愚人节作文(6篇)

愚人节作文 篇一：愚人节的恶作剧

愚人节，是每年四月一日，是一个充满欢声笑语的日子。在这一天，人们可以尽情开心地开展各种恶作剧和戏弄。我也参与了这个愚人节的狂欢，但我选择了一个有趣而又无伤大雅的恶作剧。

早上，我和几个好朋友商量好了计划。我们决定给班级里最可爱的同学小明来一个愚人节的恶作剧。我们准备了一张伪装成校长签名的纸条，上面写着小明被选为全班的代表，必须在下午的班会上发表一篇演讲。我们很兴奋地将这条纸条放在小明的桌子上。

下午，班会开始了，小明来到讲台前准备发表演讲。当他拿起那张纸条看了一眼后，他的表情变得很激动，但又有些紧张。他开始讲述他的演讲稿，声音有些颤抖，但他还是坚持完成了。全班的同学都在认真地听着，而我和我的朋友们则在一旁偷笑。

演讲结束后，小明依然不知道这其实是一场愚人节的恶作剧。全班同学都为他的演讲鼓掌，夸赞他的表现。小明的脸上洋溢着幸福和自豪的笑容，让人看了感到十分温暖。

我们等到班会结束后，才告诉小明这只是一个愚人节的玩笑。小明一开始有些不敢相信，但当他看到我们满脸的笑容时，他也放松下来，笑着说：“你们真是一群讨厌的家伙！”然后我们一起开怀大笑，度过了一个欢乐的愚人节。

愚人节作文 篇二：愚人节的善意欺骗

愚人节，是一个充满欢笑和欺骗的日子。然而，我对这个节日有着不同的理解。我认为愚人节不仅仅是一个开玩笑的机会，更是一个传递善意和友谊的时刻。

今年的愚人节，我和我的家人决定给我们的邻居一家人一个愉快的惊喜。我们准备了一份假装是当地电视台的邀请函，上面写着他们全家被选为一个著名综艺节目的嘉宾，需要在愚人节当天参与录制。我们把这份邀请函放在他们家的邮箱里，然后偷偷等待他们的反应。

当愚人节到来时，我们迫不及待地看着他们家门口的一举一动。终于，他们一家人出门准备去参加“录制”，他们全家都穿着整齐，精神焕发。我们忍不住笑了出来，同时也为自己的计划成功而感到高兴。

当他们回家后，我们走过去向他们解释这只是一个愚人节的玩笑。他们听完后，大家都笑了起来，他们也表示这是他们度过了一个欢乐的愚人节。

愚人节的恶作剧和欺骗固然有趣，但我认为我们应该以善意为出发点。利用这一天，我们可以通过开心的方式传递友谊和快乐。在愚人节这个特殊的日子里，我们可以以欺骗为手段，以善意为目的，让别人感受到我们的关爱和真诚。

愚人节不仅仅是一个开玩笑的机会，更是一个展示我们人与人之间友谊和善意的时刻。让我们在这个日子里，用心去欺骗，用善意去开玩笑，让快乐和友谊在愚人节中传递。

愚人节作文 篇三

　　我最有趣的事情有好多，可让我最难忘的还是那一次愚人节最好玩了。

　　记得4月1日来到的时候，我早就准备好骗人的绝招了。可是，这次不但别人骗了我，而且我的绝招连一个也没用上。记得那一天，早晨我刚到学校，有个同学说：“那儿有冰可以滑。”我万万没想到别人在那儿布了陷阱，于是，我赶紧跑到那里，在路上，碰到了水，因为我跑的太快了，到那儿一滑，居然坐在地上了，裤子上全是水，好几个班的同学看到我狼狈的样子以后，都禁不住笑掉大牙。

　　回到教室后，我跟同桌说起这件事，同桌也差点儿笑掉大牙，弄得我无地自容。还有一件事，有个同学叫我去他的座位上看个东西，我万万没想到这个东西是个蜘蛛，吓得我大叫：“救命啊！”同学说我胆子小，整的我不好意思，心里暗暗说：“胆子小怎么了，我班的女生大多数都怕蜘蛛嘛。”

　　我喜欢愚人节！

愚人节作文 篇四

　　4月1日是愚人节，今天同学们可开心了。

　　做完早操时，我们说老师你的鞋带掉了，老师看了一下鞋子没有啊！老师穿的是高跟鞋怎么会有鞋带呢？哈哈！！！老师上当啦！愚人节快乐！

　　到第三节数学课时，同学们看见六（1）班的同学们拿了一个桶子里面装了一些碎纸。我们也学着他们做，但是可惜啊！竟然给数学老师发现了，唉！！！！有的同学还在凳子上涂上胶水有的在粉擦上涂还有的在粉笔上呢！但是给数学老师发现了嘻嘻！

　　后来在上英语课上大家还在玩桶子上装纸屑等。在上英语课他们玩的实在是太过火了，有一个同学去告诉了张老师听老师火冒三丈的说：“你们啊，玩一些游戏就可以了娱乐一下也不算太过分，但是你们这次玩的实在是太过火了，唉。”有两位同学去了老师办公室，给老师说：“以后再也不可以这样子了……”后来有一个同学还哭了呢!真替她们杯具（悲剧）。

　　最后祝大家愚人节快乐 嘻嘻。

愚人节作文 篇五

　　愚人节虽然已经过了一个月，现在回想起来仍然觉得是个特别开心的日子。在去年这个时候，我被大家“骗”的次数多得像星星。所以今年的愚人节，我好好利用这个机会“报复”了一下！

　　记得那天在上学出发之前，我就先将手表的时间调晚了十分钟。到了学校门口，我抬起手，装作漫不经心地看了看腕上的手表，故作惊讶地说：“哎呀，都五十分了！我们……我们迟到啦！”“啊？不好！”同行的小伙伴们听到我的话赶紧加快步伐，超过我，跑到前面，留下我一个人在原地笑弯了腰。

　　更好笑的还在后面。下课了，我“骗”丁纯说：“哇，你脸上怎么有块脏兮兮的炭哟？”“是吗？”她赶紧用手在脸上擦了一把。“还是没有擦掉……”我捂住嘴巴，强忍住笑，指了指丁纯的脸颊。看着她再次举起手使劲地抚摸着脸的时候，我再也忍不住了，趴在桌上哈哈大笑：“噗——哈哈哈，愚—人—节—快乐！”丁纯知道自己上当了，举起手来要“打”我：“啊！你个坏蛋！骗人呢！”

　　愉快地结束了一天的学校生活，愚人节却并未结束。我回到家，拿起手机拨通了陈驰梦的电话，装做播音员小姐的语气：“陈女士您好，您的好友童璨雯为您点播了一首歌，祝福语是愚人节快乐！由于系统繁忙，请您尽量靠近话筒……”我一口气说完这句话，停顿了三秒钟，对着话筒大吼一声：“啊——！”然后，我立刻挂断了电话，接下来又是一阵狂笑。

　　四月一日，愚人节！我会铭记这个带来欢乐的日子，永远，永远……

愚人节作文 篇六

　　早晨一到学校，王倩就对我说：“你的书包变绿了。”我好生奇怪，忙低头去看，她却哈哈大笑起来，接着对我说：“愚人节快乐”。唉，吃早饭时，爸爸对我说过，“今天是愚人节，小心别人作弄你。”怎么就忘了，还是被她作弄了。

　　不过，中午也有人被我作弄了，而且是老师，真好玩。经过是这样的：我对老师说：“您抬起头来。”，老师虽不知为什么，但还是抬了头，我趁老师抬头那瞬间，给她额头上贴了一张贴画。老师忙揭下来，又往我额头上贴，我四处乱跑，但是终归跑不过老师，被她追上，额头顺理成章多了一张贴画。这时，我的好朋友王润对老师说：“老师，你的钱包掉下来了。”老师忙低下头看，没想到王润却说了一句，“老师，愚人节快乐。”原来，她也是逗老师的。