康教育工作中还存在一些问题和挑战，比如资源不足、知识传播方式不够多样化等。因此，在未来的工作中，我们将继续加大对健康教育的投入，提高健康教育的质量和效果，为人民群众的健康事业做出更大的贡献。
健康教育工作总结2015 篇二
2015年，健康教育工作在不同层面上取得了重要的进展和成果。以下是我们在健康教育工作中的一些主要经验和总结。
首先，我们注重了健康教育的全面性。健康是一个综合性的概念，包括了身体健康、心理健康、社交健康等多个方面。为了提高人们的整体健康水平，我们开展了一系列全面的健康教育活动。我们不仅传授了健康知识，也注重了培养人们的健康意识和生活方式。我们组织了健康讲座、健康体检、心理咨询等活动，让参与者能够全面了解自己的健康状况，并且掌握保护自己健康的方法。通过这些活动，我们提高了人们的整体健康素养，让他们能够更好地应对生活中的健康问题。
其次，我们注重了健康教育的针对性。不同的人群存在着不同的健康问题和需求，因此我们需要针对性地进行健康教育。在2015年，我们开展了一系列针对不同人群的健康教育活动。我们针对中小学生、青少年、老年人等不同年龄段的人群，组织了适合他们特点和需求的健康教育活动。通过这些活动，我们满足了不同人群对健康教育的需求，提高了他们的健康水平。
最后，我们注重了健康教育的创新性。随着社会的发展和进步，传统的健康教育方式已经无法满足人们的需求。因此，我们需要不断创新健康教育的方式和方法。在2015年，我们引入了新的技术和媒体，如互联网、移动应用等，开展了在线健康教育活动。我们还与各种社会组织和机构合作，开展了多种形式的健康教育活动。通过这些创新，我们提高了健康教育的覆盖面和影响力，让更多的人受益于健康教育。
总的来说，2015年我们在健康教育工作上取得了一定的成绩和经验。通过全面性、针对性和创新性的健康教育，我们提高了人们的健康意识和素养，促进了健康教育工作的发展。然而，我们也意识到在健康教育工作中还存在一些问题和挑战，比如资源不足、传播方式不够多样化等。因此，在未来的工作中，我们将继续努力，不断改进和创新，提高健康教育的质量和效果，为人民群众的健康事业做出更大的贡献。
健康教育工作总结2015 篇三
xx年转眼已过，我所的健康教育工作取得了一些成绩，现将2017年健康教育工作总结如下：
一、 组织健全
为了进一步做好医院的健康教育工作，向广大患者及其其普及防病知识，指导广大人民群众建立科学、文明的生活方式，不断提高全民的卫生素质和健康水平 ，成立健康教育工作领导小组，健康教育考核细则，按照县要求开展工作。
二、健康教育宣传材料及装备
根据上级指示精神，医院购买了二千份健康教育指南，50余张禁烟标志，订健康报、江苏卫生保健、卫生宣传墙报等宣传资料供病人阅读，门诊及病房添置了健康教育宣传栏，举办了二期健康教育培训班，培训人数达150余人。
三、院内健康教育
（一）门诊大厅及住院部病区每两月出板一期健康教育宣传栏，主要宣传疾病的预防知识。
（二）服务台针对季节、向病人发放健康教育宣传资料及健教处方，给病人提供相关方面知识。
（三）病区订健康报、健教处方、健康杂志放给病员阅读，进行健康宣教；病人入院时护理人员能结合病区疾病特点，主动向病人及其家属宣传卫生防病知识及住院时的保健要求，
同时进行必要的心理疏导，宣教有宣教内容，并有记录；床位医生能在临时医嘱上下健教处方医嘱，护士能按医嘱发放健康教育处方。
（五）医患座谈会上能向病人进行疾病宣教，宣教有记录。
（六）全院职工能积极开展创建无烟医院活动，在所有诊疗场所设有明显的禁烟标志，并禁止吸烟。
（七）建立医院职工健康档案。六月份对全院职工进行了健康体检，包括保洁员。有关科室能积极主动做好职工健康体检工作，医院并给临床一线医务人员免费注射了乙肝疫苗；。
健康教育工作总结2015 篇四
20xx年上半年已经过去，我社区的健康教育工作，在上级主管部门的大力支持、中心领导的高度重视；在各同事和防疫妇保员、辖区有关单位的有力配合下，以及在我市创建卫生文明县城的主体工作下，根据上级的工作要求，我社区20xx年上半年健康教育工作从以下几个方面开展了工作：
第一、提高认识，加强部门协调、巩固组织机构建设：提高认识，加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求，各部门互相协调，密切配合，做了规划工作，并纳入了今年工作计划之中。
第二、开展我市的健康教育工作，推动健康教育工作的深入发展，定期开展工作会议，协调解决健康教育工作行动工作中存在的问题，研究讨论行动的有关工作。
1 、利用各种手段，开展形式多样、生动活泼的宣传活动是实施健康教育宣传工作的重要内容：在街道、市场人_动较为密集地进行了传染病防治、结核病防治知识宣传、碘缺乏病防治、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动共计九次；发放宣传册（单）13200余份、贴出宣传标语30于条，受益人数两万余人。制作黑板报、宣传栏共计六次，主题涉及各健康日；全天候在中心输液室、候诊区、疫苗接种等候区播放健康教育影音资料；设立健康咨询专线，解决了广大社区居民咨询不便的问题。在社区显眼处悬挂电子显示屏，滚动播放各类健康知识内容。通过以上各项措施，为广大社区居民提供连续、全方位、全天候、全覆盖的健康知识普及。
2 、加快传播速度，让群众掌握了解卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。
3 、在我辖区内中小学校均开设了健康教育讲座与宣传活动，专门组织专职人员，有计划，有安排，通过健康教育讲座与宣传使学生树立了正确的保健信念。积极取得西关小学、一实小、一中、幼儿园等中小学的配合，共同开展健康教育活动。到目前为此，进入辖区内各类学校举行健康教育讲座均一次以上。
第三、存在问题和不足：
我们的工作虽然取得了一定的成绩，但存在硬件设施配备不齐全等因素而造成健康教育发展不够平衡。下一步我中心将加大对健康教育资金、人力方面的投入，同时争取上级主管部门的大力支持下，努力开展健康教育活动，为早日实现健康教育全民普及而不懈奋斗。
健康教育工作总结2015 篇五
一、建立心理咨询室，架起心灵沟通的桥梁。
为了更好的开展学生的心理辅导咨询工作，学校于20xx年三月份建立了“心灵驿站”，布置一新。在这里，学生可以倾诉自己的烦恼、困难，也可以和别人一起分享他人的快乐；在这里，学生可以得到心情的调节、可以获得心灵的安慰。从而，架起了师生心灵沟通的桥梁。
二、加强教师心理学知识培养，使之成为心理辅导员。
开学初，我校积极安排师生学习心理健康教育知识，渗透心理健康教育的原则、方法，使知识传授和心理健康教育有机结合起来，它不仅有助于提高课堂教学效果，更有助于学生良好品质的培养和学习潜能的发展。
三、加强个别辅导，做好咨询工作。
本学期只要学生有什么心理方面的问题,我们心理辅导小组的成员都会积极主动的和他们进行交流,并一一作好记录，认真分析、及时跟踪，积极反馈，通过平等的交流，帮助学生尽快获得自助。
四、搞好集体活动，促进学生发展。
本学期我们不仅摸清了“单亲家庭”“留守孩子”的情况，还针对他们的表现进行了心理健康教育专题讲座，增强了学生的自信心。
五、加强家校共育，整合教育资源。
心理健康教育是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于我校心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，我们还将进一步摸索和研究，我们希望得到专家的帮助和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为全面推进素质教育作出新的贡献。
健康教育工作总结2015 篇六
一个学期来的健康教育课，在学校领导的重视下，我认真的完成了教学任务，提高了一年级学生对卫生保健知识的认识，帮助他们从小养成了良好的卫生习惯，并针对性地进行了龋齿、红眼病等疾病的预防和治疗工作，使全体学生提高了对卫生与身体健康息息相关的认识，在日常生活和学习等方面，都能时时处处从卫生出发，初步养成了较好的卫生习惯。在开学期初，通过我是小学生的教育，学生深受启迪，人人做到尊敬教师，友爱同学。在卫生习惯方面，我进行了勤洗手、不随地吐痰、保护耳朵的教育，并在课间要求学生洗手时习惯、认真地用上肥皂或洗手液，保持双手清洁。同时，教育学生要天天洗澡，洗头，换衣服，勤洗被铺，减少疾病。
室内外环境的清洁方面，教育学生要注意室内清洁，通风透气，常拖地，消灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，保持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。
在健康教育课上专题讲述红眼病、龋齿的症状和预防措施，教育学生不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教育，多吃新鲜的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家长配合下，学生的
龋齿发病率比较低，全期学生没有发生一例红眼病。在期末的健康知识检测中，合格率达到了95%，优秀率82%，成绩比较理想。
学校的健康教育课对学生进行健康教育是十分必要的，只有抓好学生的卫生教育，才能减少疾病的发生，保障学生的健康成长。这个学期虽然取得了一定的成绩，但是不能松懈，来期将要更加努力的工作，为学生的全面健康发展贡献出自己的力量。
