端午节活动方案【6篇】

端午节活动方案 篇一

端午节是中国传统节日之一，也是我国重要的非物质文化遗产。为了丰富员工的业余生活，提升员工的参与感和凝聚力，我们公司计划在端午节期间举办一系列的活动。以下是我们为员工准备的端午节活动方案：

1. 粽子制作比赛：端午节最经典的食物之一就是粽子。我们可以组织员工参加粽子制作比赛，鼓励大家发挥创意，制作出最具特色的粽子。比赛分为个人和团队两个组别，设置奖金和奖品作为奖励，既能增加员工之间的交流和互动，又能展示员工的才华和创造力。

2. 龙舟比赛：龙舟比赛是端午节最具特色的传统活动之一。我们可以租用一条龙舟，在公司附近的水域举行龙舟比赛。员工们可以自由组队参赛，体验划龙舟的乐趣，同时也能锻炼身体和培养团队合作精神。比赛期间，我们可以邀请专业的教练来指导，确保比赛的安全和公平。

3. 端午文化讲座：端午节不仅是一个吃粽子和划龙舟的节日，更是一个重要的传统文化节日。我们可以邀请专家学者来公司进行端午文化讲座，让员工了解端午节的由来、历史和传统习俗。通过这样的讲座，不仅可以增加员工的文化知识，还能增强员工对传统文化的认同感。

4. 端午游园活动：端午节正值夏季，天气适宜，我们可以组织员工一起去附近的公园或景区游玩。在游园活动中，我们可以安排一些有趣的游戏和互动环节，增加员工之间的互动和交流。同时，也可以提供一些特色的食品和饮品，让员工在游玩的同时品味端午节的美食。

5. 端午节福利发放：作为节日的福利，我们可以为员工准备一些特色的端午节礼品，如粽子、艾草袋等。这不仅是对员工的一种慰问和关怀，也能增加员工的节日氛围和归属感。

以上是我们为员工准备的端午节活动方案。通过这些活动，我们希望能够增强员工之间的联系和凝聚力，让员工在忙碌的工作之余，能够享受到节日的快乐和放松。端午节是中华民族的传统节日，也代表着中华民族的传统文化，希望通过这些活动能够让员工更好地了解和传承中华民族的传统文化。让我们共同度过一个愉快而有意义的端午节！

端午节活动方案 篇二

端午节是中国传统节日之一，也是我国重要的非物质文化遗产。为了丰富员工的业余生活，提升员工的参与感和凝聚力，我们公司计划在端午节期间举办一系列的活动。以下是我们为员工准备的端午节活动方案：

1. 粽子制作比赛：端午节最经典的食物之一就是粽子。我们可以组织员工参加粽子制作比赛，鼓励大家发挥创意，制作出最具特色的粽子。比赛分为个人和团队两个组别，设置奖金和奖品作为奖励，既能增加员工之间的交流和互动，又能展示员工的才华和创造力。

2. 龙舟比赛：龙舟比赛是端午节最具特色的传统活动之一。我们可以租用一条龙舟，在公司附近的水域举行龙舟比赛。员工们可以自由组队参赛，体验划龙舟的乐趣，同时也能锻炼身体和培养团队合作精神。比赛期间，我们可以邀请专业的教练来指导，确保比赛的安全和公平。

3. 端午文化讲座：端午节不仅是一个吃粽子和划龙舟的节日，更是一个重要的传统文化节日。我们可以邀请专家学者来公司进行端午文化讲座，让员工了解端午节的由来、历史和传统习俗。通过这样的讲座，不仅可以增加员工的文化知识，还能增强员工对传统文化的认同感。

4. 端午游园活动：端午节正值夏季，天气适宜，我们可以组织员工一起去附近的公园或景区游玩。在游园活动中，我们可以安排一些有趣的游戏和互动环节，增加员工之间的互动和交流。同时，也可以提供一些特色的食品和饮品，让员工在游玩的同时品味端午节的美食。

5. 端午节福利发放：作为节日的福利，我们可以为员工准备一些特色的端午节礼品，如粽子、艾草袋等。这不仅是对员工的一种慰问和关怀，也能增加员工的节日氛围和归属感。

以上是我们为员工准备的端午节活动方案。通过这些活动，我们希望能够增强员工之间的联系和凝聚力，让员工在忙碌的工作之余，能够享受到节日的快乐和放松。端午节是中华民族的传统节日，也代表着中华民族的传统文化，希望通过这些活动能够让员工更好地了解和传承中华民族的传统文化。让我们共同度过一个愉快而有意义的端午节！

端午节活动方案 篇三

　　【活动目标】

　　1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

　　2、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

　　【活动准备】

　　有关《屈原的故事》的图片。

　　【活动过程】

　　1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

　　老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？

　　2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

　　老师：

　　①大家为什么要过端午节呢？为什么要纪念屈原呢？

　　②大家是用哪些方法来纪念屈原的呢？

　　③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。）

端午节活动方案 篇四

　　活动目标：

　　1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

　　2、知道包粽子的原料和方法。

　　3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

　　活动准备：

　　幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

　　包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

　　活动过程：

　　1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

　　提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？

　　幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？

　　介绍端午节来历的传说。

　　2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。

　　在端午节，人们会进行哪些活动？

　　龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？

　　绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？

　　你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？

　　3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

　　小结：端午节是中国人特有的节日。

　　4、品尝粽子，感受节日的气氛。

端午节活动方案 篇五

　　活动背景：

　　端午节是我国历史悠久的传统节日，在孩子们都被洋节日充斥的今天，幼儿园有义务让孩子们了解中国的传统节日，继而了解中华博大文化。同时，在3—6岁儿童教育指南中，也明确指出，幼儿要能够感知生活。临近端午节，幼儿园可以操作如下工作：

　　1、结合端午节相关情况对小中大班的孩子开展端午节主题活动的教学课堂。

　　1）让小班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，并且要小班的孩子们知道端午节的小故事。

　　2）中班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，为什么要吃，要带什么，可以有什么用处。要孩子学习一则关于端午节的儿歌，回到家中，展示给家长。

　　3）大班的孩子则需要了解端午节的来源，并能表述端午节的意义，能够给家长介绍端午节的相关习俗。并要求小朋友回到家长家中以后，向家人转述。

　　2、幼儿园师生共制端午五色长命缕（也可称为五彩绳）。

　　1）幼儿园根据人数来提前准备五色彩线（红绿黄白黑）和剪刀。

　　2）幼儿园老师和孩子在端午前共同制作。

　　话术：小朋友们好！大家知道老师手中拿的是什么吗？老师手中啊，拿着的是五种颜色的彩线，这个彩线，老师等会要和小朋友们一起把他制作成手链，带在手上，大家愿意吗？那现在啊，老师就把彩线发给小朋友，小朋友们和老师一起来做五色彩线的手链，也叫做五色长命缕。这个手链可不是一般的手链，因为在过几天呢，就要过端午节了，大家还记得老师给你们讲过的端午节的故事吗？过端午节就一定要带五色彩链。小朋友们愿意和老师一起来做吗？我们现在一起动手制作吧！

　　3）幼儿园可给每位小朋友系上五色长命缕的时候，告诉小朋友其含义，并由小朋友带回家中一条，送给家中的家长朋友。

　　话术：爸爸妈妈，您看我手中拿的是什么呢？老师说再过两天就要过端午节了，过端午节呢就要带这个，这个叫做五色长命缕，带上这个，可以平安幸福。爸爸妈妈每天照顾我可辛苦了，这条五色长命缕送给妈妈（奶奶）。

　　3、邀请家长一起来园过端午。

　　端午节就要到了，为了让小朋友们了解端午节的由来和意义，我们某某幼儿园要举办一次家园端午节。

　　1）端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。

　　2）幼儿园提前准备过端午的材料。

　　3）由各班幼儿园老师自己先在活动开始之前给大家讲解端午节的来源，再请家长说说自己对端午节的看法。

　　4）家长和孩子可以一起包粽子，一起做五色长命缕，并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕。

　　5）家长和孩子合影留念。

　　4、我和爸爸一起过端午

　　再过几天（6月19日）就是父亲节了，爸爸是家里的顶梁柱，也是我心中的大偶像。所以，在父亲节来临的时候，我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的教育，感谢爸爸为我们挣钱，照顾一家人。

　　1）邀请爸爸来园过端午

　　2）让小朋友们说说爸爸的工作，说说爸爸最擅长的`事，也可以有个主题班会，<说说我的爸爸>

　　3）小朋友们为爸爸唱首歌，祝爸爸们父亲节快乐

　　4）老师发言，对爸爸们节日的到来表示祝贺；并提出希望。孩子们正是在成长的关键阶段，爸爸对于每一个孩子都是异常重要的，爸爸们要在平日忙碌的工作和生计奔波中，多留一些时间给孩子，让孩子们享受快乐的父爱，将会对孩子的教育产生很大的影响。

　　5）妈妈代表发言，爸爸做为一家之主，为家庭所付出的努力与辛苦。感谢爸爸，并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花。

　　6）小朋友献祝福，小朋友将提前准备的自制小贺卡，送给爸爸，感谢爸爸对自己的照顾和养育。

　　7）爸爸和孩子的亲子互动。

　　8）爸爸和孩子们一起编五色长命缕（也可由爸爸和孩子们一起包粽子）。

　　9）园长致词。

　　5、端午好运宝宝五彩传好运送吉祥

　　端午节是中国的传统节日，端午的五色长命缕更是吉祥如意的象征，端午节就要到了，可能很多人都在忙碌，不记得或不能够来过这样的传统节日，作为专业的幼儿园，我们有必要让每一个当代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的传统节日，更有必要通过我们幼儿园的孩子，将端午的吉祥平安如意送给尽可能多的人。让更多的人知道传统节日端午节，并且能够得到端午节的美好寓意。

　　1）活动准备：让孩子提前了解端午节的相关内容，了解五色长命缕的意义和用途。准备相应的五色彩线（红绿黄白黑），分配给各班。制作一些手工的带有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订。老师挑选口语表达能力比较好的一部分孩子进行语言训练。

　　2）园内活动过程：由老师和孩子共同制作五色长命缕，将小标签用订书机订在长命缕上。

　　3）园外话术：您好！我是某某幼儿园的小朋友某某，我们老师说再过两天就是端午节，端午节吃粽子带彩绳插艾草，彩绳也叫五色长命缕，能够带给你好运。今天呢，我就把它送给你，祝你有个好运气！要记得，我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦！

　　4）园外活动：老师分成小组，分别带领孩子到不同的区域，传好运送吉祥。见到不同的人，都可以送上，并且要求和接受的人合影留念。

　　5）后期影像制作：幼儿园将收集到的传好运送吉祥的合影，制作成为幼儿园大型展板或者海报，并且注上端午节的民间意义，和文化意义。

　　园所宣传：宣传端午节的传统文化意义和国际意义，呼吁人们重视国有传统节日，让孩子们了解中华文化。

　　条幅：家园粽欢乐共赢为孩子———某某幼儿园

　　端午粽香家园情深———某某幼儿园

　　粽叶飘香话端午，相聚某某（幼儿园名字）家园情

　　弘扬传统文化共筑中华之梦———某某幼儿园

　　系某某（幼儿园名字）彩绳过吉祥端午———某某幼儿园

　　窗承中国梦，快乐端午情———某某幼儿园

　　小手牵大手温情过端午———某某幼儿园

　　端午祝福短信：

　　端午节，赛龙舟，赛出龙马好精神，吃粽子，吃出强壮好身体，挂艾叶，挂出幸福好运来，祝你端午快乐，吃个粽子，甜甜蜜蜜的过日子！预祝某某小朋友全家端午快乐！

端午节活动方案 篇六

　　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

　　一、活动目的

　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

　　二、活动时间

　　20xx年6月x日至6月x日

　　三、活动内容

　　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

　　2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

　　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，加强学生的环保意识和生态文明意识。

　　4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

　　四、活动要求

　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，加强学生参加活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。