课外活动的作文(6篇)
课外活动的作文 篇一
丰富多彩的课外活动
在学校里，除了学习知识，参加课外活动也是同学们的重要任务之一。课外活动可以让我们放松心情，增加知识，培养兴趣爱好，锻炼身体，结交朋友，更好地适应社会生活。以下是我校丰富多彩的课外活动。
首先是学术类活动。我们学校每年都会举办各类学术竞赛，如数学、英语、科学等。这些竞赛旨在激发同学们对知识的热爱，培养他们的创新思维和解决问题的能力。参加这些活动，同学们既可以了解到更多的知识，又可以锻炼自己的思维能力。
其次是体育类活动。学校每周都会组织体育课，如足球、篮球、羽毛球等。同学们可以通过参加这些活动，锻炼身体，增强体质，培养团队合作精神。此外，学校还定期举办运动会，同学们可以在比赛中展示自己的才华，感受运动的乐趣。
还有艺术类活动。学校每年都会举办文艺汇演，同学们可以参加舞蹈、歌唱、戏剧等表演。这些活动可以培养同学们的创造力和表达能力，让他们在舞台上展现自己的才华。同时，学校还定期组织艺术展览和手工制作比赛，同学们可以在这些活动中展示自己的艺术天赋。
最后是志愿者活动。学校鼓励同学们参加社区志愿者活动，如为老人送温暖、为环境保护出力等。通过参加这些活动，同学们可以培养奉献精神，关心他人，锻炼社交能力。同时，这些活动也能提高同学们的社会责任感，让他们更好地融入社会。
总之，课外活动是学校教育的重要组成部分。通过参加各类活动，我们可以在学校生活中充实自己，丰富自己的知识，培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的身体，结交朋友，更好地适应社会生活。让我们积极参与各类课外活动，让学校生活更加丰富多彩！
课外活动的作文 篇二
课外活动的益处
课外活动是学生在课堂之外的一种学习方式，它对学生的成长和发展有着重要的意义。课外活动不仅能够丰富学生的课余生活，还能够培养学生的各种能力，提高学生的综合素质。以下是我对课外活动的一些见解。
首先，课外活动能够增加学生的知识面。在学校以外的时间里，学生可以参加各种活动，如科学实验、艺术表演、手工制作等。通过这些活动，学生可以接触到更多的知识，了解到更多的事物。这些知识和事物是课堂上无法学到的，它们能够开拓学生的眼界，提高他们的综合素质。
其次，课外活动能够培养学生的兴趣爱好。每个人都有自己的兴趣爱好，而课外活动给了学生展示自己才能的机会。通过参加各种活动，学生可以找到自己感兴趣的领域，并且可以在这个领域中获得成就感。这样既能够增加学生的自信心，又能够培养他们的专注力和毅力。
再次，课外活动能够锻炼学生的能力。在学校以外的时间里，学生可以参加一些团队活动，如篮球比赛、合唱团、舞蹈队等。通过这些活动，学生可以锻炼自己的团队合作能力、沟通能力和领导能力。同时，还可以提高学生的身体素质，增强他们的体力和体魄。
最后，课外活动能够培养学生的社交能力。在学校以外的时间里，学生可以结识到更多的朋友，与他们一起参加各种活动。通过与他人的交流和合作，学生可以学会如何与人相处，如何处理人际关系。这对学生的未来发展具有重要意义，因为一个人的成功不仅仅取决于他的能力，还取决于他的人际关系。
综上所述，课外活动对学生的成长和发展有着重要的意义。它不仅能够丰富学生的课余生活，还能够培养学生的各种能力，提高他们的综合素质。因此，我们应该积极参加各种课外活动，让自己变得更加全面发展。
课外活动的作文 篇三
今天星期五，如火的骄阳像一只会喷火的大魔兽，可是我们却在烦闷的天气里欢欣雀跃着。因为，王老师要带我们到操场上“打野鸭”。
我们来到操场上，我觉得汗水直冒，太热了！到了指定的一个圆圈，王老师给我们做了示范，谢家帅拿起沙包使劲一扔，王老师像闪电一般旋转了80度躲开了沙包子弹。这时宋航宇一扔，王老师想蹲下来用两只手接住，沙包子弹却打到了她的左手，王老师就变成了“死鸭子”出局当猎人了。
下面我们正式开始“打野鸭”了。首先我和潘丽舟、李卓妍、杜静雯、邱寒当“猎人”，王涵宇、宋航宇、郑涵宇、黄康明、谢家帅当“鸭子”。比赛开始了，李卓妍拿起了沙包瞄准了郑涵宇，只见她一扔，哈哈哈哈，郑涵宇还没反应过来就出局了，郑涵宇大叫着：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......终于轮到我了，我拿起沙包仔细打量着他们，看到傻站着的王晗宇时裂开嘴笑了，瞄准王晗宇使劲一扔，要扔到他时，他一跳，跳过了我的“子弹”，结果打到了后面的宋航宇，我真高兴呀！后面的好多“野鸭”也都出局了，最后一只“大野鸭”黄康明也被潘丽舟打到了，终于轮到我们当“野鸭”了！结果正在我还高兴的时候，王晗宇拿起沙包假装往天上扔去，趁我不注意时，猛地向我打过来，我也出局了。
今天的课外活动实在是太有趣了，同学们不断讨论着刚才活动的精彩时刻，我希望下次我们经常玩，我一定要当一只机灵的“野鸭”！哈哈.....
课外活动的作文 篇四
星期五下午第三节课是课外活动，几朵浮云像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好，同学们心情更好，操场上飘荡着同学们的欢笑声。
老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏，同学们听了，兴高采烈地欢呼，有的高兴地说：“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说：“老鹰抓小鸡，我的最爱。”有的说：“我一定要当大母鸡，因为当大母鸡最爽了，老鹰不能抓。”大家七嘴八舌，都想当老鹰，最后，老师用投票的方式决定小明当老鹰，小红当大母鸡，我和其他同学当小鸡。
游戏开始了，老鹰瞪大眼睛，目向前方，随时准备进攻。大母鸡也不甘示弱，张开双手，站在老鹰对面，她身后的小鸡一只接一只，排成一支鸡队伍跟在大母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡，在找机会随时进攻。这时，他看见最后一只小鸡一瘸一拐的，抓住这个机会，他冲向这只小鸡。大母鸡左抵右挡，身后的小鸡也一只接一只跟着大母鸡左右跑，像一条蛇在摆动。终于，老鹰累得气喘吁吁了，可还是没有抓到一只小鸡，气得大叫：“我不干了！”小鸡们也叫到：“不干就不干，胆怯鬼！”说完，小鸡们松开手离开了妈妈的保护，放松了警惕。老鹰一看，机会来了，就扑向小鸡，终于抓住一只，高兴地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气，说：“不算，不算，要重来。”“当、当当、当、当当……”，正在争执，这时下课铃响了，同学们都依依不舍地离开操场。
今天的课外活动真有趣！
课外活动的作文 篇五
早晨天还没太亮，我就从床上爬了起来。匆匆吃完早饭，背上鼓鼓的背包，兴冲冲地向学校进发。这是不是很反常啊？哈哈。那是因为今天我们学校要外出进行实践活动。
经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地——新郑“好想你”教育基地。在这里我们将生活两天一夜。我们整理好被褥，换上迷彩服，穿戴整齐后，大家们都很兴奋。在基地举行简短开营仪式后，军事化的训练拉开了实践活动的序幕。军训果然不一样，立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等这些看似容易的动作，做起来却没有那么容易。教官的要求非常的严格，同学们不叫苦不叫累，认真的最好每一个规定动作，用自己最大的努力表达出高标准的英姿。军事化的训练，迷彩式的着装，安静有序的进餐环境，这些让我感受到了集体生活中高速的节奏和严明的纪律，学会了互助和坚持。
最嗨的环节当属文艺晚会了，同学们各显其才，唱歌的，跳舞的，无不吸引眼球，引起全场鼓掌。结束了一天的活动，晚上我们回到寝室。八个人一个房间，大家说说笑笑地洗漱完，钻进被窝就睡着了。我们还参观了好想你的储存库和车间生产线，了解了枣的储藏方式和加工流程。两天一夜的实践活动很快就结束了，整个过程上我收获了很多，我体会到了军纪的严明，不仅锻练了自己还有在学校学不到的知识。
课外活动的作文 篇六
杭师附小有一堂独一无二的课程，那就是亲密接触课。每当上这节课时，班主任就会带领学生们，进行课外活动，让同学们感受大自然的风光，聆听动耳的鸟叫，抚摸植物的身体……
上个星期一的下午，班主任俞老师带领我们去吴山广场放风筝，虽然当时下着淅淅沥沥的小雨，但这阻挡不了我们想放飞筝的强烈欲望。
刚到广场，同学们各自组成了几个小组，开始放风筝了。看，一位同学迫不及待地拿起风筝，另一位同学紧拉着线快速奔跑起来，风筝摇摇晃晃慢慢飞起来，不一会儿就升上天空了，真可谓是“最快放飞组”。还有些同学则不紧不慢地把风筝放了上去，当然也有些没带风筝的同学悄悄地到旁边的小店去买了个风筝。
就这样不知不觉，线，渐渐拉长，五彩缤纷的风筝越飞越高，大家忙得不亦乐乎！忽然一阵风吹过，不知是哪位同学的风筝失去了平衡，像降落伞一样摇摇欲坠，从天空中落了下来。
时间一点点流逝，天空中有的风筝飞得很高，像一架架飞机自由自在地飞翔着；有的风筝忽高忽低，飘忽不定，使人不禁为它的主人捏一把冷汗；也有的风筝压根就飞不起来，不知是不是他主人技术不够好呢？看着天空中的风筝，真觉得它们像同学们的梦想，越飞越高，越飞越远……
我们的亲密接触课真的是太有意思了，令大家欢喜不已啊！
