孝道作文【6篇】
孝道作文 篇一
孝道的重要性
孝道是中华民族传统美德之一，也是中华文化的核心价值观之一。孝道强调子女对父母的尊敬、关心和照顾，以及对家庭和社会的责任感。在现代社会中，孝道的意义更加突出，因为家庭的角色和结构正在发生变化。
首先，孝道能够增强家庭的凝聚力和稳定性。家庭是一个社会的基本单位，而孝道是家庭和谐的基石。当子女尊敬和照顾父母时，家庭成员之间的关系更加紧密，亲情更加深厚。这种亲情可以减少家庭内部的冲突和矛盾，使家庭成员更加团结一致，共同面对生活的挑战。
其次，孝道有助于培养子女的良好品德和价值观。孝顺父母的行为是一种道德的表现，能够培养子女的感恩之心、关爱之心和责任感。通过尊敬和孝顺父母，子女会学会尊重他人、关心他人，并且懂得承担社会责任。这些良好品德和价值观将成为他们一生中的重要财富，使他们更加成功、幸福和有意义的人生。
最后，孝道对社会的发展和进步也起到积极的作用。一个重视孝道的社会，注重家庭和社会的和谐发展。社会中存在着孝道的风气，人们更加关心弱势群体，更加注重社会公平和正义。这种社会风气将对社会的稳定和繁荣产生积极影响，并促进社会的进步和发展。
总之，孝道作为中华民族传统美德之一，具有重要意义。它能够增强家庭的凝聚力和稳定性，培养子女的良好品德和价值观，以及促进社会的发展和进步。我们应该重视孝道，传承和发扬这一传统美德，让孝道之风在我们的家庭和社会中永远存在。
孝道作文 篇二
现代社会中的孝道
随着现代社会的发展，家庭的角色和结构正在发生变化。在这样的社会背景下，我们如何理解和实践孝道呢？
首先，孝道不仅仅是指子女对父母的尊敬和照顾，也包括父母对子女的关心和教育。在现代社会中，父母需要更多地关注子女的成长和发展，给予他们良好的教育和培养。同时，子女也应该尊重父母的意见和建议，与他们进行沟通和交流。只有在互相尊重和理解的基础上，才能实现真正的孝道。
其次，现代社会中的孝道还包括对其他家庭成员的关心和照顾。在传统的家庭结构中，子女对父母的孝敬是最重要的，但在现代社会中，人们更加注重家庭成员之间的平等和互助。兄弟姐妹之间应该互相关心和支持，共同面对生活的困难和挑战。在这种互助的精神下，家庭才能更加和谐稳定。
最后，现代社会中的孝道还包括对社会的责任和奉献。孝道不仅仅是个人与家庭之间的关系，也是个人与社会之间的关系。人们应该关心社会的发展，关注弱势群体的困境，并尽自己的能力为社会做出贡献。只有在关心他人和奉献社会的过程中，才能真正体现孝道的精神和意义。
总之，现代社会中的孝道不仅仅是子女对父母的尊敬和照顾，还包括父母对子女的关心和教育，家庭成员之间的互助和支持，以及对社会的责任和奉献。我们应该根据现代社会的特点，理解和实践孝道，让孝道之风在现代社会中继续传承下去。
孝道作文 篇三
常言道：父母是孩子的第一任老师。确实，我从小深受妈妈的影响，懂得了孝道的重要。
记得我六七岁时，有一次我跟妈妈去看望体弱多病的姥姥。我跟妈妈到了姥姥家，姥姥还躺在炕上，见到我们脸上立刻绽放出笑容，就坐起来要下床。妈妈温柔的眼神看着姥姥。关切地说:娘，你好点儿没?姥姥沙哑着嗓子说:好多了，就是不怎么长劲，不要紧。妈妈执意让她好好歇着，她就又躺下了。妈妈一边陪姥姥说话，一边忙乎着。只见妈妈先把暖壶里的热水倒进盆里一些，又兑点凉水，用手试试水温，再把布泡在里面，把布拧干，给姥姥擦脸擦手。接着又换水，给姥姥洗脚。姥姥推辞着。妈妈微笑着说:没事娘，还是我为你洗吧。姥姥说人病了真不行，老给别人添麻烦。妈妈笑着反驳：自己的闺女怎能是别人呢?待会儿我给您按摩，让您舒舒服服的。我好奇地问：妈妈你为什么这么亲姥姥呢?妈妈说：谁最亲你呢?我说：妈妈呀。妈妈又问：你最亲谁呢?我说：还是妈妈呀。妈妈说：姥姥是妈妈的妈妈呀。妈妈小时候姥姥最亲妈妈，姥姥岁数大了身体不好，妈妈就得孝顺姥姥啊！听了这些我似乎明白了：这么说来，我也得像妈妈孝顺姥姥一样孝顺妈妈了。对，就这么办！因为我看见，我们说话的时候，姥姥和妈妈脸上特别幸福的笑容。
回到家，吃完晚饭，我开始执行自己酝酿了大半天的孝顺计划。我先把脸盆放到坐在椅子上的妈妈面前，放进些凉水，又吃力地提过来一暖壶热水，妈妈先是疑惑后是惊呼：干嘛呀这是?别烫着！，我高兴地说：给您洗脚啊！我要像妈妈孝顺姥姥一样孝顺妈妈。妈妈笑着说：妈妈还年轻着呢，你太小，你有这心就够孝顺的了。我学着她对姥姥说话的口气说：我打了，你好好歇着吧。妈妈开心地笑着，一边把脚放到水中，一边念叨着：真是好闺女，我烧了几辈子高香有了你这个好闺女?这么点就这么孝顺。我说：跟妈妈学的呀，待会儿我给你按摩。叫你舒舒服服的！妈妈禁不住放声大笑，她感慨着：没想到带出你这个小徒弟！你怎么好得这么厉害呀！从妈妈的笑声中，我感到一种从未有过的充实和幸福，感到自己真的长大了。我爱妈妈，只要能让她这么开心即使自己累些也真是太值得了。
自然，妈妈不仅孝顺姥姥，对爷爷奶奶也是很孝顺。做了好吃的先给他们送去，换季时给他们添衣服，他们生病时更是无微不至地伺候，深得街坊邻居的好评。在她的言传身教下，我也帮着她为爷爷奶奶和姥姥跑前跑后，力所能及地干些家务，并且一直努力学习、礼貌待人。我体谅她的辛苦，理解她的付出，尽量让她高兴。每当听到街坊邻居们好媳妇、好闺女的夸赞，每当看父母和祖父母的笑脸，我由衷地为妈妈也为自己的孝顺而自豪。
百善孝为先，孝敬老人是中华民族的传统美德，是家庭和谐人人幸福的重要保障。作为家庭血缘链条上的一环，我一定努力做得更好让这条孝顺的链条代代相传。
孝道作文 篇四
对于如何报答父母的恩情，不少学生表示长大后要给父母买大房子、买小汽车，而不屑于一些日常琐事——题记
在感恩教育中，学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母，他们的认知还比较模糊、零碎，往往缺乏感恩的具体行动。
初中学生与父母相处十几年，感动的事情有很多。在“感恩父母”的主题课上，学生们争相述说父母对自己的关爱。“我发高烧的时候，妈妈背着我去了很多医院，急得都哭了。”“我爬山的时候，不小心摔在石头上，头上流了很多血，爸爸妈妈求医生一定要救救我。”“上小学的时候，我读书不好，爸爸总是陪我一起看书写字，每天都很累。”……
“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的学生说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的学生说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少学生认为帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。
我假设了这样一个情境：“我们中间的一位同学长大了，很孝顺，想感恩父母，但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好，他想给父母买房，自己没钱，银行又不给贷款，他非常犯愁。如果你是这位同学会怎么办？”有的同学说：“我打很多工，赚很多钱。”有的则说：“我要想尽一切办法，让父母住上大房子。”还有的说：“我要给他们买好多东西，虽然买不起房子……”在这些话语中，我能深刻地感受到孩子对父母的一片孝心，但也觉得正确的引导非常必要。我将他们说到的感恩行动进行了分类：大事和小事，并引导他们反思自己的想法，学生在辨析的过程中，逐渐认识到其实多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打电话，再加上工作上的出色表现就是对父母最好的安慰。在老师的温馨提示中，学生们若有所思，懂得了感恩父母可以从小事做起。
我为这堂课布置的回家作业是：向父母说一句感谢的话，给父母送上一枝康乃馨、给父母洗一次脚……学生们认真地完成了这些作业，不再觉得别扭。感恩，就是这样实实在在。
教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。
孝道作文 篇五
孝，是中华民族的传统美德。古人云：“百善孝为先。”这句话告诉我们，孝是第一位的，我们想要得到别人尊重，首先就要尊敬父母。
古往今来，历史上出现了许多孝子，他们恪守孝道回报父母。董永传说就是我们的一面镜子，他卖身葬父的故事感动了许多人。相传，董永少年丧母，因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故，董永卖身到一个富家为奴，换取丧葬费用，这件事感动了天上的七仙女并与他结为夫妇。因此被世人广为传颂，董永尽了孝道，尽了孝心，才会被世人赞美，这也更加说明了一件事，孝是传统美德。我们人生最大的事情，不是功成名就，而是回报父母。父母的养育之恩天高地厚，如果我们没有孝心，没有良心，怎么能够成为一个品德高尚的人呢?因此，照顾父母是我们应该做的，对父母尽孝心是对父母回报的最好方式。尽管历史上有不少的孝子，而在今天，很多家庭里的孩子却是小皇上。他们从小没有受到正确引导，躺在父母筑成的溺爱的长河里，用着父母有限的资源，还反过来教训父母，孝心何在?他们却不以为然，反到变本加厉，把父母当做仆人，完全没有受到爱的正确教育，一直在以自己为中心的天地里独大。他们长大后或许没有自立能力，那谁去帮助他们，父母已老，哪有能力照顾孩子，甚至有些孩子走向了歧途。因此，作为父母要正确引导自己的孩子。
任何一个人首先要有孝心，这才是最重要的，所谓的孝就是照顾老人、长辈和父母，如果做不到，那就不算一个完美的人。父母给了你生命：一双明亮的眼睛让你观望世界的美丽；一对耳朵，让你聆听世界上最动听的旋律；一颗心，让你学会感恩与回报。更重要的是教你做人的道理，你的成长，来缘于你的父母对你的爱，怎么能不回报呢?尽自己最大的努力去做，让父母感受到你的爱陪伴他们慢慢变老……
在一些贫困的家庭中，有这样一群少年，他们孝敬父母，孝敬长辈，为父母排忧解难，照顾弟弟、妹妹，承担家务劳动，他们坚强，永不放弃，就是最美孝心少年。令我印象最深的是吴林香，她6岁时，父母离异，又重组家庭，生下了弟弟，她的外公摔倒，使右手残疾，外婆也患脑溢血半身不遂，妈妈也得了肺癌，但她坚持着用微笑来面对生活。她的故事令我热泪盈眶，这样一软弱的女孩，在我看来是那么坚强，她那永不为命运所安排的执着令我叹服，本是应该读书的时候，却毅然放弃学业，照顾家庭，她是多么有孝心啊！她是最坚强的，没有什么能够打倒她。她的故事让我体会到亲人是多么重要！更诠释了孝的含义。
同学们，承受着父母的爱，我们何以为报呢?幼小的我们只有为父母做些力所能及的事，让他们感受到我们的爱，求知的我们只有更加地努力学习，用优异的成绩来回报他们，这就是我们的爱，我们的孝心。
孝道作文 篇六
爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。爱是永不止息。
----圣经——哥多林前书
多少年以来，我们已经习惯了对父母依赖和索取，总是在有求于父母的时候才会变得乖喜。当我们哭泣的时候，可以找父母倾诉，甚至把父母当做是出气筒。累了，倒头睡下，也只有父母会蹑手蹑脚地走进我们的房间，为我们盖好被子。清晨总抱怨父母为什么不叫醒自己，却忘记了父母早已出门，只有一个寂寞的背影。
王祥，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。这就是著名卧冰求鲤的故事。
自古以来，多少文人墨客用笔记录了父母，我们已经无从考证了。但却都有恩慈之意。父母给了我们有血肉的身体，给了我们关怀，没有哪个父母会希望自己的孩子不如自己。当你尚是一张白纸的时候，母亲便为你写下了生命中的第一个字，那便是“孝“
牛有舔犊之意，鱼有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。自然界中有无数个例子在为我们证明着亲情的藕断丝连，相濡以沫的感动，我们还有过付出吗？孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。” 父母可以为我们付出，难道我们就不可以为父母做点什么吗？记得姐姐快结婚的时候，奶奶对她说，男朋友丢了可以找回来，父母就一个，丢了就永远消逝了，你再也得不到那种莫名的温暖了。劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。
你记得父母的生日吗？你给父母过生日吗？孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。父母有泪总是躲避我们的眼睛，有伤总是自己扛。对我们是微笑。父母我是想要我们送什么礼物，只是一句话就好，就一句话而已。孝敬父母是每个公民必须做到的，一个连自己父母都不关心，不孝敬的人，又怎能为他人，为师表呢？巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。父母帮助了你多少次？你有刻骨铭心吗？
父母是很容易满足的“小孩”我们所做的也只是举手便可以完成的动作。无非是对母亲的一个会心微笑，是一次主动承受错误，是为父亲敬上一杯酒，是为母亲献上一杯茶，是对父亲的一句关怀，是对母亲的一次体贴，是陪父亲扛一次水桶，是为母亲递上的一碗热粥。仅此而已，有什么做不到的？爱是可以凝固时间的钟，一个动作，便可永恒！
谨以此献给天下有爱的人，献给我的父母。
