中学工作总结模板【精简6篇】
中学工作总结模板 篇一
工作总结
一、工作回顾
在过去的一段时间里,我在中学的工作中积极投入,努力完成各项任务。我主要承担了学生管理、课程教学以及学校活动的策划与组织等工作。在这个过程中,我遇到了一些困难和挑战,但也收获了一些成功和成长。
二、工作亮点
1. 学生管理方面,我注重与学生的沟通和交流,建立了良好的师生关系。我积极关注学生的学习和生活情况,及时发现并解决他们遇到的问题,帮助他们提高学习成绩和解决困扰。我还组织了一些班级活动,增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感。
2. 在课程教学方面,我注重灵活运用不同的教学方法和手段,调动学生的学习积极性。我充分利用多媒体设备和互联网资源,设计了生动有趣的教学内容,提高了学生的学习效果。我还注重课堂纪律的管理,确保学生学习的秩序和效果。
3. 在学校活动方面,我积极参与各种活动的策划和组织工作。我在学校的文化艺术节上负责组织学生的表演和展示活动,取得了良好的效果。我还参与了学校的运动会组织工作,负责组织学生的报名和比赛安排,保证了比赛的顺利进行。
三、工作不足
1. 在学生管理方面,我发现自己在处理学生纠纷和矛盾方面还有待提高。有时候我对学生的问题处理不够果断,导致问题的延续和扩大。我需要进一步学习和提高自己的沟通和解决问题的能力。
2. 在课程教学方面,我发现自己有时候对学生的差异化需求没有充分考虑,教学内容和方法的选择不够灵活。我需要更加关注学生的个体差异,针对不同的学生制定不同的教学方案,提高教学的针对性和有效性。
四、改进措施
1. 加强学生管理能力的培养,提高自己的沟通和解决问题的能力。我将积极参加相关的培训和学习,提高自己的专业素养和能力水平。
2. 加强教学方法的研究和探索,提高教学的针对性和有效性。我将积极研究各种教学方法和手段,不断创新教学内容和形式,满足学生的学习需求。
五、工作感悟
在这段时间的工作中,我深刻体会到了教育工作的重要性和责任感。作为一名中学教师,我不仅要传授知识,更要培养学生的综合素质和能力。我将继续努力,提高自己的专业水平和工作能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
中学工作总结模板 篇二
工作总结
一、工作回顾
在过去的一段时间里,我在中学的工作中兢兢业业,尽职尽责。我主要负责学生管理、课程教学以及学校活动的策划与组织等工作。在这个过程中,我遇到了一些挑战和难题,但也取得了一些成就和进步。
二、工作亮点
1. 学生管理方面,我注重与学生的交流和沟通,建立了良好的师生关系。我关心学生的学习和生活情况,及时发现并解决他们遇到的问题,帮助他们提高学习成绩和解决烦恼。我还组织了一些班级活动,增强了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。
2. 在课程教学方面,我注重灵活运用各种教学方法和手段,调动学生的学习积极性。我充分利用多媒体设备和互联网资源,设计了生动有趣的教学内容,提高了学生的学习效果。我还注重课堂纪律的管理,确保学生学习的秩序和效果。
3. 在学校活动方面,我积极参与各种活动的策划和组织工作。我在学校的文化艺术节上负责组织学生的表演和展示活动,取得了良好的成绩。我还参与了学校的运动会组织工作,负责组织学生的报名和比赛安排,保证了比赛的顺利进行。
三、工作不足
1. 在学生管理方面,我发现自己在处理学生纠纷和矛盾方面还有待提高。有时候我对学生的问题处理不够果断,导致问题的延续和扩大。我需要进一步学习和提高自己的沟通和解决问题的能力。
2. 在课程教学方面,我发现自己有时候对学生的差异化需求没有充分考虑,教学内容和方法的选择不够灵活。我需要更加关注学生的个体差异,针对不同的学生制定不同的教学方案,提高教学的针对性和有效性。
四、改进措施
1. 加强学生管理能力的培养,提高自己的沟通和解决问题的能力。我将积极参加相关的培训和学习,提高自己的专业素养和能力水平。
2. 加强教学方法的研究和探索,提高教学的针对性和有效性。我将积极研究各种教学方法和手段,不断创新教学内容和形式,满足学生的学习需求。
五、工作感悟
在这段时间的工作中,我深刻意识到了教育工作的重要性和责任感。作为一名中学教师,我不仅要传授知识,更要培养学生的综合素质和能力。我将继续努力,提高自己的专业水平和工作能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
中学工作总结模板 篇三
我校是一所省示范高中、省级绿色学校,有着七十年的办学历史。学校全面贯彻党的教育方针,以完善的办学设施和精良的师资队伍,积极推行素质教育。现有40个教学班,在校学生2400余人,在职教职工156人。近年来,在区委区有关部门的坚强领导和上级主管部门的指导下,根据学校实际情况,实实在在地举办家长学校,形成家庭、社会、学校三结合,齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工作汇报如下:
一、学校重视,思想统一
通过学习,大家统一了思想,充分地认识到,举办家长学校有其重大的意义:家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针,政策和法规,帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念,帮助家长了解学生的生理,心理发展的特征,掌握科学的教育方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,取得教育的良性互动,对创建校园的精神文明建设,创设安定团结的内外部环境,对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。
因此,我校坚定了办好家长学校的信念.举办家长学校就必须树立正确的办学理念。家庭教育是“三大支柱”之一,是国家教育的重要组成部分。没有家庭教育的参与和补充,学校教育是不可能办好的。家长学校工作是学校教育的延伸和补无,它以青少年学生为中心,以“终身学习”为终极目标,重在提高家长素养,教会家长如何教育子女做人,如何发展孩子的非智力因素,促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。多年的实践证明,通过家长学校的连接,学校与家庭、教员与学员、教师与家长、家长与学生的关系更加融洽,更加和谐,教育更加科学,有利地促进了我校教育教学的规范发展。
三、制度健全,组织到位
近几年,家长学校工作在开展的过程中,不断补充完善,逐步建立健全了各项规章制度,我们先后制定了《家长学校工作章程》、《家长学校管理办法》、《家长学校教员备课制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学校效果检查制度》、《家长学校结业考核制度》、《家长教育行为规范》等制度,对家庭教育进行科学化、制度化管理,使家长学校的工作向着规范、有序、高效、务实的方向发展。每学期开学初召开校行政会议讨论工作计划时,都会将家长学校工作作为其中的一项内容进行计划和安排。
为了进一步认真贯彻_中央、_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,落实全国和省上加强家长学校工作的指导意见,积极推进未成年人思想道德建设,在全区家庭教育工作中发挥示范作用,我校重新安排成立了以学校一把手为校长、分管德育的副校长为常务副校长的家长学校领导小组,全面负责家长学校工作。由于组织完善,有效地调动了学校内部抓家教的主动性,促进了家教活动的正规化。
四、队伍稳定,高效务实
好的教育必须有好的教育者,这就要求我们必须搞好队伍的建设。学校为了保证家长学校教学工作顺利开展,学校安排各年级组长、班主任老师等组成了一个稳定的家长学校教师队伍,承担家长学校的授课任务,并负责日常的管理。为了让这些教师能胜任这项工作,学校要求教师按规定参加定时和不定时的集体学习与自学相结合的业务、政治、法律学习,抄写规定字数的学习笔记,撰写心得体会、个人反思、经验总结等材料,参加新课程等业务培训,着力打造一支有良好职业道德的教师队伍外,还注重督促家长学校教师进行家教知识的学习,借以提高教师的素质、能力和依法执教的水平。
家长学校的负责人每学年初都制定周密务实的家长学校年度工作计划,并在执行计划的过程注重实效,学年终了及时将本年度家长学校工作认真总结,总结成功的经验、找出存在的问题和不足,使家长学校的工作一直务实高效地开展着。
五、活动内容丰富,家长素质提高
年轻的家长们都有“望子成龙,望女成凤”的良好愿望,但真正懂得教育方法的确实不多。为了使家长们比较全面地掌握家教的方法,我们采用针对性强、灵活多样、丰富实用的办法,坚持开展了以下几种活动:
1、请专家举办家教理论讲座。
当今社会因独生子女现象,很多家长对孩子的教育不到位,教育子女没有好的方法,或者管理过严而影响孩子的自由发展,或者过分溺爱导致孩子养成很多不良习惯。针对以上情况,为了提高家长的教育水平,普及家教知识,我校先后多次邀请区关工委、区教育局关工委领导为学生、家长进行家教讲座,提高家长教育孩子的水平。家教讲座受到了学生家长们的普遍欢迎,他们都反映受益非浅,希望学校能多举办类似的活动。
2、加强宣传工作。
中学工作总结模板 篇四
新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情景,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。
一、全面配合学校工作,加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,构成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校供给的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。
二、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
①抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课教师处,学习委员负责作业上交情景统计;上课注重纪律要求,认真听讲,进取提问;中午准时进教室,做好午时的`课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像xx、xx、xx等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习活力,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
三、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准,利用此法能够有效的帮忙班主任管理学生,更能为班干供给管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应经过民主投票选举,让学生挑选自我信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。
四、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高。
(1)抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮忙,采用多种形式,补缺补漏。
(2)努力抓抄袭作业的情景,做好早读与晚辅导的安排。
(3)与家长进取沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
(4)多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。
(5)培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的提高。
以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的教师学习带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。
中学工作总结模板 篇五
为进一步增强广大师生交通安全意识,预防和减少学生交通事故的发生,认真贯彻《_关于加强道路交通安全工作的意见》和河北省政府《关于进一步加强道路交通安全工作的实施意见》的文件精神,根据县教育局《关于切实做好道路交通安全工作的通知》要求,结合我校实际情况,在相关职能部门的密切配合和共同努力下展开工作,开展安全宣传,排查安全隐患。有效预防了和减少了道路交通事故的发生,确保广大师生生命财产安全。现总结如下:
一、领导重视,明确职责,加强组织领导
学校领导十分重视道路交通安全,组织召开“道路交通安全教育活动布置会”,成立了以周学兰校长为组长,副校长闫雄韬为副组长,校级领导、各科室主任、班主任、安保人员为成员的道路交通安全工作领导小组,明确了整治重点和职责分工。为确保道路交通安全各项工作落到实处,形成各项工作有人抓、有人负责的良好局面,分别制定周密的工作方案,统一思想认识,增强责任感和紧迫感。确保师生安全,创建平安校园。
二、深入宣传,不断扩大社会影响
为不断扩大专项整治行动的社会影响,我校利用分发宣传单、利用宣传栏、升旗讲话,橱窗、展板、板报、告家长书、交警到校讲座,知识竞赛、校讯通平台等形式,进行多角度、全方位宣传教育,不仅教育师生,更要教育家长,在学校营造浓厚的宣传氛围,确保整治成效。
三、真抓实干,实施方案落实到位
对照道路交通安全专项整治行动实施方案,我们一一进行了落实,并根据实际情况进行了改进。设置交通安全课,由班主任主讲,学校提供资料,课本。或共同商量教育内容,认真准备,详细写教案,有记录,有反馈。
接送学生的车量情况,驾驶人情况我们认真排查并建立了台账,并进行了复查,本学校的车辆也不例外。对学生乘车情况、行走路线进行排查,对学校周边路面情况、弯道、交叉口、校门口的交通警示标志进行了排查。在校内设置机动车慢行提示牌,每次学生放假前必讲交通安全。放假开学学校派专人到路口,附近车站维持交通秩序。
全体师生及家长、学校私车驾驶人,无证不准驾驶;不合规定的各种型号车辆、带病车辆、超载车辆不准乘坐;重点地段、时段,校内及校门口道路交通安全隐患,特别是放假、返学高峰期交通安全隐患,及时进行了整改。
切实强化督导检查,建立责任追究制度。学校与各班主任、科任教师签订《安全工作责任书》,与家长签订《学生交通安全责任书》、与学校所有私车驾驶人签订《安全行车责任书》,逐车逐人明确交通安全责任。对领导组成员责任不到位,班主任教育宣传与管理不落实的,责令限期整改;对驾驶人没有按照责任书要求履行职责所发生的交通安全事故,要实行责任倒查,追究相关人员的责任。
学校协助公安交警、交通运管部门,加强对违规车辆、无证驾驶人、重点时段和路段的管控,教育学生拒绝乘坐违规车辆,接送学生车辆有规行为及时举报。
四、突出重点,积极开展专项整治工作。
为预防和减少交通事故发生,切实增强师生及广大群众的交通安全意识和法制意识,进一步改善校周边道路的交通安全秩序,规范接送学生车辆及驾驶人,我校组织开展道路交通安全专项整治工作,联系交警队,派出所等相关职能部门、充分配合,集中治理,取得了显见性的成效。
在学生放假、返校时段组织相关人员到校外到路边维护交通秩序,引导学生安全乘车,并配合邢台市、县交警进行实地检查。对所有接送学生的车辆定期展开专项整治。对存在超载或车况不佳、“三无”车辆等显见性道路交通违法行为的车进行查纠。摩托车,助力车。电动车,三轮车等存在违规情况的都不放过,认真教育,正确引导,通过连续行动,现在未发现违规车辆和驾驶人。师生及家长未发生交通事故。
五、在道路交通安全教育活动中也发现了一些问题:
我们的学生大多来自农村,由于长期缺乏安全教育,造成了部分农村家长安全意识薄弱,尽管我们经常宣传教育,但无证驾驶、三无车辆、违规车辆等不安全隐患可能存在,为了消除这一隐患,我们决定加大宣传力度,扩大安保值班排查的范围,并及时与交管部门沟通,尽最大努力改善和逐步消除这一隐患。
通过教育活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
通过教育活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,最重要的是师生及家庭安全进一步得到了保证。
中学工作总结模板 篇六
本学年,是我校领导班子新旧交替,各项工作承上启下的一年。一年来,在上级教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,全体师生团结拼搏、负重奋进,锐意进取、真抓实干;学校在办学条件、教育教学管理、师资队伍建设等方面均取得了长足发展。成绩来之不易,总结很有必要。现将我校20__年度工作作如下总结。
一、实施目标管理,促进和谐发展
1、紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创“农村名校”,全校团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。
2、建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3、积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设,提升教师素养
1、加强班子队伍建设,要求领导班子成员做有思维的管理者,做服务型管理者,勇于负责,以身作则带头干。
2、抓好教师队伍建设,强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了“不比待遇比贡献、与教师的要求比差距”的教育活动;积极倡导创先争优活动。
3、关注青年教师成长
一是高度重视青年教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子,比如对程宝兵老师,安排他教2个班的语文课,同时委以政教主任的工作,在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用。
二是落实了“青蓝工程”,组织青年教师与到我校交流的名校名师签订师徒帮教协议,加快青年教师教学水平的提升。选派青年教师外出培训、参加县青年教师素养大赛、公开课评比活动。
4、鼓励教师继续教育
从思想上、时间上、经费上鼓励教师参加继续教育、各类培训、各类学习,扎扎实实推进教育教学工作。教师参加继续教育率达100%。
三、加强学生管理,注重德育实效
1、深化寄宿生管理制度,注重寄宿生良好习惯培养,做到寝室墙面、地面洁净,物品放置规范有序,整齐划一;以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则,强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。
积极开展寄宿生的宿舍文化活动,统一规定住宿生的午间休息,二百多住宿生午休是校园内无一人,管理井然有序。
2、抓学生管理和素质教育。实行“三联”请假制,学生请假班主任核实后才能批准,再经政教主任批准后,将请假条一式三份交班级、政教处、门卫处留存才能离校。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗,结合重大节日、开展一系列素质教育活动,培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。
3、抓班级管理。召开班主任工作专题会议,制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》,及时布置和落实政教工作,总结经验,找出差距,以周公布班级考核结果。
4、抓家校联系。充分利用“家长会”、和“致家长一封信”等形式,真正做到家校联系及时,信息反馈畅通。分班级召开学生家长会,向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。
四、落实教学常规,保证教学质量。
1、强化教学常规管理。
学期初,我们依据学校的教情、学情,重新修订了《杜家庄中学教学常规管理细则》,《集体备课制度》、《课时备课制度》等制度,在教学管理过程中实行周检查、月公布制度,落实“人人懂常规、个个守规范,班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成绩。
中考质量是学校生存发展,被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。20__年中考我校取得历史性突破,荣获县政府颁发“初中教学质量评估进步显著奖”,也受到社会的认可,本年度初一入学率打破纪录,几乎无一外流。
3、精细打造有效课堂
结合我校整体教学水平相对滞后,年轻教师多和名校名师交流多的实际情况,提出借名师练新兵促成绩的构想,针对不同科目,自定“构建有效课堂”的课题,以观摩课、研究课、汇报课等课型为载体,开展周公开课活动,促进相互学习,形成积极探索高效课堂的氛围。
4、关注细节课题研究
今年,我校申报的县级课题《教学中学生不问现象的对策与研究》,已获立项,为我校教师从细节上打造有效课堂提供了一个平台。并根据课题方案的分工,有计划,分层次开展课题研究工作。
五、增加教育投资,加强后勤管理
1、投资改善硬件设施
今年投资100余万元高标准学生食堂已投入使用;投入30多万垫高整修了学生操场;教学仪器图书及音体美器材配套已达到国家二类校标准;国家投入近千万的综合教学楼现已一层封顶,预计明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤
学校严格执行中小学收费各项管理规定,做到花小钱办大事。严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对食品采购、加工要定期监督检查,确保师生的平安。
存在的问题及改进措施:
1、学校信息技术装备水平偏低,严重影响着学校信息技术教学工作。今后,我校将采取积极有效措施,千方百计,通过多种渠道多方筹措资金,搞好学校信息技术装备工作。
2、一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,远程教育资源的应用落实不够,在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习,提高认识,利用多种途径有效方式,如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。
3、学校的课题研究刚起步,教研活动还仅仅停留在常规的以听评课为主要形式的校本教研活动上,无校级以上的研究课题。
成绩已成历史,今后尚须努力。本学期里,我校以“完善制度”为保证,以“加强课改”为突破,以“远程规划、持续经营”为导向,以“学校、教师、学生的共同成长”为目标,进行了许多清醒务实的改革,在实践与探索中,各项工作开始有了可喜的进展。当然,也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约,学校工作未能有更大的突破。但我们相信,有上级教育主管部门的直接领导,有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持,我们有信心、有能力排除干扰,克服困难,把学校的各项工作做好,学校一定能更好的发展。