感受作文【优质6篇】
感受作文 篇一: 闪耀的阳光
阳光透过窗户洒进房间,温暖的光线照亮了整个空间。我静静地坐在窗边,感受着阳光给予我的温暖和能量。
阳光,是大自然的馈赠,是给予我们生命力的源泉。每当阳光照射到我的身体上,我感受到了它的温暖,仿佛有一股力量在我的心中涌动。我感受到阳光的能量,它让我感到生命的无穷可能,激发了我内心的激情和动力。
阳光不仅仅给予了我温暖,还带给了我快乐和希望。当阳光照耀在花朵上时,花朵绽放出绚丽多彩的色彩,散发出芬芳的气息。当阳光照耀在湖泊上时,湖水闪烁着耀眼的光芒,宛如一面镜子,映射着蓝天和白云。当阳光照耀在孩子们的笑脸上时,他们灿烂的笑容仿佛比阳光还要明亮。阳光给予了这个世界无尽的美丽和希望,让我感受到了生活的美好。
阳光还能治愈我的心灵,给我带来内心的平静与宁静。有时,当我感到压力和焦虑时,我会走到户外,让阳光洒在我身上。阳光的温暖和柔和能够温暖我的心房,让我感到舒缓和放松。我觉得自己仿佛融入了大自然的怀抱,与阳光相互融合。在阳光的照耀下,我能够放下烦恼和困扰,重新找回内心的宁静与平和。
阳光是生活中一种特殊的感受,它让我感到温暖、快乐和希望,也能够治愈我的心灵。我希望能够时刻感受到阳光的存在,让它成为我生活中不可或缺的一部分。
感受作文 篇二: 音乐的力量
音乐,是一种神奇的艺术形式。它能够触动人的心灵,唤起内心的情感和记忆。我深深地感受到了音乐的力量,它给予了我无尽的快乐与启迪。
音乐有着独特的魅力,它能够跨越语言和文化的障碍,让人们相互沟通和理解。无论是古典音乐、流行音乐还是民族音乐,每一种音乐都有着独特的情感和意义。当我听到美妙的音乐时,我仿佛进入了一个全新的世界,忘却了周围的一切。音乐的旋律和节奏让我感受到了无尽的喜悦和愉悦,它如同一剂良药,能够治愈我的心灵。
音乐还能够激发我的创造力和想象力。当我弹奏钢琴或吉他时,我能够自由地创作出属于自己的旋律和和弦。音乐让我感受到了无限的可能性,它让我能够表达自己的情感和思想。有时,当我感到迷茫和困惑时,我会选择用音乐来宣泄和发泄,它能够帮助我找到内心的平衡和安宁。
音乐还能够陪伴我度过孤独和寂寞的时刻。当我独自一人时,我会选择播放喜欢的音乐,让它填满整个空间。音乐的声音在耳边回荡,让我感到温暖和安慰。它像是一个好朋友,陪伴着我度过每一个难熬的夜晚,给予我力量和勇气。
音乐的力量是无穷的,它能够给予我快乐、启迪和治愈。我希望能够时刻感受到音乐的存在,让它成为我生活中不可或缺的一部分。
感受作文 篇三
时间过得真快,如白驹过隙,一转眼,初三便摆在眼前,让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中,面对如此的形势,怎能不紧张。
快乐学习,艰苦学习,九年级的初三,是艰苦的,是充实的,同样也是快乐的。我们在九年级,即将面临中考--一个关乎我们人生命运的转折点,一个关乎我们人生命运的起点。也许,我们因为它已失去了课间十分钟的休息;也许,我们因为它已失去了双休日的放松;也许,我们经常会熬夜到很晚做作业,早上又早早地起床。我们努力学习,我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的,因为学习充实着我们的生活,我们坚信,在付出后终将会得到收获。所以,加油吧!继续努力,然后发挥出自己最好的水平,去考取一所理想的高中。
如果说青春是本太过仓促的书,时间是脚步总是不留痕迹的在我的耳畔轻轻地走过。那么,初三的岁月,便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。
初三,近在眼前,仔细想想,都可以使用倒计时了。初三,意味着我们将要面临中考,将要毕业,叫要离开。但是最重要的还是在初三这年我们要奋斗要拼搏。无论之前的学习生活如何,进入初三就是即将面临一个新的生活,学习节奏将变得更加快速,我们一定要加快自己的步伐,跟上去,在最后关头作个冲刺。就和跑800米一样,如果再开始就落后,那么就很难在追赶上去。我们也要像老师给我们订指标一样,也给自己订一个更高的目标。
初三的生活对每个人来说都非同寻常,但我们只有适应了这样的环境,才不会被淘汰。初三是我们人生的一个重要的起点,它关系着我们每个人的一生,所以我们必须牢记:读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空,但毕竟我们还没有独闯天下的勇气,因此,我们要平静、坦然、勇敢地面对它,我相信,在这一间四四方方的教室中,我们将创造苦尽甘来,驶向成功的彼岸。
同学们!加油啊!最后一年了,冲刺吧,当然同学间的友谊也要维持好噢!
初三,是人生道路最关键的一年之一。奋斗、努力,在最后的关头,我们要尽自己一切的力量,拼搏向前啊!
感受作文 篇四
我塞上耳塞,将播放器调到最大声。我想借此来抵御尘世的喧嚣、纷扰,我想只思考自己的青春。————题记
我只思考自己的青春,没有郭敬明式的忧伤,没有韩寒式的张扬。我只思考自己“90后”的青春,淡如止水的青春,不想被尘世里的任何东西干扰、、、
关于“流浪”
我是水瓶座,星座书上说:水瓶座最害怕的事就是失去自由。我想我也害怕失去自由。
青春里的我想成为一只自由飞翔在天空的精灵,不受拘束。可惜,我不是精灵!因此,我想去流浪,一个人去周游世界。在流浪的路上我写着自己的像紫藤般自然流畅的文字,用我可能有些幼稚的文笔去描摹各个地方的人,各个地方的事。我也会用自己的文字去惋惜在流浪过程中我流逝的青春,可是我不会后悔!
我想我的这种边流浪边写作的生活应该是有称谓的,对!流浪作家。就是流浪作家,像三毛那样的流浪作家。我一直想要过的生活就是像三毛那样的边流浪边写作的生活。
当我这样天马行空的思考、想像自己的青春,并将这一想法写进博客的时候,一个匿名的新浪网友给了这样的评价:“现在的孩子真是异想天开,都不知道天有多高地有多厚!想当流浪作家?哼~~”当我看到自己的想法被人嗤之以鼻之后,我花了三秒调整心态,用了一秒删掉了那篇博文。
我想:看吧看吧!这就是我生活的尘世,我所思考、想像的青春只能留在心里面。不要讲说出来,即使以含蓄的文字写出来也会备受打击。
关于“私奔”
私奔,天知道我为什么一直喜欢这个词!连我自己都不知道!
我一直认为“私奔”是除“携尔同老”的第二种爱情境界,只不过“携尔同老”是要用时间来鉴证的,而“私奔”则不用。男女俩手一拉共同跨上去往他乡的列车,这就已达到爱情的第二种境界。而“携尔同老”是要用一生
去鉴证真伪的爱情,至少现在不可能实现!
我想我的内心深处应该是向往私奔的,不然我怎么会那么喜欢“私奔”这个词?我希望爱我中的某个我也爱的人可以拉着我的手对我说:“我想永远跟你在一起,我们私奔吧!”我想那一刻我会毫不犹豫的答应,之后跟他一起踏上南下或北上的火车。这样我青春里美好的爱情便达到了第二种境界。
不过,这只是我在尘世中思考青春时从笔下无意间留下的思想的印痕。我是承受不起尘世的流言蜚语的,我的父母更是承受不起。所以,我不敢去尝试心中的这种第二种境界的爱情。因为这是尘世!尘世,懂吗?其实我也不太懂!
我拿掉塞在耳朵里的耳塞,关掉播放器。并将我的这些关于青春的思考藏匿在大脑的某个区域,开始做“新时代接班人”该做的事,该思考的事。
感受作文 篇五
世间万物皆可用心去体会,哪怕是一种东西抑或是一种精神,一粒浮尘,一滴清水……都会激起你无限的感慨。
在这世间,最让我留恋的莫过于是我的家罢了,家人的关怀,家人的期待,都让我感触颇深,是他们让我学会了感激,让我学会奉献。
我去体会着所有来自亲人的爱,一切都是那么相同,但有存在着明显的区别。就单纯说父爱与母爱,虽说一切多是为了孩子,但父爱是伟大的,他有时表现于严厉的呵斥中,有时表现在犀利的眼神中,它更多地表现于无声中,有时会很委屈,有时会极其愤怒的火花,但你可曾知道,在这批评下身藏着多少爱呀!正是这种爱让人成熟,让人更经得起风吹雨打。大自然总是公平的,在眼里的`父爱存在的同时,自然安排了另一个角色,妈妈,因为母爱是无私的,十月怀胎还要把儿养大,这期间有苦有累,但她都忍了,孩子饿了她去做饭,孩子病了她去买药,孩子有一点点进步她想尽办法去鼓励,孩子犯了错误她想尽办法去弥补,孩子失败了,她想尽办法去安慰。他们同我一样都是肉体凡胎,却能做到如此,是什么力量在指使着他们,去做世上最伟大的事,是爱。
生日已经临近,我想起无数儿时的往事纵然记忆以不再清晰,但我在思考,在体会你们给我的爱,我亲爱的爸爸妈妈!
感受作文 篇六
木制窗外,那并不算高的电线杆上,小鸟又练起里它的歌喉。这一幕便掩映在门外跨过那条泥泞小路的绿色竹林之中。乡村的大致轮廓便出现在画纸上了。
说到乡村,在我记忆中乡村是五彩的。
春天,农民们都忙着播种。不过几天,田野上便长出了那嫩绿色的小苗。那时,乡村是漫山遍野的嫩绿色。
夏天,那便是水蓝色的。因为一到夏天,乡村的孩子们便来到小河里游泳。他们并不像城市中的我们那样,戴上游泳帽,穿上游泳衣,套上游泳圈才去游泳,他们只是剩下一条三角裤就去游泳。水面传来一片哗笑的声音。
秋天则是五颜六色的。农民最开心的就是这个季节。饱满的谷粒,又大又红的苹果,黄澄澄的橘子……忙碌的农民终于露出了他们朴实的笑容。
冬天是银白色和红色的。银白色的雪把整个乡村银装素裹。当然也少不了孩子们拿红包的时候。家家户户的门上都贴上的倒福,还在门的两边贴上了对联,还有一个横幅贴在上头。
乡村是彩色的,人们的生活也是彩色的!