艺体组教研工作总结【实用6篇】

艺体组教研工作总结 篇一

艺体组教研工作总结

今年，我们艺体组在教研工作中取得了一些成绩和收获，但也存在一些问题和不足之处。回顾过去一年的教研工作，我们认真总结经验，不断改进，力争提高教研工作的质量和效果。

首先，我们在教研项目选择上更加注重实际需求，紧密结合学校的特点和学生的实际情况，选择了一些有针对性的教研项目。例如，在音乐教研方面，我们针对学生对音乐素养的需求，选择了音乐创作和表演技巧的教研项目，取得了一定的成果。在美术教研方面，我们注重培养学生的创造力和审美能力，选择了一些有关创意绘画和艺术欣赏的教研项目，取得了一定的进展。

其次，我们在教研活动的组织和管理上有所改进。我们建立了艺体组教研活动的日常管理机制，明确了教研活动的目标和任务，制定了详细的计划和安排。在教研活动中，我们注重团队合作，充分发挥每个成员的优势和特长，形成了良好的协作氛围。同时，我们也加强了教研成果的整理和分享，通过教研报告和交流会，促进了教研成果的互相借鉴和学习。

然而，我们也存在一些问题和不足之处。首先，教研成果的应用和推广还不够充分。虽然我们在教研活动中取得了一些成果，但在实际教学中的应用还不够广泛。这一方面是因为教师们对教研成果的应用意识不足，另一方面也与学校的教学管理机制有关。其次，我们的教研团队建设还需要进一步加强。虽然我们注重团队合作，但在教研团队的建设和发展中还存在一些问题。有些成员的参与度和积极性不高，导致教研成果的产出和质量不稳定。

为了进一步提高艺体组的教研工作质量和效果，我们将在新的一年中采取以下措施：一是加强教研成果的应用和推广，通过开展教研成果展示和分享活动，鼓励教师们将教研成果应用到实际教学中，促进教学质量的提升。二是加强教研团队的建设，鼓励团队成员积极参与教研活动，提高教研成果的产出和质量。三是加强与其他学校和机构的合作，拓宽教研资源，提高教研工作的广度和深度。

总之，回顾过去一年的教研工作，我们取得了一些成绩，也面临着一些问题和挑战。在新的一年中，我们将坚持问题导向，不断改进和创新，力争取得更好的教研成果。相信通过我们的共同努力，艺体组的教研工作将会有更大的发展和进步。艺体组的未来，充满了无限的可能性！

艺体组教研工作总结 篇二

艺体组教研工作总结

一、回顾过去一年的工作

在过去的一年里，艺体组教研工作取得了一些进展和成绩。我们注重提高教师的教学能力和教学水平，通过教研活动和交流学习，不断丰富教学内容、改进教学方法，提高了教学质量。同时，我们也加强了教研成果的整理和分享，促进了教研成果的交流和学习。这些成绩的取得，得益于艺体组教师的共同努力和团队合作。

二、存在的问题和不足

尽管我们取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。首先，教研成果的应用不够充分。虽然我们在教研活动中取得了一些成果，但在实际教学中的应用还不够广泛。这一方面是因为教师们对教研成果的应用意识不足，另一方面也与学校的教学管理机制有关。其次，我们的教研团队建设还需要进一步加强。虽然我们注重团队合作，但在教研团队的建设和发展中还存在一些问题。有些成员的参与度和积极性不高，导致教研成果的产出和质量不稳定。

三、改进和提高的措施

为了进一步改进和提高艺体组的教研工作，我们将采取以下措施：一是加强教研成果的应用和推广，通过开展教研成果展示和分享活动，鼓励教师们将教研成果应用到实际教学中，促进教学质量的提升。二是加强教研团队的建设，鼓励团队成员积极参与教研活动，提高教研成果的产出和质量。三是加强与其他学校和机构的合作，拓宽教研资源，提高教研工作的广度和深度。

四、展望未来

在新的一年中，我们将继续围绕教学质量和教育教学改革的需要，深入开展教研工作。相信通过我们的共同努力，艺体组的教研工作将会有更大的发展和进步。我们将不断创新和改进，提高教研成果的质量和效果，为学生提供更好的艺体教育服务。让我们携手共进，共同努力，开创艺体教研工作的美好未来！

艺体组教研工作总结 篇三

转眼间，一学期的教学工作又近尾声，本学期我们小学数学低段教研组全体教师紧紧围绕中区教研室工作要点，以“解决问题”为教学研究重点，以探索小学数学有效教学为目标，围绕学校工作计划中对教学工作的要求，立足课堂，反思实施过程中出现的问题，探讨、寻求问题解决的策略和方法，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量，促进每位教师的专业化发展。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

一、加强理论学习，提高组内教师的业务素质水平。

1、组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。

2、认真学习领会新标准，积极开展新教材材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力，

3、学习、实践、反思相结合。学习理论，边实践边思考，并把自己的反思过程记录下来，在反思中不断修正自己的教学行为。

二、积极开展教研活动，促进教师专业化发展。

1、重视听评课活动的反思。

本学期围绕着观摩名师录像课《解决问题的策略》展开的，全组教师在一起听课，领略名师风采，随后进行了评课，相互交流探讨，畅所欲言，表达自己的所感所悟。每次课后教师要认真地反思教学，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的听课反思，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。评课后，又根据自己在平时的教学课堂中遇到的问题，进行交流，如探讨“如何提高低年级儿童的口头语言表达能力”，通过全组教师的经验交流，方法借鉴，使疑惑迎刃而解，找到可以试行的教学方法。

2、深入课堂，扎实有效地加强教学实践、研究，努力提高小学数学课堂教学效率。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，学校组织听教师常态课活动。课堂上充分展现了他们深厚的教学功底，以及在课堂上常见问题的灵活处理。

3、教师建立自己的教育博客，互相学习新理念，探讨热点问题，上传优秀教案课件资料，达到资源共享。

回顾一学期的工作，我们对组里的每一次教研活动都精心组织，保证活动的质量。活动前计划周全，做到定时间、定内容、定目标、活动时要求教研组人员积极参与，各抒己见，畅谈自己的体会心得；活动后做好反思、借鉴工作，取长补短，内化活动的精髓，形成自己独特的教学风格。

一个学期来，我数学低段教研组教师精诚团结，在校领导的带领下，在大家的共同努力下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段。今后我们将继续本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再励把工作做的更好。

艺体组教研工作总结 篇四

艺体教研组开展了关于“学科整合，促和谐发展”的艺体教研活动，前来参加此次教研活动的有区教研室音、体、美教研员以及区南片的各校音乐、体育、美术学科的教师代表。首先，参会老师听了一节融入音乐、美术元素的体育课，接着大家又观摩了我校的大课间活动，最后老师们对本次活动进行研讨。本次教研活动得到了区教研室领导及兄弟学校老师的良好评价。同时也为我校音、体、美教师提供了一个展示自我和交流教学经验的平台，我们艺体组教师把本次活动当作一次绝好的教学教研机会，大家在活动中很认真的学习着。此次活动能顺利开展与：

一、领导的重视，学校广大教师的积极配合、大力支持是分不开的。

领导对我们艺体组开展的此次活动非常重视，几次在不同场合对开展此项活动作出具体指示，提出新的要求。领导们几次深入课堂听课，及时与上课教师面对面地交流思想和看法，就课堂中具体问题提出意见和改进建议，并组织艺体听课教师研讨，发掘教研课的优势和经验，不走过场，提高了教研活动的效率，对提高教师课堂教学技能技巧有着实实在在的帮助。另外，此次活动同样得到了全校老师们的大力支持，各组老师都能不吝赐教，给予热情帮助，精心指导。

如：全校老师们积极配合大课间活动的展示，为我们的艺体教研活动井上添花。外校参加活动的老师们在活动反馈表中这样写着：大课间活动丰富多彩，教师跟班进行活动值得我们借鉴。有的写着：大课间活动异彩纷呈，大课间操组织有序，全校教师配合默契，值得学习。翻阅着反馈表我内心充满温馨，是的，正如他们写的那样，我校的老师们是多么的团结、多么的友爱。从对我们艺体活动的支持上，从调课过程中，老师们对我们的支持太多太多，实在无法用语言表述。只想代表艺体组教师对老师们说声：谢谢大家对我们艺体组的支持！

二、与艺体组教师取长补短、团结互助是分不开的。

本次教研活动得到了艺体教师的热情支持，积极参与。体育组陈英老师勇挑重担，主动承担了研讨课的任务。她对这节课认真对待，精心准备，在总结个人多年成功教学经验的基础上，开出了有特色的研讨课。为全体教师提供了学习、借鉴的机会，受到了大家的好评。美术陈芮老师和音乐陈蕴老师主动承担了针对音乐和美术学科的演讲，她俩先是准备好讲稿在教研会议上演讲，然后，针对大家提出的意见再进行修改，最后，将讲稿打印出来。她们做事严谨的态度令人敬佩。

另外，我很想向老师们汇报：一个人，孤零零，两个人，笑盈盈，三个人、四个人、五个人，团结友爱力量大。此次教研活动凝聚了我校艺体教师们的许多心血！活动的成功与艺体组全体成员同心同德，团结一致，认真执行学校计划是分不开的；与艺体组教师集体赶制教学用具；与王卫华老师和周华老师对教研课出谋划策；与陈芮老师画体育示范图；与宗克勤老师提供音乐磁带，并且在会议结束后默默收拾茶水等等是分不开的！更可喜的是，通过本次活动，使我们认识到充分集中组内教师智慧，就一定能够将教研活动开展好。

总之，本次艺体教研活动成效是显著的。各校教师通过对新的教学模式的研讨，提高了对新课程改革的认识，更新了教育教学理念。由于各方面的原因，我们的工作还存在一些需要改进的地方，今后，在新课程背景下，我们艺体组将进一步从课堂教学入手，加强研究，加大力度，力争使教学教研水平再上新的台阶。

艺体组教研工作总结 篇五

时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感触很多：在学校领导的带领下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基础，积极探索新课程改革，全面提高教育教学质量。

一、加强业务理论学习转变教育教学观念，为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。

1、艺体教研组全组人员积极参加学校政治学习，拥护党的教育方针。关心国事，注意时事动态，积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向，工作中关心爱护学生，注意言行，为人师表。

2、继续认真学习教育教学法规，改进教育方法，增强课改意识，做到以德治教，除积极参加每月两次的教研组活动外，各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上，我们还认真做了进修笔记。

3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分、全面的发展。

二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下工夫，向管理要效益。

1、本学期艺体教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查，作业布置、批改、反馈检查等，情况较好。

2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展。

3、严格执行教学进度，教研组每位教师都做到了按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的教学方法，教学形式，改变了教师一言堂的现象，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生主动参与，极大提高了学习的积极性。

三、开展各种教学研讨活动，提高教师业务水平。

1、教研组全体成员积极参加市、县、校等部门组织的公开课教学观摩活动，提高了实施新课程的业务能力。

2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究，开展参与式、情景式、互动式的研讨，特别是针对低年级教学策略的研究较为成功。

3、丰富校园文化生活，努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围。艺体组教师在本学期开展了丰富多彩的学生文体活动。内容有电脑制作、学生绘画展、以及广播操、篮球操、跳绳比赛活动。11月开展读书演讲比赛；“庆元旦”文艺汇演。整个活动反映我校的新面貌、新气象，展现校园中师生奋发向上、拼搏进取的精神，展示学生的艺术才华，陶冶学生的高尚情操，激发广大学生热爱学校、热爱体育、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

四、具体成绩：

1、教研组长制定好教研组工作计划，根据学校活动安排明确各位教师的工作任务。

2、体育老师积极组织学生参加广播操、眼保健操比赛、阳光大课间、跳绳等比赛。

3、美术老师开展了美术兴趣课，举行了学校绘画展。

4、音乐教师本学期开展了舞蹈兴趣课、合唱兴趣课。在活动中，老师根据学生的实际情况来备课，做到精备、细备、合理准备。

总之，经过这学期的努力，艺体组教学教研工作又上了一个新的台阶，每位教师从教学理念到教育教学方式方法都有较大的改进。当然，我们也不是每件事都做得很完美，能意识到这一点相信在今后的教育教学教研工作中，我们将会更加严格要求自己，争取有更出色的表现。

艺体组教研工作总结 篇六

本学期，在教导处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。

1、备课的检查

开学初，对每位艺体组老师的备课都进行了检查，每月月末再组织常规检查。每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学反思，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。

2、作业的检查

本学期，我们组织教研组中的英语学科和美术学科老师每月末都进行了作业检查。检查情况都进行记载，并利用教研活动时对检查结果进行反馈，督促老师们对于需要修正的地方及时做修改。