苏轼《题西林壁》诗意及赏析（优秀3篇)
苏轼《题西林壁》诗意及赏析 篇一
苏轼是中国古代文学史上的一颗璀璨明珠，他的诗词作品广泛流传于后世。其中，他的《题西林壁》被视为他晚年创作的代表作之一。这首诗以其深刻的诗意和独特的艺术风格，引起了广大读者的浓厚兴趣。本文将从苏轼《题西林壁》的诗意以及赏析两个方面对其进行分析。
首先，苏轼《题西林壁》所表达的诗意是多层次的。整首诗首先以描绘自然景色为切入点，抒发了诗人对大自然的热爱之情。他以“绿树村边合，青山郭外斜”的形象描绘了西林的美景，展现了自然的宁静和美丽。接着，诗人将目光转向人类活动的场景，以“鸟宿池边树，僧敲月下门”描绘了夜晚的西林景象。这里，他通过描绘鸟宿和僧人敲门的画面，表达了人与自然的和谐共生，以及对宁静与宗教信仰的追求。最后，诗人以“清影传幽照，金声玉振来”的形象，展现了西林所蕴含的文化底蕴和精神气息。整首诗以自然景色为背景，通过描绘人与自然的关系，传达了对自然、人类活动以及文化的热爱和敬畏之情。
其次，苏轼《题西林壁》的艺术风格独特而精湛。诗中运用了丰富的修辞手法和艺术技巧，使整首诗语言优美，意境深远。例如，诗中使用了对偶、排比、借景抒怀等修辞手法，使诗句更加抑扬顿挫，有节奏感。同时，苏轼善于运用象征和隐喻，使诗句更加富有意味和内涵。例如，“鸟宿池边树，僧敲月下门”中的鸟和僧人象征了宁静与宗教信仰，通过这样的象征手法，诗人将自然景色与人类活动融为一体，给人以深刻的思考和感悟。此外，诗中的用词精准，形象生动，给人以强烈的视觉感受。例如，“清影传幽照，金声玉振来”中的清影、金声、玉振等词语，使人仿佛置身于西林，感受到其中的美妙和神秘。
苏轼《题西林壁》以其深刻的诗意和独特的艺术风格，成为苏轼晚年创作的代表作之一。通过对自然景色、人类活动以及文化底蕴的描绘，诗人表达了对自然和人类活动的热爱和敬畏之情。同时，诗中运用了丰富的修辞手法和艺术技巧，使诗句更加优美动人。在欣赏这首诗的过程中，读者不仅可以感受到自然的美丽和宁静，还可以思考人与自然、宗教信仰以及文化底蕴等问题，从而获得一种更加深入的人生体验。因此，苏轼《题西林壁》不仅具有诗意深远、意蕴丰富，还具有艺术价值和思想内涵，值得我们细细品味和欣赏。
苏轼《题西林壁》诗意及赏析 篇二
苏轼是中国古代文学中的一位伟大诗人，他的作品以其深刻的诗意和独特的艺术风格而闻名于世。其中，他的《题西林壁》被视为他晚年创作的代表作之一。这首诗以其富有诗意和丰富的内涵而备受赞誉。本文将从苏轼《题西林壁》的诗意以及赏析两个方面对其进行探讨。
首先，苏轼《题西林壁》所表达的诗意是多层次的。整首诗以描绘自然景色为起始，通过对西林的描绘，表达了诗人对大自然的热爱之情。他以“绿树村边合，青山郭外斜”的形象描绘了西林的美景，展现了自然的宁静和美丽。接下来，诗人将目光转向人类活动的场景，以“鸟宿池边树，僧敲月下门”描绘了夜晚的西林景象。这里，他通过描绘鸟宿和僧人敲门的画面，表达了人与自然的和谐共生，以及对宁静与宗教信仰的追求。最后，诗人以“清影传幽照，金声玉振来”的形象，展现了西林所蕴含的文化底蕴和精神气息。整首诗以自然景色为背景，通过描绘人与自然的关系，传达了对自然、人类活动以及文化的热爱和敬畏之情。
其次，苏轼《题西林壁》的艺术风格独特而精湛。诗中运用了丰富的修辞手法和艺术技巧，使整首诗语言优美，意境深远。例如，诗中使用了对偶、排比、借景抒怀等修辞手法，使诗句更加抑扬顿挫，有节奏感。同时，苏轼善于运用象征和隐喻，使诗句更加富有意味和内涵。例如，“鸟宿池边树，僧敲月下门”中的鸟和僧人象征了宁静与宗教信仰，通过这样的象征手法，诗人将自然景色与人类活动融为一体，给人以深刻的思考和感悟。此外，诗中的用词精准，形象生动，给人以强烈的视觉感受。例如，“清影传幽照，金声玉振来”中的清影、金声、玉振等词语，使人仿佛置身于西林，感受到其中的美妙和神秘。
总之，苏轼《题西林壁》以其深刻的诗意和独特的艺术风格，成为苏轼晚年创作的代表作之一。通过对自然景色、人类活动以及文化底蕴的描绘，诗人表达了对自然和人类活动的热爱和敬畏之情。同时，诗中运用了丰富的修辞手法和艺术技巧，使诗句更加优美动人。在欣赏这首诗的过程中，读者不仅可以感受到自然的美丽和宁静，还可以思考人与自然、宗教信仰以及文化底蕴等问题，从而获得一种更加深入的人生体验。因此，苏轼《题西林壁》不仅具有诗意深远、意蕴丰富，还具有艺术价值和思想内涵，值得我们细细品味和欣赏。
苏轼《题西林壁》诗意及赏析 篇三
苏轼《题西林壁》诗意及赏析
《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。下面是小编为你带来的苏轼《题西林壁》诗意及赏析，欢迎阅读。
《题西林壁》原文
横看成岭侧成峰⑵，远近高低各不同⑶。
不识庐山真面目⑷，只缘身在此山中⑸。
注释
⑴题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。
⑵横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。侧：侧面。
⑶各不同：各不相同。
⑷不识：不能认识，辨别。真面目：指庐山真实的景色、形状。
⑸缘：因为;由于。此山：这座山，指庐山。[
《题西林壁》诗意
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
《题西林壁》赏析
此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
仁者见仁，智者见智。一首小诗激起人们无限的回味和深思。所以，《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观，同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的，是符合客观规律的，所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外，又有深永的哲理启人心智。因此，这首小诗格外来得含蓄蕴藉，思致渺远，使人百读不厌。
这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光。从这首诗来看，语言的表述是简明的，而其内涵却是丰富的。也就是说，诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一。诗人在四句诗中，概括地描绘了庐山的形象的特征，同时又准确地指出看山不得要领的道理。鲜明的感性与明晰的理性交织一起，互为因果，诗的形象因此升华为理性王国里的典型，这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的.原因。
如果说宋以前的诗歌传统是以言志、言情为特点的话，那么到了宋朝尤其是苏轼，则出现了以言理为特色的新诗风。这种诗风是宋人在唐诗之后另辟的一条蹊径，用苏轼的话来说，便是“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。形成这类诗的特点是：语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。《题西林壁》就是这样的一首好诗。
《题西林壁》作者简介
苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 。汉族，眉州眉山(今属四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。
苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”;其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一;工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。
创作背景
苏轼于神宗元丰七年（1084）由黄州（治所在今湖北黄冈）贬所改迁汝州（治所在今河南临汝） 团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结。据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。
名家点评
宋·姚宽：《感通录》云：“庐山七岭，共会于东，合而成峰。”因知东坡“橫看成岭侧成峰”之句，有自来矣。（《西溪丛语》）
清·王文诰：凡此种诗，皆时性灵所发，若必胸有释典，而后炉锤出之，则意味索然矣。（《苏文忠公诗编注集成》卷二）
近代·陈衍：此诗有新思想，似未经人道过。（《宋诗精华录》卷二）
现代·游国恩等：此诗的“理”是“局外人有时会比局中人更容易看到事物的真相”。（《中国文学史》）
现代·徐中玉：此诗说明“局中人常常看不清事物的全貌和真相，就是由于受到认识条件限制的缘故”。（《苏东坡文集导读》）
现代·吴熊和等：善状目前之景，又妙寄物外之理，两者融洽无间。（《唐宋诗词探胜》）
现代·毛谷风：此诗反映“当局者迷，旁观者清”的哲理。（《宋人七绝选》）
现代·郑孟彤：此诗得出一个一般性的结论，“这就是通常所说的‘当局者迷，旁观者清’的意思”。（《中国诗歌发展史略》）
