六一儿童节的作文400字(6篇)

六一儿童节的作文400字 篇一：快乐的六一儿童节

六一儿童节是属于我们的节日，是我们最喜欢的日子！六一儿童节对于我们来说是一个特别的日子，我们可以尽情地玩耍、享受快乐。我和我的小伙伴们都特别期待这一天的到来。

六一儿童节当天，学校举行了一场盛大的庆祝活动。早晨，我们带着满心的期待，穿上了漂亮的衣服，准备参加庆祝活动。一大早，校园里就热闹起来了，同学们都聚集在操场上，有的在争相比赛，有的在跳绳，有的在玩捉迷藏。还有一些同学在树下唱歌跳舞，充满了欢声笑语。

活动开始了，我们分成了几个小组，进行各种有趣的游戏。有的同学玩扔沙包的游戏，有的同学在跳绳比赛中展示自己的技巧，还有的同学在奔跑比赛中展示出了自己的速度。我参加的是绘画比赛，我用心地画了一幅美丽的画，展示出了我的想象力和创意。虽然最后没有得到奖励，但是我感到很开心，因为我尽力了。

除了游戏比赛，老师们还给我们准备了精彩的文艺表演。同学们精心排练的舞蹈、歌曲、朗诵等节目吸引了大家的目光，我们在表演中尽情展示着自己的才艺，同学们的欢笑和掌声不断。

六一儿童节是我们快乐的节日，我们不仅可以玩得开心，还可以收获很多的快乐和成长。通过参加各种活动，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。这一天，我们感受到了老师们的关爱和同学们的友情，更重要的是，我们感受到了成长的快乐。

六一儿童节过后，我们回忆起这一天，心中充满了美好的记忆。我们将继续努力学习，健康成长，为自己的未来奠定坚实的基础。愿每一个孩子都能快乐成长，六一儿童节快乐！

六一儿童节的作文400字 篇二：感恩的六一儿童节

六一儿童节是我们的节日，是我们最喜欢的日子。在这一天，我们不仅可以尽情地玩耍、享受快乐，更重要的是要感恩。六一儿童节是感恩的日子，我们要感恩父母、老师和社会给予我们的关爱和帮助。

对于我们来说，父母是我们最亲近的人，是我们最亲爱的人。他们给予我们生命，给予我们温暖和爱。他们为了我们的成长，付出了很多。在这一天，我们要感恩父母，我们可以为他们做一些力所能及的事情，比如帮助他们做家务，关心他们的身体健康，以及在学习上取得好成绩。

在学校，老师是我们的引路人，是我们的知识传授者。他们用心教育我们，关心我们的成长。在这一天，我们要感恩老师，我们可以用一颗感恩的心对待老师，尊敬他们、听从他们的指导，并努力学习，做老师的得力助手。

六一儿童节是我们和社会联系最紧密的日子，我们要感恩社会给予我们的关爱和帮助。我们要珍惜身边的一切，从小事做起，比如文明用语、保护环境等。我们要用自己的努力回报社会，为社会的发展做出贡献。

在这个特殊的日子里，我们要用感恩的心感受快乐，用感恩的心回报父母、老师和社会。让我们在六一儿童节这一天，更加懂得感恩，更加懂得珍惜，更加懂得努力学习和成长。

六一儿童节过后，我们要时刻保持感恩的心态，用感恩的心对待身边的一切。相信只要我们懂得感恩，我们的未来一定会更加美好！感恩的六一儿童节，快乐永远！

六一儿童节的作文400字 篇三

　　六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

　　活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

　　然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

　　接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

　　哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

六一儿童节的作文400字 篇四

　　今天是“六一儿童节”，我万分高兴地来到学校，带着一颗愉快地心情来到教室，满脸兴奋地来到座位前坐下。大家都来全了，老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始，同学们零食拿出来，我也把零食那出来撕开了，高兴地吃着美味的零食。

　　课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。

　　表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。

　　首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰潜，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。

　　有几 位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。

　　时间很快地过去了，我们的庆祝活动结束了，大家只能恋恋不舍地回家了。

　　祝全世界小朋友节日快乐。

六一儿童节的作文400字 篇五

　　六一儿童节终于来了，每当六一节的时候，校园就会举办演出，给我们看。

　　一来到校园，班级老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊！说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊！”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。

　　我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。

　　时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都上了台，最后播放了我们校园的校歌！

　　我期待下次的六一儿童节。

六一儿童节的作文400字 篇六

　　盼月亮，盼太阳，六一儿童节终于来了，学校开展了游园活动。

　　下午，我们活动开始了，我们先从自己班玩游戏，我们班的游戏是摸鼻子。我想看看同学们是怎样玩的，就站在一旁看，只见他们转了三圈之后就伸着手，凭着自己的感觉往前走，如果走错方向了，在一旁观看的同学就会说向左边一点或向右边一点，当你快摸到小丑的鼻子时，他们又会告诉你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿奖票换零食了！他们个个玩完游戏后都高高兴兴的，个个笑容满面。

　　于是，我迫不及待，就去排队了。过了好一会儿，终于轮到我了，我蒙上眼睛，心里十分紧张，转了三圈之后，我已经分不清方向了，我伸出双手，小心的向前走，一步一步得走到旁边看游戏的同学身边去了，她轻轻地推了我一下，我调好方向继续向前，我摸到了一个软软的，热乎乎的东西——刘老师的手，她拍了我一下，对我说：往右边走一点！终于，我走到黑板前，伸出双手，凭着自己的判断，摸到了小丑的鼻子。游戏结束后，刘老师笑着说：我想你没有摸到小丑的鼻子反而摸到了我脸上的鼻子！我听了哈哈大笑，笑得前附后仰，刘老师说：有那么好笑吗？虽然我嘴上没说，可只要一想到走但一边去了那么多，又摸到了刘老师的手，我就觉得又好笑又有一点羞愧。我参加了许多活动，这天我开心极了！