毕业工作一年的工作总结【优质6篇】
毕业工作一年的工作总结 篇一
一年的工作总结，让我回想起刚毕业时的懵懂和迷茫，也感受到了自己在工作中的成长和进步。这一年里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些小小的成就。以下是我对这一年工作的总结和反思。
首先，我意识到了自己在专业知识和技能上的不足。毕业后，我进入了一家互联网公司从事市场营销工作。刚开始时，我对于市场营销的具体操作和策略并不了解，需要不断学习和实践。通过参加培训和与同事的交流，我逐渐掌握了一些基本的市场营销知识和技巧。然而，还有很多需要提高的地方，比如数据分析和营销策略的制定。在未来的工作中，我会继续加强自己的学习，提高自己在专业领域的能力。
其次，我发现了自己在团队合作中的不足之处。在一年的工作中，我经常需要和团队成员一起完成各种任务和项目。然而，由于自己的沟通和协调能力不足，我在与他人合作时经常出现问题。有时候，我无法有效地传达自己的想法和意见，导致团队出现误解和分歧。为了解决这个问题，我参加了一些团队合作的培训，学习了一些沟通和协调的技巧。在未来的工作中，我会积极参与团队合作，提高自己的团队合作能力。
最后，我认识到了自己在时间管理和工作效率上的不足。在一年的工作中，我经常感到时间不够用，任务积压。这主要是由于自己没有很好地规划和管理时间，以及工作效率不高所致。为了解决这个问题，我开始学习时间管理的方法，并尝试将其应用于实际工作中。我制定了每天的工作计划，并尽量按时完成任务。虽然还有待改进，但我相信通过不断努力，我会在时间管理和工作效率上取得更好的成绩。
总的来说，这一年的工作经历让我学到了很多，也发现了自己的不足之处。在未来的工作中，我会继续努力学习和提高自己，在专业知识、团队合作和时间管理等方面取得更好的成绩。
毕业工作一年的工作总结 篇二
一年的工作经历让我经历了许多挑战和成长，也让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。以下是我对这一年工作的总结和思考。
首先，我意识到了自己在学习和适应能力上的不足。毕业后，我进入了一家创业公司从事项目管理工作。由于公司的发展迅速，我需要在短时间内了解和掌握多个项目的情况。刚开始时，我感到非常困惑和无所适从。然而，我通过不断学习和与同事的交流，逐渐适应了工作节奏，并能够独立开展项目管理工作。在未来的工作中，我会继续加强学习和自我提升，提高自己的学习和适应能力。
其次，我发现了自己在领导能力和决策能力上的不足。在一年的工作中，我经常需要带领团队完成各种任务和项目。然而，由于自己的领导能力和决策能力不足，我在处理团队问题和制定决策时经常犹豫和迟疑。为了解决这个问题，我参加了一些领导力和决策力的培训，并学习了一些相关知识和技巧。在未来的工作中，我会积极锻炼自己的领导能力和决策能力，成为一个更好的领导者。
最后，我认识到了自己在人际交往和沟通能力上的不足。在一年的工作中，我经常需要与不同部门和人员进行合作和沟通。然而，由于自己的人际交往和沟通能力不足，我在与他人合作时经常出现问题。有时候，我无法有效地传达自己的想法和意见，导致合作受阻。为了解决这个问题，我参加了一些人际交往和沟通技巧的培训，并尝试将其应用于实际工作中。在未来的工作中，我会积极与他人合作，提高自己的人际交往和沟通能力。
总的来说，这一年的工作经历让我学到了很多，也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。在未来的工作中，我会继续提高自己的学习和适应能力，锻炼领导能力和决策能力，提高人际交往和沟通能力，成为一个更好的职业人。
毕业工作一年的工作总结 篇三
工作中，我遇到了好多的问题，在克服中不断地成长吧，最辛苦的就是我们的科技立项，我愿意承受很多活，愿意受好多苦，但是看到事情进展的好慢，我就很着急，几天的电话调查，我学到了不少：
1，普通话真是太重要了：一直不明白学校为什么提倡普通话，规范字，总认为同是中国人，还能有多大的差异！现在懂了，真是没办法沟通啊，一个电话说了十分钟也不知道我的意图，难道我说的不是普通话，还是有人连普通话都听不懂，搞不明白，普通话沟通太重要了！提倡普通话！
2，上学看似很风光，毕业后工作真是惨不忍睹！上大学那时，总以为理想远大，前途光明，但真正深入到毕业生的生活，还真不是那么回事，大家虽然都没闲着，看似更好用忙碌一词，可是真的和当年理想差好远。好多人毕业四五年了，还在伸手和家里要钱，家长多不容易啊，听着家长们的诉说，真的很心酸，辛辛苦苦把学生送进校园，等学生毕业了还得继续给学生还贷款，凭什么啊，父母容易吗！一定要好好学习，找个不错的工作，赚钱很俗，确实很有用，孝敬父母需要钱，朋友交际需要钱，将来供孩子上学也需要钱，一定要工作好！
3，不要以为自己很不如意，也许你幸福的很！和一些没上大学的人比，我们有受教育的机会；和偏远山区比，我们有便利的交通。我们真的很幸福了。
不知道这算不算工作总结，反正体会挺深。
毕业工作一年的工作总结 篇四
光阴似箭，转眼间进入永中一小已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
1、多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
4、及时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度；
3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。
4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
毕业工作一年的工作总结 篇五
一、关于实习公司
我所实习的罗蒙集团股份有限公司简称罗蒙集团，始创于xxx年，是国家工商总局核准的全国性、无区域、跨行业、现代化的著名大型服装企业集团。主导产品罗蒙西服年销量居全国第一。西服国内市场综合占有率排名第二，公司通过iso9002国际质量体系认证和iso14001国际环境管理体系认证。“罗蒙”现为美国、法国、意大利、俄罗斯、日本等20多个国家的注册商标，为中国驰名商标、中国名牌。集团旗下已有品牌：“罗蒙（男装）”“_romon” （女装）“luoguan”（罗冠）“xlms”罗蒙集团通过罗蒙品牌oem模式与国际大企业集团强强合作，加快国际化步伐，进而成为挤身世界著名服装品牌企业的行列。
二、实习的内容
由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的北方区经理刘总带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系，统计每周的销售情况，还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动，决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况，以及每个分公司能够上架的物品情况。为了扩大公司对分公司的控制力，公司将每年的订货---生产----发货机制改为了，市场调研---生产----分配机制，加强了公司对终端市场卖场的控制力。由于缺乏经验，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批评我，而是让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。
三、实习的提高与收获
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。自走进罗蒙开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了准备。四、实习后的转变总结创新。通过实习，我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解，也准备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。一直以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢？要买房子，要买车子，要享受生活……记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样一句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简单？他所追求的是能呼风唤雨！”的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗？“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题！”档次？什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的……很多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵！从一开始赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分！就像我们罗蒙的一句广告词:细节中，见真章，的确罗蒙的成功并非偶然，能让我学习的东西远非两个月就可以的。毕业后我即将成为一个真正的罗蒙人，希望那时我能以实习所学，更好的融入公司的体系，为罗蒙的前进做出自己的贡献。
总结二：
实习很快要结束了，十几年的学生生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些实用经验，我抱着这样的观念和目的，我选择了杭州携职旅社有限公司为实习单位。
通过三个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我
人生中最幸运的其中一件，因为第一，公司是杭州唯一工商注册，为全国各地来杭州求职的大学生提供住宿并给他们进行免费职前培训，帮助找到工作的单位，所涉及的行业比较新颖并且前景看好，发展潜力大；第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能锻炼人的地方，这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助，也给我们实习提供锻炼的平台，首选单位，并有许多晋升的机会。第三公司的老总是一个有想法，有远见规划，并很有才华的一位领导人，能找到这么好的一个实习机会，确实是我三生有幸，特别对我来说，一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说，任何实践经验去装满它。而在实习期间，携职的老总总能在工作中耐心指导我，在具体工作操作中点拨我，并能在生活中也经常指点我，他会给我们进行职前培训，实用指导，规范化训练，还经常带我们出去与社会接触，实地传授一些经验和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注重培养我实战能力。在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友，他身上有许多让人钦佩的才华和优点，从而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之，通过携职的实习，确实让我感到受益匪浅。
毕业工作一年的工作总结 篇六
工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结：
一、德
一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
二、勤
本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能
本学年，我主要担任二年级数学教学工作。
1、为了上好课，我做以下几方面的工作：
（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。
③仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂教学：上好课。
课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。
2、课后辅导：细致周密。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，在抓好学生的思想教育的同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解并尊重他们的处境、想法，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、教育教学活动：积极参与。
