欢乐的大家庭作文(5篇)

欢乐的大家庭作文 篇一

随着城市化的不断发展,越来越多的人选择在城市中居住和工作。然而,城市的生活节奏快,人们往往感到孤独和压力。而在一个欢乐的大家庭中生活,可以带给人们更多的快乐和温暖。

一个欢乐的大家庭,不仅仅是指血缘关系的亲人,也可以包括朋友、邻居等。在这样的大家庭中,每个人都有自己的角色和责任,彼此之间相互支持和帮助。无论是生活中的困难还是挫折,大家都会一起度过,共同面对。这种共同的经历和团结的力量,让人们感到安心和放松。

在一个欢乐的大家庭中,人们可以享受到更多的快乐和欢笑。家庭成员之间相互关心和关爱,每个人都可以找到自己的位置和存在感。无论是一起吃饭、聊天,还是一起出游、庆祝节日,每个人都能感受到家庭的温暖和幸福。在这样的大家庭中,人们可以分享彼此的喜怒哀乐,彼此成长和进步。

一个欢乐的大家庭也是一个学习和成长的地方。在这样的环境中,人们可以相互交流和学习,分享自己的经验和知识。家庭成员之间可以互相倾听和理解,共同解决问题和面对挑战。这样的学习氛围和互助精神,让每个人都能不断进步和提高。

总之,一个欢乐的大家庭是每个人渴望拥有的。在这样的大家庭中,人们可以找到归属感和幸福感。大家共同度过生活中的困难和挫折,共同分享快乐和欢笑。在这样的大家庭中,人们可以相互支持和帮助,共同成长和进步。让我们努力创造一个欢乐的大家庭,让每个人都能感受到家庭的温暖和幸福。

欢乐的大家庭作文 篇二

家是人们心灵的港湾,家庭的温暖源于家庭成员之间的互相关爱和支持。在一个欢乐的大家庭中,每个人都能找到自己的位置和存在感。

一个欢乐的大家庭,不仅仅是指血缘关系的亲人,也可以包括朋友、邻居等。在这样的大家庭中,每个人都能感受到彼此之间的关心和关爱。无论是生活中的困难还是挫折,大家都会一起度过,共同面对。这种共同的经历和团结的力量,让人们感到安心和放松。

在一个欢乐的大家庭中,人们可以享受到更多的快乐和欢笑。家庭成员之间相互关心和关爱,每个人都可以找到自己的位置和存在感。无论是一起吃饭、聊天,还是一起出游、庆祝节日,每个人都能感受到家庭的温暖和幸福。在这样的大家庭中,人们可以分享彼此的喜怒哀乐,共同成长和进步。

一个欢乐的大家庭也是一个学习和成长的地方。在这样的环境中,人们可以相互交流和学习,分享自己的经验和知识。家庭成员之间可以互相倾听和理解,共同解决问题和面对挑战。这样的学习氛围和互助精神,让每个人都能不断进步和提高。

总之,一个欢乐的大家庭是每个人渴望拥有的。在这样的大家庭中,人们可以找到归属感和幸福感。大家共同度过生活中的困难和挫折,共同分享快乐和欢笑。在这样的大家庭中,人们可以相互支持和帮助,共同成长和进步。让我们努力创造一个欢乐的大家庭,让每个人都能感受到家庭的温暖和幸福。

欢乐的大家庭作文 篇三

  “回小”五一班这个大集体,就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福,成员个个生龙活虎,团结友爱,互帮互学,真可谓是不是一家人胜似一家人。

  在“回小”学习生活的四年半时间里,常常能引起我对她点点滴滴的回忆:曾记得,在我三年级的一个炎热夏天的午后,我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉,忽然,我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时,我们对仙人球知识知之甚少,只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是,我俩小心翼翼地捡起仙人球,跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后,对我们说:“这棵仙人球并没有死,只是脱水,生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了,一次性多浇点水,它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼,在花坛边找了一块空地把它种了,并浇上了水。不一会儿,仙人球上的刺好像比起先硬了许多。

  后来,我又问车老师:“为什么之前的仙人球的刺是软的,浇水后的刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表着它的生命体征,刺硬就是生命旺盛,刺软则相反。”之后,我和同学们经常去照看、呵护这个小生命,因为它是我们校园的一份子,为我们“回小”增添绿色和生机。

  另有一件事是我终身难忘的。在四年级时,有一次我和同学们玩写王字游戏,为了不被同伴抓到,我在跑的过程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星,小伙伴们不约而同地赶来扶起我,问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候,像一股暖流在我体内流动,顷刻间,我忘记了疼痛,感受到同学之间的手足之情。其实,在学习上我们五一班同学更是如此,卢老师让我们在学习上一帮一,同学们都很乐意参加互帮小组,就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样,共同进步,增进友谊。

  作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

欢乐的大家庭作文 篇四

  我生活在一个欢乐的.大家庭中,和我见到的三口之家不同的是我的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、我和调皮可爱的堂弟。我们家八口人快乐地生活在一起,家庭和睦、其乐融融。

  每天早晨,我起床上学的时候,总见到奶奶在打扫庭院,爷爷早已到美奂公园散步去了。再过一会儿,奶奶就要把熟睡中的弟弟叫醒,送他去幼儿园了。在外地工作的叔叔和婶婶是“没机会”送弟弟去上学的。爸爸妈妈经常叮嘱我说:“他的爸爸妈妈不在身边,你要好好待他。”有时调皮捣蛋的弟弟惹我恼火动怒时,我就用动作惩罚他几下,爸爸总批评我,护着弟弟,有几次爸爸还狠狠地教训了我,每当这时候我都觉得很受伤。每当周末或节假日,叔叔、婶婶回来的时候,他们总要带我和弟弟外出玩耍或到新知图书城去看书。婶婶还从网上买了点读笔、玩具,订购了一套《儿童文学》送给我。

  周末或节假日是我们全家八口人欢聚的时刻。这一天我们都要邀请亲朋好友到家里做客,有露天烧烤、变着花样的各种火锅等,最拿手的就要数正宗的北方水饺了,爷爷年轻的时候在北方部队当兵时把这门手艺带回了家乡,叔叔得到了爷爷的真传,每次都是爷爷擀面皮、叔叔包饺子,这时候弟弟也赶来凑热闹了,每次他都要包一个最小的饺子自己吃。爷爷和叔叔包的饺子白花花地躺在案板上像列队出征的武士一样整齐划一。陷多皮薄的饺子,咬上一口,嘴里滋滋冒油,肥而不腻,舒服极了。我冲进厨房细细数来,哇!爷爷和叔叔已经包好了两百多个饺子。爸爸没有学会这门手艺,只能在旁边给我们准备丰富的佐料了。热气腾腾的饺子端上桌来,大家围桌而坐,这时候,爷爷、爸爸、叔叔总要喝上一口小酒。席间,他们把酒言欢,好不热闹。

  我很幸运自己生活在这样一个大家庭里,和其他的家庭一样,我们的大家庭继承和发扬了中国的优秀传统文化,家庭和睦、尊老爱幼、邻里乡亲,我为有这样一个大家庭而感到骄傲和自豪。

欢乐的大家庭作文 篇五

  暑假里,妈妈带我去阿克苏。到了哥哥家,我一眼望去看到了哥哥家漂亮的鱼缸,那长方形的大身体,就像一座透明的水晶宫。鱼缸里的鱼可真多呀!

  有大地图、银龙、金鱼、清洁工等等,远远望去,它们就像一个和睦的大家庭,整天在茂盛的水草里欢快地游来游去,它们不停地摇尾巴,自由自在,无忧无虑,多美呀!

  这里面我最喜欢金鱼了。金鱼头上长着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石似的,它有一张O字形的嘴巴,嘴里不停地吐泡泡,好像小孩子吃的泡泡糖,吞吞吐吐,快乐极了。金鱼身体扁扁的,好像被挤压过一样,它的身上有许多鳞片,亮晶晶地;金鱼的尾巴就像正要打开的扇子,不停地摇摆着,那是在保持平衡呢。我见它无忧无虑的样子,真想也变成一条金鱼。

  有一次,哥哥让我喂一次鱼,我就直接把半瓶鱼食倒进了鱼缸,那些鱼就你追我赶的游去猛吃鱼食,尤其是那几条小鱼,因为它们太贪吃了,结果给撑死了,我难过极了,哥哥安慰我说:“没关系,这次鱼被你撑死了,下次你就有养鱼的经验。”

  离开哥哥家时,我还恋恋不舍地看了看那群活泼可爱的金鱼。我喜欢这个欢乐的大家庭。

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