我的六一儿童节作文【6篇】
我的六一儿童节作文 篇一
六一儿童节，是我们最喜欢的节日之一。这一天，我们可以尽情地玩耍、享受欢乐。而今年，我有幸参加了一场特别的活动，让我更加难忘。
在这个特别的儿童节，我和我的同学们一起参观了一个儿童乐园。这个乐园非常大，里面有各种各样的游乐设施和活动。当我们进入乐园时，我们立刻被五彩斑斓的气球、欢快的音乐和笑声所吸引。我们兴奋地跑进乐园，迫不及待地开始玩耍。
首先，我们来到了一个巨大的旋转木马前。木马上坐满了孩子们，他们笑着、欢呼着。我们也迫不及待地上去坐，感受到了旋转的速度和风的呼啸声，非常刺激。接着，我们来到了一个巨大的蹦床区。我们脱掉鞋子，跳上蹦床，感觉自己像在飞翔一样。我们尽情地跳跃、翻滚，享受着自由自在的感觉。
接下来，我们参加了一个有趣的团队游戏。游戏规则是要我们分组，争取在规定时间内完成任务。我们团队紧密合作，互相帮助，最终成功完成了任务。这个游戏不仅锻炼了我们的团队合作能力，还增强了我们的友谊。
最后，我们还参加了一个绘画比赛。每一位参赛者都拿起画笔，尽情地展示自己的创意和想象力。我画了一幅美丽的风景画，画了一个阳光明媚的天空、绿油油的大草坪和五彩斑斓的花朵。我用最美的颜色和最精细的线条勾勒出了这幅画，展示了我对美的热爱和追求。
通过这次参观儿童乐园的活动，我收获了很多快乐和成长。我不仅玩得开心，还学到了很多东西。我学会了与他人合作，学会了发挥自己的想象力和创造力，还学会了追求美和善良。这个六一儿童节真是一次难忘的经历！
我的六一儿童节作文 篇二
六一儿童节，是我们孩子们最期待的节日之一。这一天，我们可以尽情地玩耍、享受快乐。而今年的六一儿童节，我有幸和我的爸爸妈妈一起度过，让我感受到了他们对我的爱和关心。
早上，妈妈特意为我准备了一顿丰盛的早餐。桌子上摆满了我喜欢吃的食物，有煎饼、鸡蛋、牛奶和水果等等。我吃得津津有味，感受到了妈妈的温暖和爱意。
接着，爸爸带我去了一个大型游乐场。游乐场里有各种各样的游乐设施，令人眼花缭乱。我们先来到了过山车，我坐在爸爸的身边，紧紧地握住他的手。当过山车开始上升时，我紧张又兴奋地闭上眼睛，感受到了快速下坠的刺激感。我大声尖叫，爸爸也陪着我一起尖叫，我们一起度过了一个刺激又快乐的时刻。
接下来，我们来到了一个射击游戏区。我站在一个固定的位置，手持玩具枪，瞄准目标，尽力射击。爸爸为我加油鼓劲，我紧张又兴奋地射击着。最后，我成功击中了目标，得到了一个小礼物。我高兴地接过礼物，感受到了成功的喜悦。
下午，我们还去了一个动物园。我看到了许多可爱的动物，如大象、狮子、长颈鹿等等。我和爸爸一起观赏了它们的表演，还喂了一些小动物。我和爸爸一起拍照留念，这些照片将成为我美好回忆的一部分。
晚上，我们一家人回到家，妈妈为我准备了一顿丰盛的晚餐。我们一边吃着美食，一边聊着开心的事情。妈妈还给我准备了一份小礼物，我开心地接过礼物，感受到了家庭的温暖和幸福。
通过这次和爸爸妈妈一起度过的六一儿童节，我感受到了他们对我的爱和关心。他们为我准备了美食，带我去游乐场和动物园，还给我准备了礼物。我深深地感激他们，也更加珍惜和他们在一起的时光。这个六一儿童节真是一个快乐又温馨的日子！
我的六一儿童节作文 篇三
现在，到处都在宣传感恩教育，我们也不例外。这不，作文班的徐老师要我们写一篇感恩作文，写作要求是带一位福利院的儿童回家一起过“六一”。
这天上午，我和妈妈一起乘车来到了儿童福利院。一进大门，只见一群群欢快活泼的小孩子在嬉戏玩耍。可是，有谁知道他们背后的故事吗？他们有的是先天兔唇，有的是被狠心的父母抛弃的，有双手。双脚残疾的，有先天智力障碍的。我真不知道他们的父母怎么这样残忍的，狠心把自己的亲生骨肉抛弃。这时，妈妈领来了一位叫明明的小男生。他长得眉清目秀。四肢健全，我真怀疑他是健康的孩子。可在一问，原来他是一位盲童。我不禁感慨万千：这么小的 孩子就遭受这么大的磨难，长大以后可怎么办呢？我拉起他的手，用手指在他的手掌上比划着“你好”。他也对我说：“你好。”此后，我和他就成了好朋友。到了我家，我让他熟悉熟悉我家家具的摆放，以便让他一个人在家走路时不会跌倒擦伤。
从和他的谈话中，我知道了他非常喜欢吃冰淇淋，便拿出自己的零花钱为他买了许多冰淇淋。看着他吃得狼吞虎咽的样子，我高兴极了！
下午，我正准备从书柜里拿出一本书来读，却发现明明在一旁非常寂寞，便对他说：“明明，我读书给你听，好吗？”他拍着手说：“好，好！”我为他读了好久的书，他在一旁闭上了眼睛沉浸在书的海洋里。这时，我感到累了，可一看到明明开心的笑容，一股劲又上来了！
不知不觉到了下午，明明要走了。我流着眼泪对他说：“明明，再见了。”“再见了，哥哥。”车走了，我追着车跑出了好远，好远。
我的六一儿童节作文 篇四
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一国际儿童节。
那一天，我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为梁怡凡很会布置，所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样，说高小川去干那个，何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下，我们都干得热火朝天。
六一国际儿童节的游戏要开始了，老师说：请几个同学留下来帮忙，谁留下来？高小川马上举起手来说：我愿意！老师选了几个，当一些同学来的时候，她像指导员一样，教他们怎么玩，玩得好的，脸上乐开了花。游戏结束了，我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花，老师也好像回到了童年的时光，跟我们一起哈哈大笑。
转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。
到了下午，学校为我们选择了许多好看的电影，我们老师为我们选了一部很好看的电影，不知不觉，一节课过去了。我们就在小广场玩，在这过程中，毛佳露带领着大家玩着玩那，大家也听她得玩的不知多开心，那一幕就像公主的命令，大家都的听一样。第二节课结束了，我们又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打篮球，打网球，打羽毛球我们是最开心的，整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样，在今天我十分开心！
这一天我们都玩得很开心，因为这是我们的节日！而这天老师们好像也回到了童年！所以六一国际儿童节不仅是我们的节日，还是老师的节日！
我的六一儿童节作文 篇五
今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。
我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜欢它。我又大步向班里走去，到教室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好！”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1、不去危险的地方；2、一切行动听指挥；3、不要在车上打闹。
我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了！我入队了！”
我们后来又坐着车到了雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现了一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀！中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹了一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来，轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀！”最后，我们又去了恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……
我们又坐车回到学校，真是一个愉快而又难忘的六一节啊！
我的六一儿童节作文 篇六
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”夏天来，属于我们儿童的节日也来。
六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。这是我的第8个“儿童节”，我想着：妈妈会带我去哪玩呢？游乐园？动物园？还是去公园？到底会去哪里呢？我好期待呀！心里有说不出的开心。
到下午，我才知道：属于我第8个儿童节——在海边。
到海边，我便马上奔向大海，因为我第一次去海边，我好兴奋啊！朝大海望去，哇，大海好蓝啊！蓝得像宝石那样耀眼！天也好蓝啊！蓝得像是怎么也调不出的蓝。水天一色，分不清哪是天，哪是海。细沙亮闪闪的，踩上去软软的，好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。
我脱掉鞋子，拉着姐姐的手，我们一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多，朵朵白色的浪花可美！我才刚来，浪就把我的裙子弄湿，真像一个和我一样调皮的孩子！那浪刚刚扑上去又退回来，一眨眼又冲过来。我和姐姐牵着手，光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀！不一会儿就冲湿我们的脚丫。我们跳着，笑着，叫着，开心极！
玩累，便跑去玩沙。我堆一个大碉堡，还做一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢！
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”属于我第8个儿童节，我过得很开心！
