在继续教育学院工作总结【精简6篇】

在继续教育学院工作总结 篇一

继续教育学院是为成年人提供高等教育机会的重要平台，我在这里工作已经有一年多了。在这段时间里，我深刻体会到了继续教育的重要性和挑战。

首先，继续教育学院为成年人提供了学习的机会，使他们能够不断提升自己的知识和技能。在这里，我见证了许多成年学员通过学习获得了工作晋升和职业发展的机会。他们通过参加各种培训课程，学习了新的技能和知识，提高了自己的职业竞争力。我觉得能够为这些学员提供学习的机会，帮助他们实现自己的梦想，是一件非常有意义的事情。

其次，继续教育学院的工作也面临着一些挑战。首先是学员的多样性。由于学员的背景和需求各不相同，我们需要根据不同的学员制定相应的培训计划和教学方法。有的学员可能已经有一定的工作经验，需要进一步提升自己的专业能力；有的学员可能是职场新人，需要从基础知识开始学习。因此，我们需要不断调整教学内容和方式，以满足不同学员的需求。

另一个挑战是培训资源的匮乏。由于继续教育学院的规模相对较小，我们拥有的教师和教学设施都有限。因此，我们需要充分利用现有的资源，提高教学效果。我们积极与其他院校和企业合作，争取更多的培训资源，为学员提供更好的学习条件。

在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我需要面对一些学员的抱怨和不满。但我相信，只要我们坚持以学员为中心，关注他们的需求，尽力提供帮助，就能够解决问题，提高教学质量。

总的来说，我认为在继续教育学院工作是一种有挑战但也非常有意义的工作。通过为成年人提供学习机会，我们能够帮助他们实现自己的梦想，提高职业竞争力。虽然工作中会遇到一些困难和挑战，但只要我们坚持不懈，相信我们能够取得更好的成绩。

在继续教育学院工作总结 篇二

在继续教育学院工作的这段时间里，我深刻体会到了教育的重要性和挑战。作为一名教师，我不仅要传授知识，还要培养学生的能力和素质。

首先，我发现教育是一项需要耐心和毅力的工作。有些学生可能在学习上遇到困难，他们需要我们的引导和帮助。我每天都会和学生们进行面对面的交流，了解他们的学习情况和问题。我会耐心地解答他们的疑惑，帮助他们克服困难。有时候，学生们的进步可能并不显著，但只要我们坚持下去，相信他们会有所收获。

其次，教育也需要不断创新和改进。学生们的学习需求和方式都在不断变化，我们需要及时调整教学内容和方法。在教学中，我会尝试新的教学手段和工具，以提高教学效果。例如，我会利用多媒体设备进行教学演示，让学生们更直观地理解知识。我也会鼓励学生们参加一些实践活动，锻炼他们的实际操作能力。

另一个挑战是培养学生的综合素质。在继续教育学院，我们的目标不仅是传授知识，还要培养学生的能力和素质。我们要注重培养学生的创新思维、团队合作和实践能力。为了实现这个目标，我会通过课堂讨论和小组活动等方式，培养学生的沟通和合作能力。同时，我也会鼓励学生们积极参加各种实践活动，提高他们的实际操作能力。

在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我需要面对一些学生的不理解和抵触。但我相信，只要我们坚持以学生为中心，关注他们的需求，尽力提供帮助，就能够解决问题，提高教学质量。

总的来说，我认为在继续教育学院工作是一种有挑战但也非常有意义的工作。通过教育，我们能够培养学生的能力和素质，帮助他们实现自己的梦想。虽然工作中会遇到一些困难和挑战，但只要我们坚持不懈，相信我们能够取得更好的成绩。

在继续教育学院工作总结 篇三

高校安全教育与大学生学习、生活紧密相连，是学校顺利开张教育工作的前提和基础，某某系认真对待、狠抓落实，现将某某年某某学期安全工作总结如下：

开学之初，对学生进行“返校安全教育”，让学生尽快调整状态投入到新学期的学习、生活中。并就学生常到学校外无证营业的街边小吃摊，做兼职的数量增多，针对性的进行“食品安全教育”，“防骗安全教育”告诫学生们小心谨慎、确保身体健康和人身、财产安全。整学期铺开进行“宿舍防火、防盗安全教育”、“宿舍用电、用气安全教育”、“交通安全教育”、“防盗防骗安全教育”、“食品安全教育”等，做到预防为主、防治结合。在遇到突发事件及时作出反应，第一时间赶到现场或积极进行救助，确保学生的安全，并立刻进行专题安全教育。H7N9禽流感对学生进行科普及安全教育。地震，某某系学生科统一部署，深入学生寝室与每位学生取得联系，科普防震减灾安全知识，进行“地震安全教育”，安抚学生、家长情绪，看望摔伤学生。大一学生坐火三轮与小车相撞，某某系领导、老师第一，陪护医治，处理纠纷，进行“交通安全教育”。大二、大三学生被落入传销组织，老师多方努力、积极营救，并对学生进行“防传销安全教育”。

某某系将继续坚持安全第一，预防为主、防治结合、重在教育，做到及时教育、监督排查，管理到位，把安全教育落到实处，做学生的安全卫士，为学生的生活、学习营造良好的环境，创建美好和谐校园

在继续教育学院工作总结 篇四

20xx年度继续教育学院在校党委、校长室的领导下，在学校有关部门的大力支持和配合下，齐心协力，努力开拓，较好地完成了学校交给学院的各项任务。

一、20xx年工作开展情况

（一）努力提高管理和服务水平

为满足和方便学员接受继续教育，培训项目大多安排在双休日和节假日，学院老师放弃绝大多数的休息时间，整年忙忙碌碌，大家做到了不怕吃苦、任劳任怨，做好培训的管理和服务工作，确保了各项培训任务的圆满完成。

（二）巩固完善已有培训项目

1、稳定了与东南大学合作培养在职研究生项目

面对招生市场的分化和竞争激烈程度的加剧，研究生学位报考政策的调整，招生难度的加大，学院把研究生招生工作作为头等大事来抓。为做好招生工作，精心策划招生方案，积极拓展招生渠道，今年三月份一开学，研究生招生宣传工作就紧张有序地开展，经过四个月的努力，20xx年在学院全体热人员的共同努力下，研究生进修班招收了169名新学员，与20xx年相比基本持平，稳定了招生规模，达到预期目标。

在做好硕士研究生招生工作的同时，我院还积极做好硕士研究生班、博士研究生班的教学与管理工作，取得了丰硕的成果，20xx年考取了学历硕士研究生32名、考取专业学位硕士（包括工程硕士和MPA）66名，考取了博士研究生7名。

08年我校被宁波市委组织部、宁波市人事局、宁波市财政局确定为选送优秀中青年人才攻读硕士、博士学位在职硕士研究生宁波教学点。

2、推进了与保监局、保险协会合作的保险代理人资格考试和培训项目

面对慈溪保险代理人考点设立，竞争的加剧，慈溪及周边生源减少的现状，我院全体人员勤奋努力，周到服务，今年的保险代理人资格考试工作开展非常顺利，截至10月份，共有15508人次参加了考试，参考人数比去年增长了40%。在做好“保险代理人资格考试”工作的同时，今年举办了“保险从业人员继续教育”培训班二期，累计人数1310人，近期将开展“保险中介人员”二期培训班，将为宁波市培训近300名保险从业精英。

在继续教育学院工作总结 篇五

继续教育是提高教师专业发展的有效途径，我幼教中心根据下属两所幼儿园教师的实际情况，从教师的需求出发，确定了娄江以培养青年教师为培训重点、香花以提高教师的教学基本功为培训要务。在培训的过程中坚持幼儿园培训与教师自我培训并重的原则；理论与实践相结合的原则；教研与科研共行的原则。以“小和团队”“娄幼师坛”“香幼学苑”为主阵地，开展了丰富多彩的继续教育研修活动，促进了教师们专业的发展。现把一年来的工作总结如下：

一、个性化发展

中心要求下属两所幼儿园中35岁周岁以下的教师，都要联系自己的实际情况制定切实可行的职业规划，并以“回头看”的形式对照规划进行反思、总结，对青年教师的进步有着推波助澜的作用。另外，积极推选能力强、业务高的骨干教师和管理干部，参加市级各类培训班培训学习。这些举措均促进了教师的个性化发展。

成立教师业务成长档案，让每一位教师记下自己成长的一点一滴，让教师们既能看到同事、伙伴付出后所获得的成绩，也能从自身出发，发现自己的可圈可点之处。树立信心，从而推动教师的专业发展。

二、学习化提高

1．集体读书活动。本学年全中心的教师共同学习两本专业书籍《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》《与孩子一起跳舞》，并积极撰写学习心得，摘抄学习笔记，为自己的教育教学工作中遇到的难题和问题寻找答案和解决的方法。

2．娄幼书苑定期阅读。在娄江幼儿园，每双周的周五是集体进阅览室读书学习的日子，在这一天老师们都会利用空余时间，或两两结伴或三五成群的来到阅览室，静悄悄地挑自己喜欢的书籍、故事，看啊、写啊，都盼着时间能稍作停留，好让教师们能有多一点的时间逗留在书的海洋里。

3．香幼博览自主阅读。因为香花幼儿园的特殊性，没有专门供教师读书、学习的场所，园领导提出了自主阅读的要求，每位教师每两周进多功能活动室的教师阅览区学习一次，内容自选，每次都必须留下足迹（教师学习签到）以及分享学习的心得或者摘录，一张张小纸片，虽然只是片言只语，但绝对是老师们学习的真实心得。

三、专题性讲座

为了提高教师撰写论文的能力，帮助青年教师梳理写论文的格式。上学期，和新区第三小学联合邀请教科室施国良老师，来作了《怎样撰写论文》的精彩讲座。通过讲座，老师们了解了为什么要撰写论文，怎样才算是会写论文，如何才能写出好论文。

四、特色性研修

1．香幼学苑——是香花幼儿园园本研修主阵地。一年共计活动了18次。上学期在传承“弹、唱、跳、画”技能培训的基础上加以出新，增设了“说、评、研”等方面的内容，说说宝贝趣事，绘声绘色；展展礼仪风采，学练相依；唱唱祖国赞歌，激情飞扬；夸夸我的同事，感人肺腑；画画江南美景，浓淡相宜；舞舞快乐韵律，欢快热烈；侃侃绘本教学，滔滔不绝；学学手指儿谣，趣味十足；聊聊解压之道，法宝多多；回看香幼学苑，感慨万分。下学期，它与幼儿园的主题活动、特色活动紧密相扣，如：创意亲情节、游戏材料DIY、游戏指导大家谈、走进世博趣味擂台、钢琴的即兴伴奏、水粉画的运用、教孩子学礼仪、和谐配班的多样感受等，每次学习与活动都主题鲜明、内容丰实、形式新颖，给了老师技能展示，智慧碰撞，困惑解答与问题指导，适应了老师的需要，研修有成效，教师专业有成长。朱丹艳老师参加太仓市幼儿教师弹唱、讲故事、活动设计与搭积木四项基本功比赛中荣获一等奖。

在继续教育学院工作总结 篇六

本学年我校围绕“课堂效益年”，“高效课堂”这一学校教育的核心，积极开展继续教育工作。继续教育为打造优秀教师而开展，提升了教师素质，提高了课堂教育效益，确保了宗场乡初级中学校教育教学质量一年一个台阶稳步上升。现将工作总结如下：

一、始终坚持了指导思想不动摇的原则

本学年，我校根据《宜宾市翠屏区20xx——20xx学年度中小学教师研训工作要点》《翠屏区教师培训与教育研究中心中学部工作计划》和《翠屏区教师培训与教育研究中心继续教育办公室20xx——20xx学年工作计划》的相关文件精神，结合我校教师、教研组的实际情况，有的放矢地开展教研、继续教育工作。我校始终紧扣“课堂效益年”这一主题，确定教研活动的内容和形式；选择校本研修、项目研修课题；切实抓好远程非学历培训，青年教师、骨干教师培训；积极开展了读书活动，从而实现了教研活动、继续教育活动真正服务于提高教师专业素养，促进教师成长这一目的，初步了形成具有我校特色的教研、继续教育文化，较好地为教育教学服好了务。

二、精心组织，严格管理

1、学年初成立了继续教育领导组，确保了教研工作和继续教育工作有序有效进行。

组长：凌生雄（校长、书记）深入教研、继续教育第一线，亲临现场指导工作，有效地促进各项活动的开展。

副组长：刘福全（教科室主任），始终坚持踏实工作

的原则，深入各教研组调查了解，及时安排任务，全程监督实施。

成员：凌育章、徐世君、刘玉彬、刘学敏、吴兴宜、谢明芳、田华平、梁永波、赵碧。各教研组长对本组工作尽心尽职，充分发挥领头作用，出色完成各项任务。

2、继续教育辅导员：精心准备，认真辅导。

3、继续教育工作组，分工明确，各尽其职。

三、本学年完成继续教育内容概述。

本学年，我校依据翠屏区教师培训与研究中心之要求和我校实际情况，进行了以下继续教育活动。

1、组织指导教师参加了第二期现代教育技术培训。