煎药工作总结(优选6篇)

煎药工作总结 篇一

煎药工作是中药制剂的重要环节之一，对于保证中药质量和疗效起着至关重要的作用。在过去的一段时间里，我作为一名煎药工作人员，积累了一定的经验和体会。在这篇总结中，我将分享我在煎药工作中所遇到的挑战、解决方法以及个人成长。

首先，煎药工作的挑战之一是熟悉药材的性质与煎药规范。每种药材都有其独特的性质和药效，正确掌握药材的煎药规范对于保证药材的疗效至关重要。在刚开始工作时，我遇到了许多不熟悉的药材，这给我的工作带来了一定的困扰。为了解决这个问题，我积极主动地向老师和同事请教，利用工作之余的时间学习药材的性质和煎药规范。通过不断的学习和实践，我逐渐熟悉了各种常用药材的特点和煎药方法，提高了自己的工作效率和准确性。

其次，煎药工作的另一个挑战是煎药设备的操作和维护。煎药设备是煎药工作的重要工具，正确的操作和维护可以保证煎药的质量和效果。在刚开始工作时，我对煎药设备的操作和维护知识了解较少，这给我的工作带来了一定的困难。为了解决这个问题，我主动请教老师和同事，学习煎药设备的操作和维护知识。在实践中，我不断总结经验，掌握了正确的操作方法和维护技巧。通过这些努力，我成功地解决了煎药设备操作和维护方面的问题，提高了煎药工作的质量和效率。

在煎药工作中，我也收获了很多个人成长。通过与同事的合作和交流，我学会了团队合作和沟通的重要性。我也通过不断学习和实践，提高了自己的专业知识和技能。在工作中，我始终保持积极的工作态度和责任心，认真对待每一个煎药任务。这些努力和付出得到了领导和同事的认可和赞赏，也为我今后的发展奠定了良好的基础。

总的来说，煎药工作是一项复杂而重要的工作。通过不断学习和实践，我在煎药工作中面临的挑战得到了解决，也取得了一定的成绩。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己，为中药制剂的质量和疗效做出更大的贡献。

煎药工作总结 篇二

煎药工作是中药制剂过程中至关重要的一环，对于保证中药质量和疗效起着重要作用。在过去的一段时间里，我作为一名煎药工作人员，积累了一些经验和体会。在这篇总结中，我将分享我在煎药工作中所遇到的问题、解决方法以及个人成长。

首先，煎药过程中的问题主要包括药材质量不稳定和煎药时间掌握不准确。由于药材的采集和加工过程不同，其质量和性质也会有所不同。在煎药过程中，药材的质量不稳定会直接影响煎药的效果和质量。为了解决这个问题，我积极与供应商沟通，了解药材的采集和加工过程，确保药材的质量符合标准。同时，我也不断调整煎药的时间和火候，根据药材的性质和规范进行煎煮，确保药材的有效成分得以释放。

其次，煎药过程中的另一个问题是煎药设备的维护和清洁。煎药设备是煎药工作的重要工具，正确的维护和清洁可以保证煎药的质量和效果。由于煎药设备的使用频率较高，容易出现磨损和污染等问题。为了解决这个问题，我定期对煎药设备进行检查和维护，及时更换磨损的零部件，并且每次使用后都对设备进行彻底的清洁和消毒。通过这些措施，我成功地解决了煎药设备维护和清洁方面的问题，保证了煎药工作的质量和效率。

在煎药工作中，我也得到了一些个人成长。通过与同事的合作和交流，我学会了团队合作和沟通的重要性。我也通过不断学习和实践，提高了自己的专业知识和技能。在工作中，我始终保持积极的工作态度和责任心，认真对待每一个煎药任务。这些努力和付出得到了领导和同事的认可和赞赏，也为我今后的发展奠定了良好的基础。

总的来说，煎药工作是一项复杂而重要的工作。通过不断学习和实践，我在煎药工作中面临的问题得到了解决，也取得了一些成绩。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己，为中药制剂的质量和疗效做出更大的贡献。

煎药工作总结 篇三

**乡中心卫生院 煎 药 室 管 理 制 度

1、煎药室工作制度

2、中药煎药室工作流程

3、中药煎药机操作流程

4、煎药室工作人员职责

5、煎药室清洁消毒制度

6、医疗机构中药煎药室管理规范

**乡中心卫生院 煎药室工作制度

1、煎药人员收到药剂，应详细核对病人姓名、性别、年龄、科别、地址、电话、服药时间、剂数及煎法等，经核对无误后，在收药本上签收。

如有疑问，应及时与医生、调剂人员联系。

2、煎药时应认真执行煎药操作规程，做到一剂一煎，保证煎药质量。

对先煎、后下、冲服、烊化、包煎等需特殊处理的药物必须按规定特殊处理。

3、药剂煎好后，必须检查煎药锅和装药袋签姓名是否相符，无误者可由护士验收签字领取。

药渣应保存24小时备查。

4、煎药用具、容器应清洁干净，每煎完一剂后，应清洗容器。

内服、外用药容器应严格区分。

5、对急重病人的药剂（急煎中药），应即领、即煎、即送，全过程不超过2小时且要保证质量。

6、煎药室应有收、发药记录、煎药记录及差错事故记录。

7、煎药人员应穿工作衣、戴工作帽，保持室内及个人清洁卫生。

注意安全，做好防火、防毒、防盗措施，下班前关好门、窗、水、电。其他人员非工作需要不得进入煎药室。

**乡中心卫生院 中药煎药室工作流程

1、领药、煎药、装药、送药前认真核对煎药凭证，进行登记。

2、把要煎煮的饮片放入容器中，用冷水浸泡30分钟。

3、清洗煎药机，打开排液阀门，放干净水，关闭排废液阀门，把浸泡透的饮片放入药锅，加入浸泡的液体和水（加水量一般应浸过药面2-5cm，花草类药物或煎药时间较长的酌情加水）。

4、煎药机内放入饮片和水后，盖上锅盖，旋紧手柄，将该药煎药凭证放于煎药机手柄上，设定好煎药时间和温度，机器自动加热，到达设定温度自动转入文火，到达设定时间后，自动停止加热。

5、药煎好后，打开排液阀门，药液通过排液软管注入包装机药罐内自动包装。

排药液过程中，同时使用工具挤压药包，挤出药包中的残余药液。

6、药液排完后，关闭电源，将药渣取出。

加入适量清水，清除锅底沉积杂物，打开排污阀，排除污水。

7、核对煎药凭证及药袋数后，装入包装袋交给病人或护士站核对签收。

**乡中心卫生院

中药煎药机操作流程

一、使用条件

1、电源符合机器要求。

煎药工作总结 篇四

我的专业是药学专业，通过几年的药学专业专科学习。使我掌握了深厚的药学专业知识，这是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。我在思想认识，专业技能等方面都有很大的提高。具体如下：

一：本人自入校以来在思想上进步，努力学习建设有中国特色社会主义理论，实现中华民族伟大复兴的中国梦这一发展目标而奋斗。学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

1、掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识;

2、掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;

3、具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力;

4、熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识;

5、了解现代药学的发展动态;

6、掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

我是一个性格开朗活泼，待人处事热情大方的人，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，但作为年轻人我知道自己的工作经验还很缺乏，但我的工作热情、适应能力、专业知识、基本素质值得依赖。在工作生涯里，我将会心饱满的热情投身到工作中，吸收更多的工作经验，学习更多的与专业以外的知识。用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

煎药工作总结 篇五

中药煎药人员岗位职责

1、本岗位工作应由具有初中文化程度以上人员担任。在本室负责人领导下工作。

2、煎药用具可选用砂罐、搪瓷罐、不锈钢锅等；热源常用煤气、砂浴、蒸汽、电等。

3、根据气温和药性，一般先将药材入罐用冷水浸渍30分钟以上，然后煎煮并掌握好火候(开始武火，沸腾后用文火维持)，不断搅拌翻动。

4、煎药时间：一般药材20～30min；解表药及质轻的中药15～20min；滋补药及质重的中药30～60min。根据药性掌握好先煎、后下、包煎、烊化等方法，以保持药性。煎药次数一般2次，最好两次煎药量共250mL为宜；药液过多应蒸发浓缩。

5、煎药采用二联单，药罐、药瓶标记相一致，避免差错。盛药瓶每次用过后要清洗干净、消毒后再用。煎药罐内的药渣一般应留样8h(待病人服药后)再倾倒。

6、建立“煎药、送药登记”。每天做好煎药前后的登记核对工作。送往科内的药应由护士验收并签字，便于查对．防止差错。登记内容为：科别、床号、病人姓名、服药起止日期、医师、配方药师、煎药人、送药人、签收护士等。

7、煎药室应保持清洁、卫生。每天煎药工作完毕后应清除积水、擦拭台面、处理好药渣，检查水、电、气开关，做到安全。

煎药工作总结 篇六

教师，太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说。

教师，工资高待遇好，又有假期好轻松。现实的声音环绕在我耳边。

教师，看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少。老教师传授的心得体会。

教师，到底是怎样的状况?我想象过，设计过，思考过，讨论过。一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。但是我只知道，我喜欢学生，热爱教育。于是，我充满着好奇和疑惑，怀着对教育事业的满腔热忱，憧憬着美好的未来，我来到了中山---伟人的故里，文化的故乡。

入职之初，繁重的教学任务，琐碎的管理事务，艰难的适应过程，都让我在深夜一次次反问自己：这是自己热爱的工作吗?这是自己理想的生活吗?为什么理想与现实的差距如此让人措不及防?

但是，每天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声清脆的问候，我释然了;每个课堂上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑，是我一天中最开心的事情;课余时间，跟学生们朋友般的聊天，听着他们孩童般的想法，或欢喜，或忧郁，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心底。我想，或许这就是教师的价值吧!

凭着良心做事，用尽真心做人，这是我加入教师队伍后给自己的座右铭。争做一名受欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。

在一年的新教师工作中，我积极从老教师那里汲取成功的经验，自己不断摸索教学、管理的方式和风格，我坚持用严厉公正的态度和海纳百川的胸怀*等对待每一位学生。

作为新老师，担心不受学生欢迎，学生犯错了，处理的时候就有了犹豫。其实，谁喜欢做被学生讨厌的老师呢?上学期我有一个学生，上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说满嘴的粗话，甚至经常顶撞老师，全身充斥着戾气。从家长处得知，他小学就经常记过。我估量了一下情况，还是决定不退缩，坚决对他严厉对待，严肃处理，不希望一时的纵容，让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中当然收到了很多的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。后来，在多次交涉，多次严厉教育下，他终于有了转化，上课认真了，自习课不吵闹，甚至会教育同学保持安静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利剑，每次到班上都让我觉得冷箭到处飞。我没有把他的敌意放在心上，发现他的进步，及时在班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，他告诉我一句话，让我震撼。他说：“老师，我之前一直觉得你针对我。”我只是静静地问他，“那你现在觉得呢?”他说：“后来我发现你并没有针对我，你对谁都一样严格，是我自己做得不好。我喜欢现在上进的自己。”当时，我转过身眼睛就红了。原来，学生总会能够理解的，能够理解对他的严其实就是对他的爱!现在，这位同学在大街上看到我都会主动热情地打招呼，看到他阳光上进的样子，我知道自己没有做错。

一位成功的教师，教给学生一杯水，自己就得有一桶水，这是我需要终身学习和探索的课题。除此之外，对于处于青春期初期的初中生，还需要一桶幽默的水。在很多学生心目中，老师总是高深的遥不可及，敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我相信每位老师都是爱自己学生的，只是方式不同，交流沟通较少，让学生对老师的初衷产生了误会，不敢亲近。这对于一位新教师，尤其是班主任，会斩断连接教学范围和学生心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁，学生难以抗拒。人总是喜欢快乐的，具有幽默感，能拉近老师与学生的距离，走进学生内心世界，了解其心理变化，真正和学生成为朋友，轻易化解师生间的矛盾。

教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代是对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非学校教育，继续教育才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。处于终身学习的时代，教师自然也不能停止进步的脚步。研究生毕业，我欢呼雀跃，终于可以角色转换了，这对于做了二十多年的学生来说，无疑是件兴奋的事情。然而在新教师工作一年中，我却感到了自己学识的匮乏，不足以让我游刃有余的处理班级管理，于是我开始了自主充电，在一年工作中，我不断阅读教育和管理方面的书籍，从《学会生存——教育世界的今天》《与学校课程的过程》这类理论书籍，到《班主任兵法》《爱心与教育》这类实践性书籍，理论联系实际，不断反思，不断琢磨，不断改进;和老教师交流讨论，解疑答惑，并邀请老教师走进自己的课堂逐一指导点评，让我受益匪浅;向学生学习了解其内心动态和真实想法，不断更新自己教育心理学的知识。随着教学实践的增加，我想会不断出现新问题、新矛盾，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。

教师是个良心活，我做到了问心无愧;

教师是个耐力跑，我做到了坚持不懈;

教师是个功夫活，我还缺乏时间经验;

一年新教师培训即将结束，但是我们的工作还在继续，我们的学生还需要成长，我们更需要不断成长进步，在今后的工作中，我会不断总结经验教训，虚心向各位同事学习工作经验和为人处事的方法技巧，争取在最短的时间里成长为受学生欢迎的教师。