暑假补课感受作文【经典6篇】

暑假补课感受作文 篇一

暑假补课感受

暑假补课是我过去几年暑假的一部分。虽然很多同学都选择在暑假里放松和玩耍，但我选择利用这段时间进行学习。在这篇作文中，我将分享我的暑假补课感受。

首先，暑假补课给了我一个提前预习新学期知识的机会。在正式开学前，老师会布置一些预习作业，帮助我们回顾和巩固上学期的知识，并提前了解新学期将学习的内容。通过暑假补课，我可以提前学习新知识，为新学期做好准备。这样一来，当新学期开始时，我就能够更好地跟上进度，并且对新学习的内容有一定了解，不再感到困惑。

其次，暑假补课帮助我弥补了学习中的疏漏。在平时的学习中，我难免会有一些知识点掌握不够全面或理解不够深入的情况。暑假补课提供了一个专门的补充学习时间，让我可以有针对性地进行复习和强化。在这个过程中，我可以找到自己的学习盲点，并加以纠正。通过与老师的互动，我可以解决自己在学习中遇到的问题，提高学习效果。

此外，暑假补课也为我提供了一个与同学们互动的机会。在补课班上，我结识了很多和我一样有学习热情的同学。我们可以一起讨论问题、交流经验，互相帮助和鼓励。这种互动不仅增强了我的学习动力，也为我打开了新的友谊之门。

总而言之，暑假补课给我带来了很多好处。它不仅提前预习了新学期的知识，弥补了学习中的疏漏，还为我提供了与同学们互动的机会。通过这段时间的学习，我感受到了自己的进步和成长。我相信，在未来的学习中，这段宝贵的经历将为我打下坚实的基础。

暑假补课感受作文 篇二

暑假补课的收获

暑假补课是我每年暑假的一部分。虽然有些同学认为这是一种枯燥乏味的学习方式，但我却从中获得了很多收获。在这篇作文中，我将分享我在暑假补课中所得到的收获。

首先，暑假补课帮助我提高了自主学习的能力。在补课班上，老师会给我们一些学习任务和习题，而我们需要独立完成。这锻炼了我的自主学习能力和解决问题的能力。在这个过程中，我学会了如何制定学习计划、如何调整学习方法，以及如何自我评估和反思。这些能力对我未来的学习和生活都非常有帮助。

其次，暑假补课让我更深入地了解了一些学科知识。在正常的学校教学中，老师会按照课程进度进行教学，有时不能够对某些知识点进行深入的讲解。而在暑假补课中，老师会有更多的时间和空间，对一些重要的知识点进行详细的解读和讲解。通过这种方式，我能够更好地理解和掌握这些知识，提高自己的学习成绩。

此外，暑假补课也让我培养了良好的学习习惯。在补课班上，我们要按时到达、遵守纪律、完成作业等。这培养了我的时间观念和责任心，让我明白了良好的学习习惯对于学习成绩的重要性。我相信，这些习惯将伴随我走过学业的每个阶段，并对我的未来产生积极的影响。

总而言之，暑假补课给我带来了很多收获。它提高了我的自主学习能力，让我更深入地了解一些学科知识，并培养了良好的学习习惯。通过这段时间的学习，我不仅在学业上取得了进步，也在个人成长上收获了很多。我相信，这些收获将对我未来的发展产生积极的影响。

暑假补课感受作文 篇三

　　暑假生活，本应该是多姿多彩，充满着乐趣的一种生活，可如今，中国所谓的"素质教育"竟是让许多的中心学生在暑假中天天补课，在作业的海洋中挣扎，连许多幼儿园的孩子们的家长秉承着"不让孩子输在起跑线上"的观点，让幼小的孩子们去上兴趣班，不在乎他们是否愿意，有没有兴趣地学，强硬让孩子去学自己不喜欢的东西，天天补课，日日写作业，已成为暑假生活的日常了。

　　在考试结束的那一天，我们充满着激情，只因我们放假了，可以在家吹空调，睡懒觉，抱着西瓜度过一个愉快的暑假。没想到，家长会结束后，便是疯狂的补课，只因我们是准初三了，要中考了，所有人都投入在这个紧张的学习生活中。

　　"日日为学业奔波，夜夜为作业奋斗。"这句话说的就是我们中学生的痛苦生活，中国的应试教育让我们以分数为目标，为排名而奋斗，每个假期，看着父母挣得血汗钱就那么轻易的进入了老师的口袋里，心中那个狠啊，狠自己不争气，让父母为自己操心，为自己掏钱，每看着那一张张补课的单据在眼前飘过，心中的痛啊！看着父母每天在烈日炎炎下为自己奔波，每天早起送我去补课，中午又顶着烈日又来接我，心中的悔啊！

　　恨自己的不够努力，如果在校我每天能认真的去做好每一件事，而不是抱着敷衍老师的心去完成任务，或许就不是今天的这个局面了，父母每日在想着我的成绩有多差，每日在唉声叹气，每天在教育我，我早已对父母的唠叨熟记于心，也早已厌烦。

　　现在的我要努力去学，努力在暑假中补回，这样才对得起，我在这个暑假中花的精力，费得时间，才对得起每日父母接送我的辛苦，对得起父母在烈日中挣得血汗钱，现在，开始努力，还来得及，我将以必胜的心去迎接未来的每一个挑战，为一个挫折，加油！

暑假补课感受作文 篇四

　　坐在考场上，回首过去的一年，忙碌是生活的主旋律。阳光透过教室的窗户，呈现在眼前的是一张张试卷。风吹杨柳，初三，我过得充实但不快乐。

　　假如初三不再补课，我不敢想象，这样的日子真的会到来。笼中的鸟儿多么期盼湛蓝的天空，石缝中的小草多么渴望温暖的阳光，假如初三不再补课，我的生活也会重新焕发光彩。久违了的春风秋雨，难忘的夏花冬雪，儿时的我曾经和自然有个约会，花季让我们此刻相逢。我和伙伴们擦擦汗水爬上山顶，挽挽裤腿淌过溪流。课本中的文字，舞动在现实生活中。“会当临绝顶，一览众山小”，我像子美一样在峰顶吟唱；“明月松间照，清泉石上流”，我与王维一同书写生活。这是何等地惬意与温馨啊！

　　我期待着这样的生活，与朋友分享快乐与悲伤；我期待着这样的生活，在合作中感受团队精神。我在球场上洒下汗水，我在网络中搜索新知。我亲手抛出一颗蒲公英的种子，看希望随风飘扬，我想象着它能飞多高，飞多远。或许我仍然幼稚，或许我略显无知，不过，在生活中学到的道理，是一生中最难忘的。

　　假如初三不再补课，我也不会放松学习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。但我不会死读书，我会亲自算算小木块的浮力，我会亲自闻闻自己制造出来的氧气，我会带着对重点高中的希望走进考场！

　　假如初三不再补课，雏鹰将在蓝天上翱翔，花朵将在阳光下伸腰，我将在生活中奋进！

暑假补课感受作文 篇五

　　一提起补习班，有人欢喜有人忧。对于一些同学来说，补习已经成为了他们生活的一部分，补习也是他们学到新知识，巩固旧知识的一个重要途径，而对于另外一些同学来说，补习也让他们很苦恼，因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。

　　家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中，只有补习才能充实孩子们的假期生活，只有补习才能查漏补缺，温故知新，从而提高孩子的成绩。于是，各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至，闯入了我们的假期生活。

　　其实，既言之为“补习”，就是补充学习，就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的，所以，我们一定要利用好这宝贵的时间，要上补习班就一定要认认真真，要玩就应该痛痛快快。

　　假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班，对于我们中学生来说，学习当然是首要重要的了，而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识，更让我们有了一种领先别人一步的感觉，可以让我们在新学期的学习中信心百倍，奋勇向前。补习，不仅补充了我们的知识，更增强了我们的信心。

　　当然，补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游，那么，游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。在海洋中游的久了，我们当然会感到很累，就需要上岸休息；同样，学习的时间长了，我们也需要放松放松，调整自己。一台机器也不能连续不断地工作，否则它也会疲劳；当然，一台机器也不能一直休息下去，要不，它就会生锈，甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合，我们才能拥有更高的学习效率，才能更加快乐地学习。所以，在学习累了的时候，到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀！

　　在漫长而又短暂的暑假假期里，适当的补习对我们是没有坏处的，反而，它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习，你会发现，学习其实是一件非常快乐的事情。

暑假补课感受作文 篇六

　　暑假到了，我看着大家在白天太阳下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗伤心，心想：大家在暑假的时候都可以尽情的玩耍，我就要被妈妈强行拉去补习班补习！唉！

　　事情是这样的，期末考的时候，肖坚烨扔给我一个纸条，不幸，这一“犯罪行为”被监考老师看见，请我吃了一顿“竹笋炒肉”，并赏了我几大板，害得我没时间考试，这一切都是坚烨的“功劳”。唉！

　　过了几天，成绩单发下来了，我看这成绩单上的几个小小的数字：语文85，数学81，英语79。这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳，我拖着沉重的书包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，妈妈大发雷霆，开始用她的“毒”门绝技：紧箍咒。这一念，让我无法入睡。

　　第二天，妈妈在外面跑东跑西，我不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。中午时分，妈妈像兴奋的小孩似的跑回来，说：“俊俊，妈妈给你报了语文兴趣班，数学补习班，英语阅读班。我一听，差点没倒下。妈妈有声有色地安排道：“星期一，星期二去语文兴趣班，星期三，星期四去数学补习班，星期五，星期六去英语阅读班，星期日在家复习，晚上自由活动两小时。”哦，no！我的暑假你在哪！

　　星期日的晚上，就是开头的一幕。

　　亲爱的家长们，孩子期末考考得不好，请不要帮他们报补习班，这样只会让孩子更讨厌学习，应叫孩子下学期加油！