蔡玲老师作文(推荐3篇)
蔡玲老师作文 篇一：如何提高写作能力
写作是一项重要的能力，无论在学业还是职业发展中都起着关键的作用。然而，许多人在写作上面临困难和挑战。本文将介绍一些提高写作能力的方法和技巧，帮助读者写出更好的文章。
首先，阅读是提高写作能力的基础。通过广泛阅读不同类型的文章，我们可以学习到各种不同的写作风格和技巧。阅读能够拓宽我们的视野，提高我们的思维能力，同时也能够帮助我们积累更多的词汇和表达方式。因此，建议大家养成每天阅读的习惯，可以选择报纸、杂志、小说等不同类型的阅读材料。
其次，写作需要有一个清晰的结构。在写作之前，我们应该先进行一些思维准备，明确写作的目的和主题，并且进行一些大纲的规划。一个好的结构能够让文章更有条理，更易于理解。在文章的开头，我们可以引入主题，并提出一些观点或者问题；在文章的中间，我们可以进行论证和解释，并提供一些支持性的证据或者例子；在文章的结尾，我们可以进行总结和归纳，强调主要观点。通过良好的结构，我们的文章会更加有逻辑性和连贯性。
此外，写作需要有一个清晰的思路。在写作过程中，我们应该先进行一些头脑风暴，整理出自己要写的内容和观点。然后，我们可以根据这些内容进行逐步的展开和论证。在写作的过程中，我们要注意逻辑关系的清晰和合理，避免出现跳跃和混乱的情况。如果我们在写作过程中遇到困难，可以先停下来进行思考和整理，然后再继续写作。
最后，写作需要进行反复的修改和润色。完成一篇文章之后，我们应该进行多次的修改和润色，以确保文章的质量和准确性。在修改的过程中，我们可以检查语法错误、句子结构和用词是否恰当等方面。此外，我们还可以请别人帮忙审阅我们的文章，以获取更多的意见和建议。
总之，提高写作能力需要多方面的努力和实践。通过阅读、构建结构、整理思路和修改润色等方法，我们可以逐渐提高自己的写作水平。希望读者们能够在写作的道路上不断进步，写出更好的文章。
蔡玲老师作文 篇二：如何培养阅读习惯
阅读是一项重要的学习和兴趣爱好，它不仅可以提高我们的知识水平，还能够拓宽我们的视野。然而，许多人在培养阅读习惯上面临困难和挑战。本文将介绍一些培养阅读习惯的方法和技巧，帮助读者爱上阅读。
首先，选择适合自己的阅读材料是培养阅读习惯的关键。每个人的兴趣和喜好不同，因此我们应该根据自己的兴趣来选择适合自己的阅读材料。可以选择小说、杂志、报纸、专业书籍等不同类型的阅读材料，以满足自己的需求和兴趣。同时，我们也可以通过朋友、老师或者图书馆的建议来寻找适合自己的阅读材料。
其次，制定一个阅读计划是培养阅读习惯的重要方法。我们可以根据自己的时间和空闲情况制定一个阅读计划，每天或每周安排一定的阅读时间。在阅读计划中，我们可以设定一些目标和任务，例如每天读一篇文章或者每周读一本书。通过制定阅读计划，我们可以保持持续的阅读习惯，并逐渐提高自己的阅读能力和速度。
此外，创造一个良好的阅读环境也是培养阅读习惯的重要因素。我们可以选择一个安静舒适的地方来阅读，例如图书馆、书房或者阳台。在阅读的环境中，我们可以减少干扰和噪音，更好地专注于阅读。同时，我们还可以准备一些阅读所需的物品，例如书签、笔和笔记本，以便于记录和整理阅读的内容。
最后，与他人分享阅读体验是培养阅读习惯的有效方法之一。我们可以与朋友、家人或者同学分享我们的阅读体验和感受。通过与他人的交流和讨论，我们可以发现更多的观点和见解，同时也可以激发我们的阅读兴趣和热情。此外，我们还可以参加阅读俱乐部或者加入书评社群，与更多的人分享阅读的乐趣和收获。
总之，培养阅读习惯需要多方面的努力和实践。通过选择适合自己的阅读材料、制定阅读计划、创造良好的阅读环境和与他人分享阅读体验等方法，我们可以逐渐培养起阅读的习惯，并享受阅读带来的乐趣和收益。希望读者们都能够爱上阅读，享受阅读的快乐。
蔡玲老师作文 篇三
蔡玲老师作文
蔡玲老师，不是我中小学的课任老师，也不是我大学主修专业的指导教授，她是省广播电视台的一名知名记者，省台《农村乐园》专栏的主编。
我和蔡玲老师从认识到工作中面对面交流，有机会向老师学习并不是系统连续地那种方式，只是因工作可隔三岔五地有机会见到蔡老师，聆听她对自己的教诲，接受她对我专业的无私帮助与指导。尽管这样，我在蔡老师这里所学到的东西，接受到的实用性的知识并不亚于在专业课堂的学习。
蔡老师，优雅的气质、谦和的为人、广博的知识，乐于帮助他人的美德，在我心里留下了深刻印象，不管时间过去多久，只要一想起她那么热心地帮助我，专业上耐心细致地为我指点迷津，一幅幅画面都会历历在目。
那是在我大学毕业后工作的第五个年头，我作为市里的第一批专业引进人才，刚从教育战线调入市宣传战线，我当时在市广播电台文艺部工作，由于初入新闻界从事广播电视工作，对新闻采编、制作、节目录音合成等许多复杂环节都还不十分得心应手，工作之中，一切都只是刚刚起步，一切都在探索之中，正在这时，蔡玲老师来了。
记得那是一个春风送爽、阳光明媚的上午，蔡老师走进了我们文艺部办公室，她青春丰腴的`身姿，里穿一件墨绿色的带荷叶边的连衣裙，外套一件浅色近似蛋白色样的女式时尚长风衣，清秀的脸上架一幅淡茶色的金边眼睛，在轻盈的步履中，显得潇洒而飘逸。你一见到她，就知道她不是本城人，肯定是从大城市里来的，我们台里哪有这般气质而风度翩翩的女记者呢？
蔡老师手拿一个小巧精致的有线话筒，身背一个包式的轻便广播专业进口录音采访机，哇！这一新闻采访行头，帅呆了！让我羡慕不已，让我大开眼界。我台当时搞现场录音报道，采访典型人物，文艺节目录音，那都是用的老的台式双盘磁带广播录音机，又大又笨重，录起音来吱吱响，效果又不好。
蔡老师的这套专业采访装备，不必问“客”从何处来，身上的录音机早已标明她的身份与出地，省台、中央台才有的哦！
蔡老师当时从省里到我们市里来，有两项采访任务：一是为著名作家楚良的上下集电视剧《玛丽娜轶事》在省台和电视台同步播出之后引起强烈反响，省台《农村乐园》节目组收到了许多观众听众来信，省台派蔡老师来我市找剧作家楚良搞一个现场录音后续报道；二是到市石化总厂采访一个关于安全生产的现场实况录音报道。这两个录音报道都要在两天后晚上的《农村乐园》节目中播出。
因蔡老师这位“洋记者”是第一次到我市采访，我接到台领导和时任文艺部主任宋述科先生指示，省台蔡玲记者此次两天在我市采访期间，由我导游式地全程陪同。我不由高兴地大叫一声，耶！太棒了。
当时领导安排我去执行这项任务，一方面是考虑到我和楚良的关系很好方便联系采访轻松；二则，台里也是考虑到省台来了这么高端专业记者深入一线实地采访，采访期间让我好好跟蔡老师有一次难得的贴身实践学习机会。
我心明此意，在陪同蔡老师期间，我的确从蔡老师身上学到了不少，比如：蔡老师的人品、知识、专业的竞业精神等等。记得在蔡老师手举话筒采访楚良的一问一答的过程中，蔡老师非常认真，当时采访楚良录音二十几分钟已近尾声，忽然办公室有人大叫一声楚良名字，有电话找，蔡老师立马停下，让楚良接完电话后，要求重来一遍，本可以回去剪辑合成，但蔡老师为了将报道完美到极致，工作就是这么认真。
第二天去市石化总厂采访时，石化领导安排我们到厂部宣传部的办公室采访所需要对象。蔡老师指出，新闻采访一定要注意它的客观性、真实性，尤其是先进典型的现场报道更应如此。我们一定要到车间去，到工人们工作的第一线去，那里才能采访到火热的场面，听人工人们真实的声音，那里才能让我们看到石油工人工作的真实环境。在蔡老师的坚持下，我和蔡老师在工人们工作的第一线，采回了人民群众和广大听众满意的现场录音报道。
那次蔡老师两天采访任务完成后，蔡老师虽然回省台了，可蔡老师和我常有不断的电话、书信方面的联系。不久，我在蔡老师的指导下，我台文艺部由我创作录制编辑的30分钟专题音乐节目《会我台湾小伙伴》在省台“六一”期间专栏节目中播出，首开我台专题音乐节目上省台之先河。
从这次以后，我多次到省台去，一是送节目给蔡老师，二又可再次当面聆听蔡老师的指导。我送去的节目，好的节目，录音质量高的到达省台要求的，蔡老师会毫不犹豫地安排在节目里播出，不达标，不满意的决不留情面、讲关系，一律退回，为了省台的播出质量，在她指导下，教我一遍遍修改文稿，重新制作后再交给蔡老师。
最有代表性的是我采访编辑的《童年的梦幻、闪光的青春》经她几次指导修改后的专题节目，不仅在省台播出多次，还在中央台也播出了，文字稿件也发表在国内各大报刊杂志上。之后，这组专题节目还在全国市级广播电视节目专题节目评比中获优秀节目一等奖。这之后，我台又有《春的旋律》《春光里的情思》《精美的小花、迷人的旋律》专题音乐节目、配乐诗歌、散文，人物专访……等等在省台播出，在全国获奖。
蔡玲老师，在帮助指导我的日子里，我们每次见面都只是谈工作，从不聊与工作无关的话题，在蔡老师热心帮助，不计任何回报的指导下，她有许多属于自己宝贵的时间都花费在了我身上。我在她的谆谆教诲下，取得了一个又一个好成绩，我曾多次想请她吃顿饭以谢师恩，她都一一谢绝了。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
蔡老师，高尚的人格魅力、无私奉献的祟高人品、不计任何回报乐意帮助他人，扶持新人的美德，深深地印在了我的脑海里，留在了我心上。
蔡玲老师，是我一生中永远都不能忘记，也不会忘记的人。
