五四青年节共青团员活动方案(6篇)

五四青年节共青团员活动方案 篇一

五四青年节是一个重要的节日，对于共青团员来说更是具有特殊的意义。为了庆祝这个节日，我们制定了一系列的活动方案，旨在激发青年团员的热情和创造力，促进其全面发展。

首先，我们将组织一场主题讲座，邀请具有丰富经验和成就的优秀人士来分享他们的故事和经验。这些人士可以是成功的创业者、杰出的科学家、杰出的社会活动家等。通过听取他们的讲座，团员们可以从中学习到许多宝贵的经验和智慧，激发他们的创新思维和职业发展潜力。

其次，我们计划组织一场志愿者活动，让团员们亲身参与社区服务。我们会选择一些有需要的社区，例如孤寡老人院、儿童福利院等，团员们将利用他们的时间和能力，为这些社区提供帮助。这不仅可以帮助团员们培养奉献精神和社会责任感，同时也能提高他们的组织能力和团队合作能力。

此外，我们还计划组织一场文化艺术展览，展示团员们的才艺和创造力。我们将邀请团员们展示他们的绘画、摄影、音乐、舞蹈等各种艺术作品。通过这个展览，团员们可以展示自己的特长和才能，同时也可以相互学习和交流，激发彼此的创作灵感。

最后，我们计划组织一场户外运动活动，如登山、徒步旅行等。这样的活动可以让团员们锻炼身体，增强团队合作精神和团结意识。同时，接触大自然也能够让他们感受到生命的美好和自然的力量，激发他们对环境保护的意识。

通过以上的活动方案，我们相信可以全面激发团员们的热情和创造力，让他们在五四青年节这个特殊的日子里，得到全面的发展和提升。同时，这些活动也能够增强团员们的团队合作能力和社会责任感，使他们成为更优秀的共青团员。

五四青年节共青团员活动方案 篇二

五四青年节是一个具有特殊意义的节日，为了庆祝这个节日，我们共青团制定了一系列的活动方案，旨在激发团员们的热情和创造力，促进其全面发展。

首先，我们计划组织一场主题讲座，邀请一些有成就和经验的优秀人士来分享他们的故事和经验。通过听取他们的讲座，团员们可以从中学习到许多宝贵的经验和智慧，激发他们的创新思维和职业发展潜力。

其次，我们将组织一场志愿者活动，让团员们亲身参与社区服务。我们会选择一些有需要的社区，例如孤寡老人院、儿童福利院等，团员们将利用他们的时间和能力，为这些社区提供帮助。通过参与志愿者活动，团员们可以培养奉献精神和社会责任感，同时也能提高他们的组织能力和团队合作能力。

此外，我们还计划组织一次文化艺术展览，展示团员们的才艺和创造力。我们将邀请团员们展示他们的绘画、摄影、音乐、舞蹈等各种艺术作品。通过这个展览，团员们可以展示自己的特长和才能，同时也可以相互学习和交流，激发彼此的创作灵感。

最后，我们计划组织一次户外运动活动，如登山、徒步旅行等。这样的活动可以让团员们锻炼身体，增强团队合作精神和团结意识。同时，接触大自然也能够让他们感受到生命的美好和自然的力量，激发他们对环境保护的意识。

通过以上的活动方案，我们相信可以全面激发团员们的热情和创造力，让他们在五四青年节这个特殊的日子里，得到全面的发展和提升。同时，这些活动也能够增强团员们的团队合作能力和社会责任感，使他们成为更优秀的共青团员。

五四青年节共青团员活动方案 篇三

　　为纪念“五四”运动九十四周年，动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　青春志 中国梦

　　二、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作：

　　1、开展“青春志 中国梦”青春感言征集活动。（具体安排见：附件1“青春志 中国梦”青春感言征集活动的通知）

　　2、出一期“我的梦 中国梦”主题黑板报，各班于5月12日之前完成此项工作。

　　3、“我的中国梦”主题班会，各团支部以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

　　4、“青春志 中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。（具体安排见：附件2青春志 中国梦——新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲比赛的通知）

　　5、举办“我的梦 中国梦”五四演讲比赛。（具体安排见：附件2青春志 中国梦——新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲比赛的通知）

　　6、开展“我运动 我快乐”五四篮球比赛。

　　三、活动要求：

　　1、各班要把五四系列活动与增强学生教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还可自行组织开展其他有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

　　4、各团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请于5月20日前上报团委唐志宏老师处，统一上传到学校网站，做好宣传工作。

　　xx县高级中学团委会

　　20xx年xx月xx日

五四青年节共青团员活动方案 篇四

　　为纪念五四青年运动xx周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

　　一、 活动主题：

　　为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明与和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

　　二、活动时间

　　4月19日———4月25日

　　三、 活动创意：

　　本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托与团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感与使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

　　四、 参加人员

　　全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

　　五、时间安排、地点安排和内容：

　　1、组织阶段。（4月17日）

　　集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

　　2、宣传动员阶段。（4月19日）

　　以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

　　3、理论学习阶段。（4月20日—4月21日）

　　4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章与团史；

　　21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

　　4、活动实践阶段。（4月22日—4月25日）

　　A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；

　　B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；

　　C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

　　5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

　　六、 活动效果：

　　通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

　　七、自我评价

　　作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

　　八、 其他注意事项：

　　1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加（视具体情况而定）；

　　2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报；

　　3、活动中都要佩戴校徽；

　　4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四青年节共青团员活动方案 篇五

　　为进一步贯彻落实《xx有限公司共青团20xx年工作要点》，积极开展形式多样的主题团日活动，不断提高团员青年凝聚力和战斗力，集团公司党群工作部决定组织团员青年开展五四青年节团建活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年x月4日（星期五）全天。

　　二、活动地点：

　　xx运动生态园。

　　三、活动目标：

　　弘扬五四精神、展现青年风采。通过形式多样的团建活动，创青年明、强团队凝聚、释放工作压力。

　　四、参加人员：

　　总部各部门及咨询公司、投资公司、新能公司、国际工程公司周岁以下团员青年。

　　五、注意事项：

　　（1）x月4日上午8：20公司大门口集合上车，8：0准时发车。总部各部门及国际公司乘坐1号车，其他单位乘坐2号车。

　　（2）请着运动鞋服，不要佩戴坚硬饰品。

　　联系人：

　　电话：

　　党群工作部

　　20xx年月2日

五四青年节共青团员活动方案 篇六

　　为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动x周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动要求

　　本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施：

　　一方面，结合纪念“五四”运动x周年，把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；

　　另一方面，通过团委组织的“五四”表彰活动，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

　　三、活动主题

　　展现青春风采，为x华诞献礼

　　四、参加对象

　　全校各班

　　五、活动过程

　　一宣传发动阶段（4月上旬）

　　为了确实使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围，重点介绍建国xx周年、“五四”运动xx周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况，让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。

　　二活动实施阶段

　　⑴从开学第二周起，学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”，并在“五四”期间评选出24位“校园之星”，在“五四”期间进行总结表彰。

　　⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动：

　　①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛，初一、二级每班推荐4人参加；

　　②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛，，初一、二级每班推荐4人参加；

　　③为庆祝建国x周年、建团x周年，在3月至5月举行师生书画比赛；

　　④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。

　　⑶在“五四”期间，团委将组织团员举办一系列团员活动：

　　①举行新团员宣誓仪式；

　　②初二级团员举行篮球赛，初一级团员举行拔河比赛；

　　③初三级举行团员座谈会等

　　三总结表彰阶段

　　为了激发学生参与活动的热情，学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会，隆重表彰24位“校园之星”，树立同学们学习的模范，同时表彰各单项获奖同学。

　　六、注意事项

　　一各班要加强宣传力度，让每一位同学都参与到活动中来。

　　二各班要尽力发掘人才，并为他们展现自己提供平台。三在活动开展过程中，要告诫学生处理好活动和学习的关系，注意安全，让活动圆满完成。