老师我想对您说作文500字【最新6篇】
篇一：老师我想对您说
尊敬的老师：
您好！首先，我想对您说一声谢谢。在我成长的道路上，您是我最亲近的人之一，也是我最尊敬的人之一。您用温暖的目光和关怀的语言，为我指引了前行的方向，让我在学习和生活中都感到温暖和安慰。
回想起来，我还记得刚上学的那一天，您站在讲台上，面带微笑地向我们介绍自己。您的声音亲切而自信，让我对您产生了极大的好感。从那一天起，您就成为了我心目中的榜样，我努力学习，希望有朝一日能像您一样优秀。
在我学习中遇到困难时，您总是耐心地给予我指导和帮助。无论是在课堂上还是课后，您总是毫不吝啬地分享您的知识和经验。您的讲解通俗易懂，让我受益匪浅。您还常常鼓励我，让我相信自己的能力，勇敢地面对挑战。
除了学习上的指导，您还教会了我很多为人处世的道理。您告诉我要诚实守信，待人友善，团结合作。您在班级中注重培养我们的团队意识，让我们学会了互相帮助和尊重。您还经常给我们讲一些励志的故事，让我们懂得了努力和坚持的重要性。
最让我感动的是，您对每个学生都关心备至，从不偏袒任何人。无论是成绩优秀的学生还是成绩较差的学生，您都一视同仁，给予他们鼓励和帮助。您耐心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们正确的引导。您带给我的不仅仅是知识，更是一种关怀和爱。
在我即将毕业离开学校之际，我想对您说一声再见。感谢您给予我的教导和关怀，让我度过了美好而有意义的学生时光。您是我人生中的一位重要的导师，我将永远铭记您的教诲，努力成为一个对社会有用的人。
再次感谢您，尊敬的老师！
此致 敬礼！
篇二：老师我想对您说
尊敬的老师：
您好！我想对您说一声抱歉。在我学生时代的日子里，我可能有一些言行举止让您感到困扰或不快。现在我深感后悔，想向您表达我的歉意。
首先，我想为我曾经的不努力向您道歉。在某些时候，我可能没有充分发挥自己的潜力，对学习不够认真。我明白，作为老师，您对每个学生都有期望和希望，您希望我们能够全力以赴，取得优异的成绩。但是，我曾经的懒散让您失望了，对不起！
其次，我想为我曾经的不听话向您道歉。在班级中，我可能有时会顽皮捣蛋，不按规矩出牌。我知道这样的行为对您来说是一种干扰和打扰，对整个班级的学习氛围也是不利的。我对我的不守纪律感到愧疚，对不起！
最后，我想为我曾经的不理解您的辛苦工作向您道歉。在我成长的过程中，我并没有真正体会到您作为一名教师所承担的压力和责任。我常常抱怨您的作业多、考试难等等，没有意识到这是您为了我们的成长而付出的努力。我对您的不理解感到抱歉，对不起！
尊敬的老师，我真诚地向您道歉。我希望您能够原谅我的过错，并给予我改正的机会。我会从现在开始，认真对待学习，遵守纪律，珍惜您给予我的每一次教育和关怀。我会努力成为一个对社会有用的人，回报您的栽培和教诲。
再次对我的过错向您道歉，尊敬的老师！
此致 敬礼！
老师我想对您说作文500字 篇三
敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下心情，以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个建议，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识；二来能放松心情，让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试；三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。
最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊！
老师我想对您说作文500字 篇四
刘老师，其实我有很多话，想对您说……
真没想到会用这种方式，来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝，就要迎来期中考试了，每个人都很紧张，暗自地在为自己捏一把汗。这两个月，我是怎么过来的，也只有我最清楚。果然，一个不理想的成绩出现了，满篇满篇的“差”，也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转，老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊，无数声不应该和后悔在嘴边滑过……
虽然，你和我们说，让我们不要气馁，初中的成绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到最后几名，相反最后几名的冲上了前几名。但是，我们怎么可能不气馁，这毕竟是期中考试，是检测我们这两个月的学习情况的呀。这两个月你到底学了什么，学懂了什么，就在“成绩”上表现了出来。
刘老师，有同学说你太年轻，不适合教我们。又说你太温柔，管不住同学们。有些同学上课明摆着不听，你却什么也不说，微笑着继续上你的课。课后，也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎么样？可我却不管这些，我只上课认真听讲，管好自己的。
刘老师，你说我们是你教的第一届，也希望把我们教好，让我们不忘记你。我们当然不会忘记您，刘老师，您辛勤地工作着，我们都看在眼里。
老师我想对您说作文500字 篇五
老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前时，我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上，于是，我便有了疑问，这样的老师能让这个班变得团结吗？带着疑问，我们开始和您接触。渐渐地，我发现您有一种神奇的力量，使每一个同学都很听话，您用您的爱心感化了我们。
每天早晨起来，当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨，我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习；当我走进教室时，您已站在讲台上，细心地为我们讲解生字；当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”，您点了点头，示意我进来。这时，我在羞愧，为什么不早点来。
上课的时候，您总是认真地为我们讲课，一边讲，一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学，您会停止讲课，认真地盯着那位同学。这时，您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时，您的眼睛好像在说：“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来，您的眼睛立刻“多云转晴”，继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片，我这时多想对您说声：“老师，您辛苦了！”
放学的时候，您总是担心我们的出行，总是把我们集中起来，叮嘱一番，再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们，我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么，那就是爱，是您的关爱引导着我们！
老师我想对您说作文500字 篇六
我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每天都愁眉苦脸的，只偶尔笑一下而以。
有一天，是六·一儿童节，是个值得高兴的日子，可是，有几个同学没到，那些同学以为今天放假，就没来学校。老师来了，有同学举手说：“老师，有几个同学没到。”顿时，老师火冒三丈，看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目，老师还是把心中的那团怒火给浇灭了，然后给我们化妆。化完妆之后，我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净，我本来也想把脸上的妆洗了，可是一想：“这是老师好不容易化的妆，而且还是老师的化妆品，我要是洗了，那老师的贡献不是白费了吗！”这么一想，我决定不洗了。
节目表演完了，就准备回家了，可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了，就进教室来布置我们打扫卫生，扫完后就回家。可是，老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了，又生气了。最后老师被同学们气得，又气又累。
老师我想对您说：“我们辛勤的园丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”
