教师考核工作总结模板【通用6篇】

教师考核工作总结模板 篇一

一、工作概述

本学期，我作为学校的教师考核工作负责人，全面负责了教师的考核工作。在这个过程中，我结合学校的要求，制定了具体的考核方案，并组织了各项考核活动的实施。通过这次考核工作，我深刻认识到教师考核对于教师队伍建设和学校发展的重要性。

二、工作重点

1. 制定考核方案

在开始考核工作之前，我认真研究了学校的考核制度和考核标准，并结合实际情况制定了适合学校的考核方案。考核方案包括教学质量、教学态度、师德师风等方面的考核内容，并明确了考核的具体步骤和时间安排。

2. 组织考核活动

我积极组织了考核活动的实施，包括教学观摩、听课评课、教学反思等环节。通过这些活动，我帮助教师们加深了对教学的认识和理解，提高了他们的教学能力和水平。

3. 收集考核材料

我要求教师们按照考核方案的要求，积极准备相应的考核材料，并按时提交。我认真审核了教师们提交的材料，对于存在问题的地方及时提出了指导意见和建议。

三、工作亮点

1. 强化教师自主性

在考核工作中，我注重发挥教师的主体作用，鼓励他们自主进行教学改革和教学研究。我组织了教师们参加教学培训和学术交流活动，提供了广阔的发展空间，使教师们在教学上有了更大的创新和突破。

2. 完善考核制度

我在制定考核方案时，充分考虑到教师的实际情况和工作需求，确保了考核的公平性和科学性。同时，我还积极与其他学校进行交流，借鉴了他们的经验和做法，不断完善和提升了考核制度。

四、工作不足

1. 缺乏考核的及时性

由于教师考核工作的繁琐和复杂性，导致考核结果的出炉时间较晚，给教师们造成了一定的困扰。下一步，我将加强对考核工作的组织和管理，确保考核的及时性和准确性。

2. 缺少对考核结果的跟踪

在考核工作结束后，我没有对考核结果进行及时的跟踪和分析，以便更好地调整教学工作和教师培训的方向。下一步，我将加强对考核结果的分析和总结，为教师的进一步发展提供有针对性的指导和支持。

五、工作展望

教师考核工作是一个长期的工作，我将继续深入研究教师考核的理论和实践，不断提高自己的业务水平和工作能力。同时，我将积极参与学校的教学改革和教师培训工作，为学校的发展做出更大的贡献。

教师考核工作总结模板 篇二

一、工作概述

本学期，我担任学校的教师考核工作负责人，负责筹备和组织教师的考核工作。在这个过程中，我认真履行职责，积极组织教师的考核活动，推动了教师队伍的发展和学校的进步。

二、工作重点

1. 制定考核方案

我在考核工作开始前，细致研究了学校的考核制度和考核标准，结合学校的实际情况制定了科学合理的考核方案。考核方案包括教学质量、教学态度、师德师风等方面的考核内容，并明确了考核的步骤和时间安排。

2. 组织考核活动

我根据考核方案的要求，组织了一系列考核活动，包括教学观摩、听课评课、教学反思等环节。通过这些活动，我帮助教师们提高了教学能力和水平，促进了他们的教学改革和教学研究。

3. 收集考核材料

我要求教师们按照考核方案的要求，积极准备考核材料，并按时提交。我认真审核了教师们提交的材料，对于存在问题的地方及时提出了指导意见和建议。

三、工作亮点

1. 强化教师培训

在考核工作中，我注重教师的培训和发展，组织了多次教学培训和学术交流活动。通过这些活动，我帮助教师们提高了教学能力和水平，增强了他们的教学信心和教学热情。

2. 完善考核制度

我在制定考核方案时，充分考虑到教师的实际情况和工作需求，确保了考核的公平性和科学性。同时，我还积极与其他学校进行交流，借鉴了他们的经验和做法，不断完善和提升了考核制度。

四、工作不足

1. 缺乏考核的全面性

在考核工作中，我有时候过于注重教学质量的评价，而忽视了教师的教学态度和师德师风的考核。下一步，我将加强对教师的教学态度和师德师风的考核，确保考核的全面性和公正性。

2. 缺少对考核结果的运用

在考核工作结束后，我没有充分运用考核结果，对教师的进一步发展和学校的教学改革提出具体的建议和措施。下一步，我将加强对考核结果的分析和运用，为教师的发展和学校的进步提供有针对性的指导和支持。

五、工作展望

教师考核工作是一项长期的工作，我将继续深入研究教师考核的理论和实践，不断提高自己的业务水平和工作能力。同时，我将积极参与学校的教学改革和教师培训工作，为学校的发展做出更大的贡献。

教师考核工作总结模板 篇三

一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德、能、勤、绩、廉五方面作工作总结如下：

1、德

本人热爱本职工作，坚持方针、政策，服从领导的工作安排。热爱学生，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，树立服务意识，团结同事，顺利完成各项任务。

2、能

本学年度我担任两个年级三个学科的教学工作、初二年级、分管一体工作。我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。积极妥善做好资助材料的收集统计和上报工作。积极做好并顺利完成师生到无锡研学的活动。本人成功招募本校的家长平安志愿者并积极开展活动，增强了校门口的安保力量，更好的维护了校门口的秩序。

3、勤

本学年，我每周8节课，主持学校政教处工作，分管三年级、贫困生资助工作。准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。我积极参加各级各类的业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。

4、绩

由于工作的不懈努力，本人负责的安全工作顺利通过市局的考核，获得两节一师一优课的仪征市级优课。在全市骨干教师示范课活动中获二等奖，在全市骨干教师示范课反思活动中获一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

5、廉

我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。

教师考核工作总结模板 篇四

一、加强领导，精心组织

教师年度考核工作和教师的切身利益关系密切。为此，我校充分认识到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作，我们成立了教师年度考核工作小组，加强了教师年度考核工作的组织与领导。

组长：xx

组员：xx，xxx，xx，xx

为了确实保障教师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的实施，我校教师年度考核工作小组精心组织和认真安排，严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作：首先是召开全体教师会，做好宣传和发动工作，让全体教师切实明确年度考核的意义和要求；其次是认真制定考评方案，有组织有步骤地进行；第三是要求会体教师熟悉有关考核的操作规程，严格针对教师所履行的职责，从政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行考核，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。

二、依照程序，组织实施

1、做好宣传和发动工作。召开教师年度考核会议2次（全体教师一次，考核组1次），由甘红枝校长作专题说明，让全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核办法。

2、制定考核方案。认真制定考核方案，组织考核组全体成员认真学习考核工作精神，研究考核实施方案。

3、教师总结。全体教师按照职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，认真、真实地填写考核表，并形成文字材料。总结材料交考核小组。

4、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师，组织评议。

5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照20xx年考勤、20xx年度教科研获奖情况、20xx年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。

6、语文组、数学组、综合组教师进行民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出2名优秀人选，合计6名优秀人选。

7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众意见，充分发扬民主，充分听取教师、学生的意见。

8、考核小组进行集中民主评议意见，签写意见，为每位教师写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。

三、本年度的考核结果

我校20xx年度在职教师55人。经评定xx等6位教师本年度考核为优秀，xx等49位教师本年度考核为称职。

教师考核工作总结模板 篇五

(一)经过一个学年的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。教学工作苦乐相伴，我会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步把工作搞得更好。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在领导老师和前辈的指导下，取得更好成绩。

(二)回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。

(三)经过了一个学年的努力，我不但学会了如何教育学生，更学会了如何爱学生。这种爱是了解，是关怀，是尊重，是信任。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的。所以我在平日与孩子们的交流中，尝试着从他们的心理发展特点出发，尊重他们的建议和想法，理解他们的幼稚和天真;信任他们潜在的能力，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。

(四)综上所述，经过一个学年的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学年的两次期末考试中我所任教两个班级也取得了较好的成绩。所以，七年级起始阶段，只要我们教师用心地教，只要我们学生用心地学，相信我们就能圆满的完成教学工作，为学生之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础。

教师考核工作总结模板 篇六

时光飞逝，转眼间，一学期又结束了。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将这一学期工作总结如下：

一、思想方面

我积极参加学校组织的各项活动，主动配合学校领导的各项工作，尊重学校的每一位教师，热心帮助同事，团结同事;在教学方面我教学目的明确，态度端正，和相同学科的同事仔细钻研教材;我关心爱护学生，课下与孩子一起玩游戏;热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去;积极地参加镇教办组织的各项会议与公开课，使自己在教育教学和教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

2、上课

(1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。让学生练习不同难度，不同层次的习题，巩固知识，形成能力，发展思维。尽量让学生用学到的知识解决一些简单的实际问题。

(2)及时复习。根据艾宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这种方法非常适合一年级学生遗忘快、不会复习的特点。

3、辅导

我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，以配套练习册为主、挑选的易错题为辅进行课后练习和辅导，对于学生不明白的地方耐心讲解，及时查漏补缺，同时，我也会补充一些课外拓展题让学生多加练习，以此来锻炼他们的数学思维能力。对学习比较差的学生我会进行个别的辅导，给他们讲解基础知识，对他们进行基础强化训练。

4、作业

每天的作业除了课时练上面配套的练习，我也会布置一些能够及时巩固当天知识的习题，难易结合。学生的作业我会仔细批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对未及时完成作业任务的学生进行教育。作业批改后，我会及时对存在的问题进行集中的讲解，要求学生进行订正。

作业及时的批改与讲解让学生能及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

三、个人学习

业余时间我积极学习教育理论，不断充实自己，以便在工作中能够以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向同事学习，到外校参加教研观摩活动，学习外校优秀教师的经验和教育理论，并将一些比较好的、适用性强的教学理念，应用到自己的教学之中，作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，必须得多向老教师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，时间把握不好，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以要多多地听课;在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，不太认真对待我布置作业和交代的事情，学生比较难管理，在这方面我经常向主班老师曾老师学习，她身上有很多值得我学习的地方。

本学期过去了，虽然取得了点滴的成功，但同时还存在着一定的不足。今后，我将继续向曾老师学习，还要进一步加强学生能力和良好学习习惯的培养，在课余时，多引导学生注重“学以致用”，让学生将所学知识运用到实际生活中。