科学发现作文(6篇)
科学发现作文 篇一：神奇的黑洞
黑洞是宇宙中最神秘而又令人着迷的天体之一。最近，科学家们通过观测和研究，取得了一系列关于黑洞的重大发现。这些发现不仅让我们对黑洞的了解更加深入，也为我们揭示了宇宙的奥秘。
首先，科学家们发现了更多的超大质量黑洞。超大质量黑洞是一种质量庞大的黑洞，其质量相当于上百万个太阳的质量。过去，人们只知道银河系中存在一个超大质量黑洞，而现在，科学家们通过观测其他星系，发现了更多的超大质量黑洞的存在。这些发现表明超大质量黑洞在宇宙中的分布更加广泛，可能与星系的形成和演化有着密切的关系。
其次，科学家们还发现了黑洞的强磁场可以产生强大的射电波。射电波是一种电磁波，具有很长的波长。科学家们通过观测一些黑洞周围的射电波，发现了黑洞强磁场的存在。这些强磁场可以加速电子，进而产生高能射电波。这一发现为我们研究黑洞的物理过程提供了重要线索，同时也为我们理解宇宙中的射电天体提供了新的视角。
最后，科学家们还通过观测到黑洞的引力波，证实了爱因斯坦的广义相对论。引力波是一种由于物体的加速而产生的时空震动，类似于水波在池塘中扩散。过去，人们一直相信黑洞的存在可以产生引力波，但直到最近，科学家们才通过精确的实验观测到了这一现象。这一发现不仅证实了爱因斯坦的理论，也为我们研究宇宙的引力场提供了新的手段。
总之，科学家们通过不断的观测和研究，取得了关于黑洞的重大发现。这些发现不仅让我们对黑洞的了解更加深入，也为我们理解宇宙的奥秘提供了新的线索。黑洞的神秘性和重要性将继续吸引科学家们的关注，相信在不久的将来，我们还会有更多关于黑洞的新发现。
科学发现作文 篇二：神秘的深海生物
深海是地球上最神秘的地方之一，它广阔而深邃，隐藏着无数奇特的生物。近年来，科学家们通过深海探测和研究，取得了一系列关于深海生物的重大发现。这些发现不仅让我们对深海生物的了解更加深入，也为我们揭示了地球生命的多样性。
首先，科学家们发现了一种生活在极端深海环境中的生物——深海热液生物。深海热液生物是一种能够在高温和高压下生存的生物，它们依靠化学合成的能量而不是阳光进行光合作用。科学家们通过深海探测器观察到了深海热液生物的存在，并对其进行了进一步的研究。这些发现让人们对地球上生命的适应能力有了全新的认识，也为我们在探索其他星球上是否存在生命提供了重要线索。
其次，科学家们还发现了一些新奇的深海生物。深海环境中的生物多样性非常丰富，许多生物形态奇特，甚至与我们熟悉的生物截然不同。例如，科学家们发现了一种名为“水母珊瑚”的生物，它既有水母的触手，又有珊瑚的骨骼。这种生物的存在让人们对生命的多样性有了全新的理解，也为我们研究生物进化和生态系统的稳定性提供了新的视角。
最后，科学家们还通过深海探测器观测到了一些深海生物之间的共生关系。共生是指不同种类的生物之间相互依赖、相互关联的关系。例如，科学家们发现了一种深海螃蟹和深海鱼之间的共生关系。这种螃蟹会在自己的身上生长出一种海葵，而鱼会利用这些海葵作为庇护所。这种共生关系的存在让人们对生物之间的相互作用有了新的认识，也为我们研究生态系统的稳定性提供了新的思路。
总之，深海生物的神秘性和多样性让科学家们着迷不已。通过深海探测和研究，科学家们取得了一系列关于深海生物的重大发现。这些发现不仅让我们对深海生物的了解更加深入，也为我们揭示了地球生命的多样性和适应能力。深海的奥秘将继续吸引科学家们的关注，相信在不久的将来，我们还会有更多关于深海生物的新发现。
科学发现作文 篇三
我发现科学就在我身边，最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力，而且还有浮力。
当浮力大于重力的时候，物体就会在水中浮起来；当浮力小于重力的时候，物体就会沉下去，当物体的浮力等于物体的重力的时候，物体就会悬浮在水中。
我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。
首先老师准备三个玻璃杯，里面放半杯水，各放一个乒乓球，一个浮在上面，一个悬在水中，还有一个沉下去了。为什么呢？同学们想知道其中的答案。
科学老师另外准备了一个乒乓球，把它放在水中，它就会自动地浮在水面上；接着，老师把这个乒乓球让小针扎着小孔，然而把它放在玻璃水槽里，浸在水中让乒乓球里注满水，然后把它放在玻璃水槽中，乒乓球就会沉在水中，紧接着老师把里面的水放了一半，乒乓球就会悬浮在水中。
老师向大家提了一个问题：同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢？大家把眼睁得大大的，都疑惑不解地望着老师。紧接着老师把这个悬浮的乒乓球放在开水中，然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐，一边倒一边搅拌，慢慢地发现乒乓球浮上来了，最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶，为什么呢？我想知道答案。老师马上说中了其中的秘密。原来，盐水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就会浮上来，我恍然大悟：通过这堂实验课，让我知道了生活中处处都有科学，科学就在我身边。
科学发现作文 篇四
在我的房间里贴着一幅《中华人民共和国地图》。每当有时间需要的时候，我就在它上面查找一些省市地区。例如，查找陕西省，北京，西安等这在地图上都能找到。因此，我就和地图成了朋友，关系很是密切。
然而，有一天我在观看地图时，却有了意外的发现。是什么发现呢？告诉你，那就是《中华人民共和国地图》是一幅画。经过我研究后，发现这幅画不是人画的，而是神画的。对这个结论，我很相信。
如果真的是神画的，这就证明了神创世的理论是正确的，不是缪论。我们生活的世界是神创造的，不是有机物带来的。这有可能吗？可能是有的。
对这幅画画的是什么意思？现在还不知道。为何？因为它太深奥了，很难理解，要想破解得需要超凡的智慧，否则，人永远也不知道此画的深刻含义，它将成为一个难解之谜。
通过我认真观看后，看到地图上画着一个倒提老鼠的生物。还有龙，老虎，鹅，骆驼等许多图案。它们被画的栩栩如生，仿佛真的一样。由此可以看出画的作者肯定是个画家，也是造物者。他的作品是那么的优秀，是那么的超越古今。
要是你对我的发现感兴趣的话，不妨买一幅拿回家仔细欣赏，它会让你大开眼界，会让你感到震惊的。
科学发现作文 篇五
星期五下午的`最后一节课是我们的劳技课，课上老师跟我们讲述了一些科学规律，让我们大受启发、受益匪浅。
这其中有一条科学规律，让我记忆犹新。那就算大气压无处不在，我们生活在大气当中，就像鱼儿在水中游泳一样。水里有水压，大气当中当然就有大气压。当然了，相比较水压，大气压要显得小很多，因此我们感觉不到特别的明显。然而，大气压切切实实地存在着。
上课时候，老师对于大气压有过演示，并且建议我们回家使用道具也做一座，亲身感受这个科学规律，并且从实践当中发现科学。
我回家里后，拿出了一张平整的硬纸，还有一个玻璃杯子。我往玻璃杯子倒满水，水与玻璃瓶口保持平行，然后我用硬纸盖上，然后将玻璃杯子倒过来。这时候，“奇迹”发生了，玻璃杯的水没有倒出来。
这个实验说明了，大气压切实存在，玻璃杯里水的重力没有能够比大气压重。啊！这个实验，让我发现科学！
科学发现作文 篇六
母亲是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。母亲洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁母亲不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的母亲的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现，使我看到了母亲的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。
