优秀教师工作总结模板(优秀6篇)
优秀教师工作总结模板 篇一
教师姓名:
所在学校:
所在学科:
任教年级:
总结时间:
一、工作概述
在过去的一年里,我全力以赴地投入到教学工作中。通过不断学习和实践,我在教学理念、教学方法和教学技巧等方面取得了一定的成绩。同时,我也深知自己在某些方面还存在一些不足之处,需要持续学习和提高。
二、教学成果
1. 教学目标的达成情况:
在本学年中,我根据学科的教学大纲和学生的实际情况,制定了合理的教学目标,并通过有效的教学方法和手段,使大部分学生能够达到预期的学习目标。
2. 学生学业成绩的提高情况:
通过对学生的定期测验和期末考试的统计分析,我发现学生的学业成绩相对于去年有了明显的提高,其中优秀生和进步最大的学生数量有所增加。
3. 培养学生的创新能力:
在教学中,我注重培养学生的创新能力,通过设计一些开放性的实验和课题,激发学生的思维活力和创造力。一些学生在科研竞赛中获得了好的成绩,这也是对我的教学成果的一种肯定。
三、教学方法与手段
1. 多媒体教学手段的应用:
在教学中,我充分利用多媒体教学手段,结合课堂实际情况,使用PPT、视频等资源,使学生更加直观地理解知识点,提高学习效果。
2. 合作学习的开展:
通过合作学习的方式,我鼓励学生之间的互动和合作,培养学生的团队合作精神和沟通能力,提高学生的学习兴趣和主动性。
3. 不断更新的教学方法:
我不断学习和尝试新的教学方法,比如翻转课堂、案例教学等,以提高教学效果和学生的学习积极性。
四、存在的不足与改进方向
1. 个别学生的学习困难:
尽管我在教学中注重个性化教学,但仍有一些学生存在学习困难。我将更加关注这部分学生,采用更加差异化的教学方法,帮助他们克服困难。
2. 教学资源的不足:
由于学校教学资源的限制,我在一些方面的教学手段和教学材料上还有待提高。我将积极争取更多的教学资源,以提高教学质量。
3. 教学反思与进一步提升:
我将继续不断反思自己的教学方法和手段,不断学习和提高自己的教学能力,以更好地促进学生的学习和发展。
五、总结与展望
通过一年的教学工作,我收获了很多,也发现了自己的不足之处。我将以更加饱满的热情和精益求精的态度,继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
优秀教师工作总结模板 篇二
教师姓名:
所在学校:
所在学科:
任教年级:
总结时间:
一、工作概述
在过去的一年里,我全身心地投入到教学工作中。通过不断学习和实践,我在教学理念、教学方法和教学技巧等方面有了明显的提高。同时,我也深知自己在某些方面还存在一些不足之处,需要进一步改进和提高。
二、教学成果
1. 教学目标的实现情况:
在本学年中,我制定了合理的教学目标,并通过精心设计的教学方法和手段,使大部分学生能够达到预期的学习目标,学生的学习兴趣和主动性有所提高。
2. 学生学业成绩的提升情况:
通过对学生的定期测验和期末考试的统计分析,我发现学生的学业成绩相对于去年有了明显的提高,其中不少学生取得了优异的成绩。
3. 培养学生的综合素质:
在教学中,我注重培养学生的综合素质,如语言表达能力、思维逻辑能力、团队合作能力等。通过课堂讨论、小组合作等方式,学生的综合素质有了明显的提升。
三、教学方法与手段
1. 合理的课堂管理:
在教学中,我注重课堂管理,营造积极、和谐的学习氛围。我鼓励学生自主学习,提供多样化的学习机会,激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 多样化的教学方法:
我灵活运用多种教学方法,如讲授法、讨论法、实践法等,以适应不同学生的学习需求。通过丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 教学资源的合理利用:
我善于利用各种教学资源,如多媒体教学、实验教学、校外教学等,使学生更加直观地理解知识点,提高学习效果。
四、存在的不足与改进方向
1. 学生学习动力的提升:
尽管我在教学中注重激发学生的学习兴趣和主动性,但仍有部分学生存在学习动力不高的情况。我将更加关注这部分学生,采取更加差异化的教学方法,提高学生的学习积极性。
2. 教学评价的科学性:
在教学中,我注重对学生的评价和反馈,但仍存在一些主观性较强的评价。我将进一步学习和掌握科学、客观的评价方法,提高评价的准确性和有效性。
3. 教学反思与进一步发展:
我将继续反思自己的教学方法和手段,不断学习和提高自己的教学能力,以更好地促进学生的学习和发展。
五、总结与展望
通过一年的教学工作,我取得了一些成绩,也发现了自己的不足之处。我将以更加饱满的热情和精益求精的态度,继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
优秀教师工作总结模板 篇三
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持_员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面
在一年中自己担任一个班级的辅导班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
四、廉政建设方面
我能自觉遵守中央和各级党委有关领导干部廉洁自律的规定,年初与学校签署了廉政建设责任书,制定了廉政工作计划,按照_、_和中纪委提出的关于党风廉政建设的各项方针、政策和学校的部署,全面推进,突出重点,联系实际,狠抓落实。
①明确“一把手”和其他成员的责任。“一把手”既是落实党风廉政建设责任制的组织者、领导者,又是具体执行者;
②建立健全各项制度,特别注意严格遵守财务制度、人事制度、审批制度,完善管理机制、监督机制,从源头上预防和治理腐败;
③严格责任考核。要将党风廉政责任制执行情况的考核与工作考核、评先创优工作结合起来,发现问题及时解决;
④落实责任追究,贯彻从严治党、从严治教的方针;
⑤加强教育,表彰先进,弘扬正气。一年来做到严格控制本部门各项经费的使用,在对外的交往中一切与学校利益放在首位,不做违法的事。
五、存在不足
1、学习不够
政治学习虽然能基本完成学校布置的任务,但还远不够,时间精力都用在行政事务上。用在学习上的较少,思想认识还有待进一步提高。
2、工作中的不足
工作虽然有较强的能力但领导艺术水平不太高,不善言谈公关。许多问题如本部门的作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够。也就是说,只会苦干不善于巧干。
优秀教师工作总结模板 篇四
一学年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,热爱学生,发扬教学民主,使学生学有所得。认真辅导、帮带年轻教师,帮助年轻教师快速的成长起来。为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况:
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、对待学生方面
古人云:“有威则可畏,有信则乐从,几欲服人者,必兼备威信”。有威信的班主任本身就是一种无形的教育力量,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做工作事半功倍,具有很高威信的。在班主任工作中我深刻体会到:班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”;用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生”;用真诚、爱心和无私奉献的情感去“打动学生”;用以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去“影响学生”。
工作中要把握好这个威信度,不要太过威严,就容易把自己变成孤家寡人。如果凡事通过高压手段来让学生害怕、屈服自己,会使学生处于被动接受和绝对服从的地位,而自己则会越来越专制。长此以往,会造成师生间的隔阂,切断师生交往的纽带;使学生都关闭心扉,敬而远之,甚至产生逆反心理。因材施教也就无从谈起。因此,既应通过正确渠道树立自己的威信又要把握好对学生严格要求、严格管理的火候,真正做到严中有爱,严中有度,严在该严时,爱在细微处。
优秀教师工作总结模板 篇五
时间过得真快,转眼间本人从事教学工作已二十个春秋,随着时间流逝,对教师这份职业我越来越热爱和崇敬,同时倍感肩上责任和重托。我认真落实教书育人的思想,信奉“爱是教育的工具,爱是教育的基础”,同时也从教学中得到快乐。现把我的工作小结如下:
一、德
政治思想上,我坚决拥护中国_的领导。认真学习马列主义、_思想、_理论和“三个代表”,积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。在教育和教学活动中,我始终是遵循教育规律,尽职尽责,能努力渗透爱国主义、集体主义的思想教育,加强对学生的目的性教育。在业务上能认真学习教育和教学理论,不断给自己“充电”,不断补充新的“营养”,增添做好工作的后劲。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、勤
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。严格按照学校要求做好各项工作,有时甚至放弃节假日的休息时间到学校做好后勤方面工作,甘于奉献,从不计较个人得失,努力为广大师生服务,得到校长及广大师生好评。在20XX年度总务主任考核中获得三等奖,近几年我校教育教学连续获得休宁县一、二等奖。
三、能
虽然,我是学校里总务主任,在抓好后勤服务保障工作同时,我深知教学是学校的中心任务。学校以教学为主,这是办好一所学校最基本规律。教学上我从不懈怠,努力使自己成为新课改的排头兵、学校里骨干教师、学科带头人。在教学上,能准确把握新课标和教材,制定合理教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,让学生学得轻松,自己教得自然。
在教学中,我在备课上狠下功夫,精心设计教学过程,注意教学手段的运用,增强教学的直观性和趣味性。为激活学生的思维,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,,促进学生全面、主动、健康发展。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
四、绩
近几年,在焦宗祥校长领导下,我校教育教学工作成绩显著,每年都能获奖,大批学升入省重点中学,得到学生家长一致好评。同时我带班级化学成绩也一直名列前茅,及格率优秀率都非常高,在中考中有好几位同学考出满分。在县教育局组织的初三年纪教学检查中,我的课受到专家的好评,在市、省教科所组织化学优质课评比中我荣幸获得一、二等奖。
俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,加强业务学习,努力提高自身综合素质,以便使自己更快地适应社会发展、新课改要求。今后,我将一如既往地努力工作,把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
优秀教师工作总结模板 篇六
随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:
一、政治思想
本人坚决拥护贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育
积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面,能认真学习科学发展的重要思想,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践科学发展的重要思想,学习和落实科学发展的思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。