义务教育均衡发展工作总结【6篇】
义务教育均衡发展工作总结 篇一
在过去的几年里，我校积极推动义务教育均衡发展工作，取得了一些显著的成绩。通过不懈的努力，我们成功缩小了城乡教育差距，提高了义务教育质量，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。
首先，我们注重优化教育资源配置。我们通过规划和调整学校布局，合理分配教师资源，确保每个学校都能拥有足够的教师和教育设施。我们还加大对农村学校的投入，改善其硬件设施，提高教师待遇，吸引更多优秀的教师前往农村地区从教，从而缩小城乡教育差距。
其次，我们加强师资培训，提高教师教育水平。我们组织了大量的培训班和研讨会，邀请专家学者授课，帮助教师提升教学能力和教育理念。我们还鼓励教师参加国内外的教育交流活动，开拓视野，提高教育教学水平。这些努力不仅提升了教师的专业素养，也为学生提供了更好的教育环境。
此外，我们重视教育资源的共享和共建。我们积极推动学校之间的合作，促进资源共享，让优质的教育资源能够覆盖到每个学生。我们还鼓励学校之间开展互访交流活动，借鉴对方的成功经验，促进共同发展。这种共建共享的模式不仅丰富了学校的教育资源，也提高了教育质量。
最后，我们注重家校合作，加强家庭教育。我们组织了家长学校，开展家庭教育讲座，引导家长正确教育子女。我们还积极与家长沟通，了解他们的需求和意见，共同为孩子的教育提供支持。
总的来说，我们在义务教育均衡发展工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。我们将继续加大投入，进一步完善教育资源配置，提高教育质量，让每个孩子都能享受到公平而优质的教育。
义务教育均衡发展工作总结 篇二
近年来，我校在推动义务教育均衡发展工作中取得了一定的成绩。通过各方面的努力，我们成功解决了一些存在的问题，提高了义务教育的整体水平。
首先，我们注重改善学校硬件设施。我们积极争取资金支持，对学校进行了基础设施的改造和升级。我们修建了新的教学楼和实验室，购置了先进的教育设备，提供了更好的学习环境和条件。这些措施不仅提高了学生的学习效果，也提高了教师的教学质量。
其次，我们注重提升教师的专业素养。我们组织了丰富多样的教师培训活动，为教师提供学习和成长的机会。我们还鼓励教师参与教育研究和教学改革，提高他们的教学水平和创新能力。这些举措不仅提高了教师的教学能力，也提高了学生的学习效果。
此外，我们注重家校合作，加强家庭教育。我们与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题。我们通过家长会、家访等形式，与家长交流，共同为学生的教育提供支持。这种家校合作模式不仅促进了学生的全面发展，也提高了学校的教育质量。
最后，我们注重学生的全面发展。我们积极开展丰富多彩的课外活动，鼓励学生参与社会实践和义工活动，培养他们的社会责任感和创新能力。我们还注重学生的德育教育，加强对学生的思想道德教育和法制教育，培养他们正确的价值观和行为规范。
综上所述，我们在义务教育均衡发展工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和挑战。我们将继续加大投入，不断完善教育体制，提高教育质量，为每个孩子提供更好的教育机会。
义务教育均衡发展工作总结 篇三
一、准备情况
为了进一步落实教育局文件精神，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展”工作确定为全校的大事之一。依据局相关的会议及文件精神，制定了《xx小学义务教育均衡发展工作倒计时安排》，，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。
二、基本情况
（一）自然状况
xx小学辖xx庄1个行政村，服务人口3830人。布局趋于合理，规模适中，方便学生就近入学，有利于现代教育资源的共享。无大班额和超大班额现象，推进了教育质量的提高。
（二）办学条件
近年来，我校采取多渠道筹措资金，努力改善办学条件，占地面积*方米，建筑面积*方米。现有学生人，个教学班；（附属一个幼儿园，幼儿人）。入学率100%，义务教育巩固率为100%。同时按照规定标准配置了微机室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队活动室、音乐教室、美术教室、图书阅览室等13个专用教室，生均教学仪器设备值为师1024元，学生计算机生机比为，生均图书册数24本，生师比11:1，配备了图书资料，实验仪器、音美体器材等。
（三）质量与管理
全校现有教师人，其中女教师人；专任教师合格率100%，专科以上学历18人，高于标准学历教师比率为100%。此外，我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。近年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。
四、问题和建议
1：图书生均应24册，现有生均21册，建议购买按局要求必读书和选读书。
2：教师车棚太小，满足不了放车需要，车由占学生活动场地现象，建议新盖车棚。
3：现在是信息化时代，恳请上级领导给每个教师配备一个笔记本电脑，既节省空间，有方便使用。
4：器材配置方面：
教师用电脑人机比现为2:1，对照1:1的省定标准，尚缺8台。
学生用机最大班额50人，现有学生机33台，缺17台。
科学、数学、音乐、体育、卫生、美术器材与省定标准相比，有一定缺数。
一、基本情况
xx小学始建于xxxx年，是一所六年制完全小学，学校占地面积 3228*方米，建筑面积1113*方米，现有6个教学班，在校学生159名，教职工13名，学历达标率100％，教师队伍素质优良。
学校20xx年-20xx连续四年被县委县*评为“xx县教育工作先进集体”，20xx年被xx县教育局评为本年度教学优胜学校。
近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。
二、自查情况
近几年来，我们把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。根据县教育局相关的会议及文件精神，深入调查研究，及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。
三、义务教育均衡发展工作达标情况
（一）核心指标
1.办班规模：学校现有6个教学班，学生总数x人。
2.班额:最小班额26人，最大班额36人。
3.学校占地面积为x*方米，生均x*方米。
4.校舍建筑面积为x*方米，生均7*方米。
5.体育运动场地：一个篮球场地，一个羽毛球场地，基本满足体育教学要求。
6.实验仪器：上级部门为学校配发价值x万元的教学实验器材，生均x元；现有数学、科学仪器 x件，能基本满足实验教学要求。
7. 体育器材：有体操垫、篮球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳绳、铁环等体育器材，能满足学校体育教学需求。
8.音乐、美术器材：上级部门为学校配发了写生画箱、石膏像、毛笔、等器材；配置了电子琴、手风琴等音乐器材，各项器材能正常使用，满足教学需求。
9.计算机：学校现有计算机22台，办公计算机1台，师机比13:1；学生机21台，每百名学生拥有计算机13台。
10.学校现有图书x册，生均18册，并有一定数量的教参资料、工具书、音响资料等，学校通过项目及学校自购方式，每年购置补充一定比例的新图书。
11.学校现有教职工14人，师生比1:11；专任教师12人，占教职工总数的。
12.专任教师中本科学历5人，大专学历7人，学历达标率100％ 。
（二）普通指标
13.校园选址合理，周围无工厂，没有固体垃圾、废气、废水等污染源，周围没有集镇、市场等人员复杂场所。围墙、校门及*台等附属设施齐全完好。
14.每个班均有标准教室，人均使用面积高于国家标准。
15.小学科学实验室：学校现有仪器室，存放有学校现有仪器，并安置用异形课桌拼成的2张实验桌，可以开展分组实验。
16.教学辅助用房、办公用房、生活用房：现有图书室1 个，办公室6间，各办公室配备了必要的办公设施和生活设施，有学生食堂1间。
17.厕所：有旱厕，男生蹲位7个，女生蹲位6个。
18.本校为非寄宿制学校。
19.本校没有设立学生食堂。
20. 本校为非寄宿制学校，没有建宿舍。
21. 本校为非寄宿制学校，没有建宿舍。
22. 本校有卫生室1个。
23.学校设立了心理咨询室，制作了室牌和制度牌，设立了兼职心理辅导教师，开展了学生心理辅导工作，并有相关记录。
24.学校实验室：学校现有一个实验室兼仪器室，存放有学校现有仪器，现有数学、科学仪器235 件，价值.万元，能基本满足实验教学要求。
25. 分组实验：学校现有一个实验室兼仪器室，能保证按照4-6人一组进行实验操作，有兼职科学实验教师，一名兼职仪器管理员。
义务教育均衡发展工作总结 篇四
我校从三月份接到上级部门通知，开展有关义务教育均衡发展相关工作以来，学校十分重视此项工作，成立了以刘颖浩为组长的义务教育均衡发展工作小组，组织学校精干力量，圆满完成义务教育均衡发展相关工作。本次工作总结如下：
一、学校积极重视，成立专门领导小组，全力以赴。
1、成立以刘颖浩为组长的义务教育均衡发展工作领导小组，抽调我校青年教师孙鹏飞、顾小燕、王会丽、龙艳秋、孙晓峰等精干力量。
2、分工明确，责任包干。我校把义务教育均衡发展各项工作按C级指标分发给个人，明确责任到个人。哪里出现问题就追究到哪里。
3、召开多次专题会议，研究部署义务教育均衡发展各项工作。安排工作进程，传达上级精神。
4、参与此项工作的教师，不讲条件，不抱怨，全力以赴，积极配合学校工作，付出了大量精力和时间，圆满完成了学校分配的各项工作。
二、筹措资金，改进学校各项设施及不足。
义务教育均衡发展工作开展以来，我校在紧张的经费中想办法抽出两万余元，投入到校舍建设上来。
1、教室及办公室旧电路改造，按照上级部门要求在教室安装6根电棒。
2、我校将教学楼、学校厢房、教学楼栏杆、旗杆及防盗窗粉刷一新，改善教学环境。
3、我校利用教师业余时间，维修学校台阶、花池等水泥有破损地方。
4、学校积极与姚山村委协调，解决校操场用地问题。
5、学校购买花木，美化办公环境，净化空气。
三、在义务教育均衡发展工作中的不足。
1、个别老师对上级部门的要求理解出现偏差，在整理档案中，个别指标没有严格按照上级部门要求整理；个别指标，因为缺乏相关档案，内容充实度不足。
2、由于资金不足，对于学校设施的增加及维修只能在力所能及范围内。我们积极利用学校现有资源，开发教室功能，实现一室多用，但因为校舍紧张，我校没有单独设置美术室、体育器材室、音乐室、卫生保健室、电脑室等。我校认真的总结了在此次义务教育均衡发展工作中的心得与不足，对于我们以后提高工作效率，有着积极作用。对于存在的'不足，我校也会尽最大的努力，并积极与上级协调，解决学校在发展中遇到的困难。
