毕业论文工作总结文案【实用6篇】

毕业论文工作总结文案 篇一

在这篇毕业论文工作总结文案中,我要对自己的毕业论文工作进行总结和回顾。在这段时间里,我经历了许多挑战和收获,不仅对自己的专业知识有了更深入的理解,也提升了自己的研究能力和团队合作能力。

首先,在选择毕业论文的题目时,我花费了很多时间进行调研和思考。我希望选择一个有挑战性且有实际应用价值的题目,这样既能提升自己的研究能力,又能为实际问题提供解决方案。经过多次讨论和咨询导师的意见,最终确定了《基于深度学习的图像识别技术研究与应用》作为我的毕业论文题目。

在研究和撰写毕业论文的过程中,我遇到了许多困难和挑战。首先是对深度学习算法的理解和应用,这对我来说是一个相对陌生的领域。然而,我没有退缩,而是积极主动地进行学习和实践。我阅读了大量的相关文献,参加了一些深度学习的培训课程,并利用实验室的设备进行了一系列的实验和测试。通过不断的尝试和调整,我逐渐掌握了深度学习算法的原理和应用方法。

另一个挑战是实验数据的获取和处理。由于深度学习算法需要大量的训练数据,所以我花费了很多时间和精力来收集和处理图像数据。我利用网络爬虫工具获取了大量的图像数据,并对这些数据进行了预处理和标注。然后,我利用这些数据进行了模型训练和测试,最终得到了令人满意的结果。

在整个毕业论文工作中,我不仅学到了专业知识,还提升了自己的研究能力和团队合作能力。在与导师和实验室的其他成员的合作中,我学会了倾听和沟通,学会了与他人合作解决问题。通过与同学们的讨论和交流,我也获得了很多宝贵的建议和意见。

总之,毕业论文工作是我大学期间最重要的一段经历之一。通过这次工作,我不仅对自己的专业有了更深入的理解,也提升了自己的研究能力和团队合作能力。我相信,这些经验和收获将对我的未来发展产生积极的影响。

毕业论文工作总结文案 篇二

在这篇毕业论文工作总结文案中,我将回顾和总结自己的毕业论文工作,分享我在这段时间里取得的成绩和收获。

我的毕业论文题目是《基于人工智能的智能客服系统设计与实现》,我选择了这个题目是因为我对人工智能和智能客服系统有着浓厚的兴趣。在开始研究之前,我对人工智能的应用和智能客服系统的设计原理进行了深入的了解和调研。然后,我根据自己的兴趣和能力,确定了研究方向和目标。

在研究的过程中,我遇到了许多挑战和困难。首先是对人工智能算法的学习和应用。人工智能算法是一门复杂而庞大的学科,我需要掌握多个不同的算法和技术。为了克服这个难题,我花费了大量的时间和精力进行学习和实践。我参加了一些相关的培训和研讨会,阅读了大量的相关文献,并进行了一系列的实验和测试。通过不断的尝试和调整,我逐渐掌握了人工智能算法的原理和应用方法。

另一个挑战是系统的设计和实现。智能客服系统是一个涉及多个模块和技术的复杂系统,我需要进行系统的设计和实现。为了解决这个问题,我参考了一些相关的文献和案例,设计了系统的结构和功能,并利用编程语言进行了系统的实现。通过不断的调试和优化,我最终得到了一个功能齐全且性能良好的智能客服系统。

在整个毕业论文工作中,我不仅学到了专业知识,还提升了自己的研究能力和团队合作能力。通过与导师和实验室的其他成员的合作,我学会了倾听和沟通,学会了与他人合作解决问题。通过与同学们的讨论和交流,我也获得了很多宝贵的建议和意见。

总之,毕业论文工作是我大学期间最重要的一段经历之一。通过这次工作,我不仅对人工智能和智能客服系统有了更深入的理解,也提升了自己的研究能力和团队合作能力。我相信,这些经验和收获将对我的未来发展产生积极的影响。

毕业论文工作总结文案 篇三

一、基本情况

本科应写论文89人,实际参与写作81人,8人未写。学位论文答辩2人,其中金融和学前各1人,答辩成绩均达到要求。参与评审的79人,所有相关资料已交绵阳电大。

专科应写论文168人,写作合格158人,1人没参加开题培训放弃本期写作资格,9人未写。

为了切实加强本期论文写作的指导工作,学校成立了以校长任组长的15秋电大论文指导工作领导小组,在自愿的前提下,选派了23位符合条件的教师担任论文指导工作。9月26日,专科、本科毕业论文分别开题,不参加开题培训的学员失去本期写作机会。10月16日,对23位指导教师进行了专门培训,不参加培训者不予分配指导任务。

二、取得的成绩

1.指导教师自愿申报,专项培训,较上期有显著成效。

2.总体情况较前两学期好得多。95%的指导教师督促得力,方式恰当,学员配合,能够按要求完成任务。

以上学员能够结合工作、生活实际选材。

3.专科论文优116篇,良42篇。

三、存在问题

1.极个别指导教师督促不力,要求不严,导致学员重视不够,不能按时、按要求交稿。甚至有的指导教师代替学员排版打印。

2.个别学员选题太大、太深奥,不符合自己的实际研究水平。

毕业论文工作总结文案 篇四

xx届毕业论文工作落下了帷幕,现将历时9个月的毕业论文工作进行总结,对论文质量进行分析,以总结经验,吸取教训,更好地提高毕业论文质量。

一、思想高度重视

毕业论文是对学生进行专业综合训练的真空要的教学环节,我系领导高度重视毕业论文工作,将毕业论文的撰写融入四年的专业教育中,并于第七学期初统一部署安排,全系上下认识上集中统一,思想上高度重视。

二、时间安排合理

从第七学期初(20xx年9月)的选题、查阅文献开始,至论文答辩(2012年6月)结束,其间经历开题、中期交流、答辩,多项工作进程在20xx年9月进行总体设定和安排,致使各项工作能够按时顺利推进。教师们时间观念强、工作效率高。

三、选题切合专业实际,研究方法科学

我系今年毕业生140人,论文选题大多能围绕小学教育(个别围绕幼儿教育)的实际情景,资料涉及学生学习兴趣、动机、教师专业本事、教材等方面,运用已学的教育理论对教育教学实际进行阐释、解读,或对具体问题进行分析解决,实现了对专业综合训练的要求。

我系论文应用性选题到达了90%以上,普遍运用观察法、问卷法、访谈法、资料分析法等实证性研究方法,获取了很多翔实的数据,并运用spss、excell等统计软件对研究数据进行了整理和处理,过程严谨、结论真实。

四、过程管理细致全面

对毕业论文撰写过程中的各环节进行了过程监控和记录,各阶段材料及时收回、整理、归档,过程材料和研究原始材料齐全。

五、不足之处

(一)选题有待深入

近几年的论文选题大多处于对小学教育领域各问题现状的研究,还没能更深入地对教科书、课程标准、课程资源、教学策略、教学设计等方面进行研究。这些均是有待于我们进一步深入研究的课题。

(二)格式

论文格式上还存在一些缺陷,如对脚注的要求不全、对目录行距的要求等,故需对格式要求进一步细化。

从资料到格式均需精益求精。

毕业论文工作总结文案 篇五

期间多次观看20XX年世锦赛男单决赛林丹和李宗伟的比赛录像,统计数据,并根据开题报告完成初稿的写作。经过导师的审阅、修改,我将论文中的出现的所有问题重新修正,进一步完善论文,并在5月10日之前完成论文二稿,提交给导师进一步审批。根据的导师的审批意见,我对论文进一步修改,最终如期完成三稿。研究目标:此篇论文运用录像观察法、对比分析法、数理统计法、文献资料法,通过两人在男单决赛中的技术、战术、心理素质进行对比分析,对林丹夺冠的原因进行探究,旨在为其他运动员或羽毛球练习者训练水平的提高提供借鉴。

主要创新点:文章以林丹与李宗伟为研究对象,通过数据对比讨论了两者在技术、战术、心理素质方面的差别,分析了林丹能够的冠的原因,并对其他运动员或羽毛球练习者提出建议。本论文共包括四个部分,其中第一部分主要就论文目的意义进行简要说明;第二部分是研究对象和研究方法的介绍;第三部分分别从林丹与李宗伟技术、战术、心理素质等方面进行了详尽的分析,是本文的核心部分;第四部分主要阐述了林丹能够夺冠的原因,并对其他运动员或羽毛球练习者的训练提出建议。现有文献中大多是对运动员某场比赛的技术分析,而从技术、战术、心理素质方面进行综合分析的资料还没有,本文的创新点在于从以上几方面进行探讨,对林丹夺冠原因进行全方面的分析。工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况):毕业论文是大学中很重要的一个环节,因此对待毕业论文的态度是很认真的。严格按照论文的完成进度,并按每一个进度,按时完成每一个阶段的任务。在每一个阶段里,我都刻苦钻研和课题相关的论文,查阅和课题相关的书籍和期刊杂志,认真阅读其相关的内容,学习和课题有关的知识。在写作过程中,我阅读了很多和课题相关的知识,反复阅读编写的材料,不断的修改,取得了一些收获,形成了文章的一些观点。在此阶段中,我经常与身边的同学交流经验,得到了他们的鼎力相助和很多的参考意见,并向导师询问了些关于课题的相关内容,导师也对此进行了详细耐心的讲解并提供了很多指导性的意见。在这个过程中,定期与导师沟通,听取导师给出的指导性意见,受益匪浅,最终在导师的指导下顺利完成了毕业论文。收获、体会及建议:随着毕业日子的到来,毕业论文写作也接近了尾声。

毕业论文的完成不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业论文的写作,使我在学习上,加深了对所学专业知识的理解。通过与同学之间的交流,学习了别人的一些思路和建议。通过导师对我的指导,使我对该课题有了更深层次的理解,而不只是拘泥于课题的表面。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。通过这次论文写作,让我明白,不管做什么事,都需要有认真的态度。在论文的写作过程中,我发现了自己知识的匮乏和对一些学过的理论知识的理解的肤浅。在搜集资料的过程中,学到了平时很多漏掉的知识和理论。通过实践,也加深了对理论知识的理解。把将学过的知识形成自己的框架,并灵活运用,形成了自己的研究观点和方法。在写作过程中注意写作与研究办法,力求从自己的实际出发,选择适合自己原来的学习基础并且所选论题具有研究的价值或现实意义。

毕业论文工作总结文案 篇六

从最初的无从下手,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。经过几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千。

前期阶段是对大豆翻译因子ef-g相关的功能以及它的作用和作用方式进行相关的分析。通过国外的资源数据库对大豆翻译因子ef-g序列的相关查找,成功获得了4种不同的序列类型,当然,在查找过程中并不是很顺利,但是,通过这个过程让我体会到。实验的过程不仅是知识的积累,也是对自己品性的磨练,加强了自己的责任心,同时也培养了自己的时间观念。

在后来的4种序列分析过程中,出现了许多的问题,例如:对数据库的不熟悉,无从下手,或者自己查阅的大豆ef-g翻译因子的FASTA格式其实是蛋白格式而不是基因格式等等,这些问题导致我的实验无法进行。幸亏老师的安慰和指导,让我重拾信心,并指出新的实验思路――查阅大豆翻译因子ef-g相关文献,寻找新的方法。最终我找到了新的实验思路,新的实验过程和方法,完成了相关数据的分析以及获取数据的工作。

在后续的数据处理中,我越来越细心,有耐心,这都是日后实验成功必不可少的因素,当完成实验,看着自己得到的结果,有种说不出来的激动,想想自己这几个月的漫长等候,以及几个月的时间都是对实验的惦念,突然觉得之前的失败,心酸都是一种幸福的经历。

五月初,我开始了论文的写作,在写作过程中,遇到困难我就及时和导师联系,并和同学相互交流。在大家的帮助下,论文也慢慢成型。当我完成了所有打字、绘图、排版校对后,看着自己的毕业设计稿件,突然觉得,自己在这个实验中学到了很多东西,比在大学里的课堂里收获了更多的东西。

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