教师节的作文【6篇】
教师节的作文 篇一
教师节，是我们向伟大的教师们表达感激之情的日子。在这一天，我们不仅要向老师们致以最崇高的敬意，还要向他们表达我们对他们的感激之情。
教师是我们成长道路上的指引者，他们为我们提供了知识与智慧的源泉。他们教会我们读书、写字、数学等基本的知识，让我们能够在人生的道路上不断前行。然而，教师们的教育远不止于此。他们还教会我们如何做人，如何与他人相处，如何树立正确的价值观。他们不仅是知识的传授者，更是我们人生路上的引路人。
回想起自己的学生时代，我深深地感受到了老师们的辛勤付出。他们每天早早起床，准备好课堂教学的各种材料，然后满怀热情地走进教室。他们用生动有趣的教学方式，让我们对知识产生浓厚的兴趣，让我们能够在轻松愉快的氛围中学习。他们还耐心地解答我们的疑问，鼓励我们勇敢地追求自己的梦想。
除了在课堂上的教学，老师们还为我们提供了许多额外的帮助。他们会在放学后留下来，为我们辅导功课；他们会组织各种活动，为我们提供更多的学习机会；他们会关心我们的生活，给予我们温暖和关爱。他们无私奉献，默默地付出，让我们感受到了真挚的友情和温暖的爱。
教师节是我们向老师们表达感激之情的日子，我们可以通过写信、送花等方式向老师们表达我们的感谢。但更重要的是，我们要在平时就要用我们的行动去感恩老师们。我们要积极参与课堂，认真听讲，努力学习，让老师们看到我们的进步和努力。我们要尊敬老师，关心老师，为老师们创造一个良好的学习环境。
在教师节这一天，让我们一起向教育事业默默奉献的伟大教师们致以最崇高的敬意，让他们感受到我们对他们的感激之情。让我们用我们的行动，让老师们感到骄傲和欣慰！
教师节的作文 篇二
教师节，是我们向伟大的教师们致敬的日子。在这一天，我们要向老师们表达我们的感激之情，感谢他们的辛勤付出和无私奉献。
每一个人的成长都离不开老师的指导和关怀。老师们像大海中的灯塔，给予我们指引和希望。正是他们用知识的火炬点燃了我们的心灵，让我们能够在迷茫和困难中找到前进的方向。他们把他们的智慧传授给我们，让我们在知识的海洋中尽情遨游。
回想起自己的学生时代，我深深地感受到了老师们的辛勤付出。他们每天早早起床，准备好课堂教学的各种材料，然后满怀热情地走进教室。他们用生动有趣的教学方式，让我们对知识产生浓厚的兴趣，让我们能够在轻松愉快的氛围中学习。他们还耐心地解答我们的疑问，鼓励我们勇敢地追求自己的梦想。
除了在课堂上的教学，老师们还为我们提供了许多额外的帮助。他们会在放学后留下来，为我们辅导功课；他们会组织各种活动，为我们提供更多的学习机会；他们会关心我们的生活，给予我们温暖和关爱。他们无私奉献，默默地付出，让我们感受到了真挚的友情和温暖的爱。
教师节是我们向老师们表达感激之情的日子，我们可以通过写信、送礼物等方式向老师们表达我们的感谢。但更重要的是，我们要在平时就要用我们的行动去感恩老师们。我们要积极参与课堂，认真听讲，努力学习，让老师们看到我们的进步和努力。我们要尊敬老师，关心老师，为老师们创造一个良好的学习环境。
在教师节这一天，让我们一起向教育事业默默奉献的伟大教师们致以最崇高的敬意，让他们感受到我们对他们的感激之情。让我们用我们的行动，让老师们感到骄傲和欣慰！
教师节的作文 篇三
教师节在我们的期许中来临了，在教师节的那一天，我们全班的同学都在心里欢呼，今天，是我们感恩老师的最佳节日。
一早，学校里的铃声一响，我们从被窝里爬了出来，晨跑的时候，老师基本上都在，有的老师选择与我们同学一起晨跑，有的则站在一旁，也有的站在主席台上注视着我们。
在今天这个特殊的日子里，我们晨跑上呐喊出的口号都充满着气势，但不知道是谁，突然喊出了一声“教师节快乐！”这突兀的一声带来了片刻的沉默，紧接着，铺天盖地的声音都喊了出来。
刚开始的声音杂乱，但很快，所有的声音就好像找到了组织一般，齐音而发，声震如雷，气势磅礴，“教师节快乐！”同一句话，由全校的学子统一发出，喊声的回音久久的荡在校园的上空，而学校里的老师们都被这突如其来的一幕弄蒙了，不过很快，老师们的脸上就露出了笑容。
今天的晨跑，全校的学子都是怀着感恩，带着激情在奔跑，今天的教师节，在我们每一位学子的口中震惊而来。呐喊之前，我们并没有相串，但是，今天的节日已经萦绕在我们心头好些天了，这一声祝福，喊出了我们对老师的祝福，喊出了我们对老师感恩。
今年的教师节就从我们晨跑的喊声中，随着我们奔跑的脚步跑进了我们的回忆之中，让我们有了一个难忘的教师节，我相信那嘹亮高亢的喊声也将久久的回荡在在场所有老师的耳畔。
这是今天教师节的开始，有了如此振奋人心的开始，一整天下来，学校里的氛围都达到了前所未有的热闹与喧嚣，每一堂课上，我们都会表达对老师教师节的祝福。
这是一个难忘的教师节！
教师节的作文 篇四
9月10日教师节的早晨，我走在上学的路上，皱着眉头，心里想：要送什么给老师呢？老师为我们的学习和生活操了不少心，我一定要送一份好的礼物给他。无意间，我看见路边的野菊花，真美呀！
对了，送老师几多野菊花吧，对，就送野菊花。想着，一阵菊花香扑面而来，真香啊！我摘了几朵野菊花，并细心的整理好，就高高兴兴的向学校跑去。终于来到了学校，我又三步并作两步的向老师的办公室走去，到老师办公室了，我怕老师在里面工作，便装成从窗外走过的学生，看看老师办公室里有没有人，老师办公室里空荡荡的，他一定是和同学们大扫除去了。
提起大扫除，一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前：那是去年大扫除的时候，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦，他的脸色苍白，好像昨天晚上没睡觉似的，突然，的的同学何娟一不小心滑到了池塘里，我们手忙脚乱，不知道做什么好。可老师却镇定自若，衣服也没脱就跳下水救何娟了，何娟是救上来了，可老师却得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里，我会心的笑了。
老师看到了我的花，他的眼睛湿润了，飞快的跑进教室，手里拿着花：“这是谁放在我的笔筒里的？”“是……是我……放的！”我以为老师会批评我，可老师把我报到了怀里，“谢谢……谢谢你”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头，我也流出了泪水：“我虽然不是您最好的学生，但你是我最好的老师啊！”“不！你是我最好的学生，永远都是！”老师含着眼泪啜泣着说。
“老师祝您节日快乐！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教师节的作文 篇五
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵？什么礼物最有情？鲜花？祝福？还是工艺品？在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么？送什么？我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦！”“那就送贺卡吧，最直接了！”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了！大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢！谢谢！送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢？原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重！
教师节的作文 篇六
眨眼间，又到了九月十日，这个特殊的日子——教师节。
这一天，我一大早就起来了。走进教室，看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”，章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾，徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中，于是我也过去帮忙，我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上，又拿出袋子里的彩带，挂在门上面。
过了十几分钟，大家都搞好了，走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来，教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来，大家不约而同地停下来，坐得端端正正。吴老师见了，满脸疑惑，可是，她看见墙上的贺卡和黑板上的字时，开心的笑了。
“叮叮叮”上课了，老师喊“上课。”凃玲喊道“起立”咱们说：“老师好，老师您辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬，凃玲又喊道“坐下”老师听了咱们改编的话后，搂了搂头发，又开心的笑了。
这时，咱们发现您两鬓已经斑白，额头上布满了皱纹。望着您的额头上的皱纹，不禁回想起一年级的时候，您每次都是等家长把咱们全部接走了，您才下班回家。还有一次，您嗓子发炎，但是您仍然用沙哑的声音坚持跟咱们讲课。
上课时，大家竖起耳朵认真地听讲，当老师提出问题时，大家争先恐后地举手发言，就连平时上课很捣乱的邹浩鹏，今天也认真听讲、积极发言。
课后，大伙儿把鲜花送给了吴老师，吴老师望着这些鲜花和咱们的笑脸，说：“谢谢大家的鲜花，也谢谢大家让我过了个中最快乐的'教师节，只要你们能快乐的成长，努力学习，老师就觉得不辛苦。”
