上网课感受作文【优选6篇】

上网课感受作文 篇一

近年来,随着科技的飞速发展,越来越多的学生开始选择上网课。我也是其中之一。在这段时间的上网课体验中,我收获了很多,并对这种学习方式有了更深的感受。

首先,上网课给了我更大的时间弹性。相比于传统的面对面授课,上网课不受时间和地点的限制。只需要一台电脑和稳定的网络,就能够随时随地进行学习。尤其是在疫情期间,我无法去学校上课,上网课成为了我唯一的学习途径。我可以根据自己的时间安排,选择合适的时间段进行学习,不再受到上下学和交通拥堵的困扰。这样的自由度让我更加高效地利用时间,提高学习效果。

其次,上网课给了我更多的学习资源。通过上网课,我可以接触到更多的学习资料和资源。老师会在课程中分享许多电子书、学术论文、视频教程等,让我们更好地理解和掌握知识。而且,我还可以通过搜索引擎和在线图书馆等工具,自由查找和获取各种学习资料。这样一来,我不仅可以从老师那里学到知识,还可以通过自主学习拓宽自己的知识面。

再次,上网课培养了我的自主学习能力。在上网课的过程中,我需要更多地依靠自己进行学习和思考。老师在课堂上会提出问题,但是我无法立即得到答案。这时,我需要通过自己的思考和探索,寻找问题的答案。这样的学习方式培养了我的独立思考和解决问题的能力。同时,上网课也锻炼了我的自律性。没有老师的监督,我需要自己安排学习时间和任务,合理规划学习进度,保持学习的连续性。这种自主学习的能力在今后的学习和工作中都将发挥重要作用。

总的来说,上网课给了我更大的时间弹性,提供了更多的学习资源,培养了我的自主学习能力。虽然上网课也存在一些问题,比如网络不稳定、缺乏实践环节等,但是我相信随着科技的进步和教育的改革,这些问题将得到解决。上网课是一种新的学习方式,它为我们提供了更多的学习机会和可能性。我会继续积极参与上网课,不断提升自己的学习能力和素质。

上网课感受作文 篇二

在我接触上网课的过程中,我对这种学习方式产生了很多感受。虽然上网课给了我很多便利和机会,但是也存在一些挑战和问题。

首先,上网课的效果受到网络稳定性的影响。网络的稳定性对于上网课至关重要。如果网络不稳定,课件无法正常加载,视频会卡顿,甚至无法进行在线互动。这样一来,学习效果就会大打折扣。在我上网课的过程中,有时候会遇到网络不稳定的情况,导致我无法正常听课和参与讨论。这让我意识到网络稳定性的重要性,也让我意识到我们需要更好地配备和维护网络设备,提高网络的质量。

其次,上网课的学习氛围和面对面授课有所不同。在传统的面对面授课中,我可以与老师和同学进行面对面的交流和互动,这样可以更好地理解和吸收知识。而在上网课中,由于时间和空间的限制,我们无法进行实时的互动。即使有一些在线讨论或者问答环节,也很难达到面对面授课的效果。这就需要我们更加主动地思考和提问,积极参与在线讨论,以弥补互动的不足。

再次,上网课的学习方式需要我们更多地依赖自主学习。在上网课的过程中,老师会给出学习资料和任务,但是没有老师的现场指导,我们需要自己进行学习和思考。这对于一些学习能力较弱的同学来说可能是一个挑战。他们可能无法很好地组织和安排学习时间,以及掌握自主学习的方法。因此,我们需要培养自己的自主学习能力,学会有效地利用学习资源和工具,提高学习的效果。

总的来说,上网课给了我很多便利和机会,但也存在一些挑战和问题。面对这些问题,我们应该积极寻找解决办法,提高网络的稳定性,改善学习环境和氛围,培养自己的自主学习能力。我相信,随着科技的不断发展和教育的改革,上网课会越来越好,为我们提供更好的学习体验和机会。

上网课感受作文 篇三

  早上8点半,闹钟欢快地叫着我。我抬头一看,又到要上网课的时间啦。于是,我端坐在电脑前,拿好文具和书本,准备上课。今年寒假,因为受到新冠病毒的影响,原本假期里的培训班实体课都不得不改成了线上课。

  下面我来给大家介绍一下上网课的步骤:准备一台电脑或平板、下载APP、登录、上课。没错,操作过程就是这么简单!

  上网课既有有点又有缺点。优点是不必受时间、地点的限制,可以随时随地上课;可以在虚拟聊天区跟同学聊天,一起抢积分抢“红包”;还可以跟老师虚拟互动,给他点赞;另外当自己没听懂时,等直播结束后可以无限次回放,老师简直像我的私人贴身教练一样。但网课的缺点也很明显,比如上课过程中网络不稳定会突然黑屏卡机,讲解的内容就听不全了;如果不认真听讲容易走神,上课效果会变差;最大的缺点是长时间盯着屏幕容易近视。作为一名“网课专业户”,我发现网课和实体课的区别还是很大。第一是没有课堂的学习氛围,一个人在家里孤军奋战;第二是老师上网课时也不能及时了解我们对新知识点的掌握程度。

  真希望这场突如其来的疫情能早日结束,我们能回到校园,在整洁明亮的教室里愉悦地聆听老师们的谆谆教诲。我真得好想念老师和同学们啊!

上网课感受作文 篇四

  我的网课生活,或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧!特别是有一次我调错了频道,听了一节高二年级的化学课后,爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了,还有我在网课上记的笔记,他们一定不是很明白。

  其实我自己也不是很明白,我为什么经常调错了网课的频道,还认真听了课,认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说,我也没有听懂老师讲的内容,可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师,时不时就要电话我的爸爸妈妈,告诉他们我经常上网课缺席,而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他们都不明白,明明准时上了网课的我,为何还会缺席。

  那天我听的那节高二年级的化学课,最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记,这才知道我调错了网课的频道,我关心的是我今天的网课没有听懂,而我的爸爸关心的是我今天真正的网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时,爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错,网课的内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容,只是爷爷奶奶拗不过我,我则一直听不懂也听了一节课,不明白老师写的是什么,也认认真真记了一节课笔记。

  还有的时候,我的网课没有调错频道,也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动,什么话也不说,等到网课结束了,一家人围着桌子吃饭了,爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈,我的网课还有做体操的内容,甚至还要在家里跑圈,这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课,不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢!

上网课感受作文 篇五

  今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了,只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。

  在家里学习用工具有智能手机,电脑,或者是网络电视视频,完全任由自己,自律,自由的学习,不在老师的眼皮子底下监管下,我实在是如鱼在水里畅游,手拿课本想坐坐想站站,不必守学校的规矩,老师发的学习视频看一遍如果学不会的,还可以把视频回放,温故温故知识要点,在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间,家长省了接孩子的时间,可以不必匆忙费力,待在家里不出门就把饭做好,学生省时间可以让心情休息一下,优点是自由自在,省时省力。

  但是用网络学习也有它的弊端,学校主张停课不停学,学生在家全部用网络上课,这网络如城市马路一样,过往的车,人多了就会堵塞,网络拥堵,网络崩溃,上课掉线,学习软件打不开,学生急,家长急,老师也急,“哎,没办法,急也没用。”再者学生长时间用手机或者电脑学习做题,对眼睛有非常大的伤害力,手机,电脑或者电视看久了,眼睛干涩,头晕,浑身不舒服,自己一人看视频学习缺乏课堂气氛,心情不愉悦。对老师来说,每个学生的学业完成质量没法一一查阅,对于想偷懒的学生老师也是看不到,老师呀也是心有余而力不足干着急没办法。

  每个新生事物的产生都是把双刃剑,有好的方面,也有它不好的方面,停课不停学用网络学习,与学生去学校学习作比较,作为学生的我还是觉得去教室,老师真实面对学生讲课比较好一点。亲爱的同学们,你们觉着呢?

上网课感受作文 篇六

  疫情来势汹汹,为了保障中小学生安全,教育部发下通知,延迟开学,现在各地已经响应号召,陆续发布了延迟开学通知,但是,停课并不意味着停学。

  全国多个省市已逐步开始网上教学,做到停课不停学,我们班采用的是“在家上课”学习平台,在这个学习平台里,不仅有直播上课,还可以回放,让我们有任何不懂的,遗漏的,都可以反复播放,做到无死角的,直到听懂学会。

  课程安排合理,每天都有一节体育课,健康教育(艺术欣赏)课,让我们居家学习,锻炼身体又健康生活,提高自身免疫力,不给病毒伤害我们的机会,同时艺术欣赏课,丰富了我们的生活。

  网课是和七下课本同步,每位老师上网课都非常有自己的特点。英语老师上网课会在课堂上播放一些有趣的英语插图,还会配上欢快的英语歌曲,课堂气氛活跃,老师上课,也是用英语与我们交流。

  数学老师上课比较陈旧老式,但也有新颖一面,她不会先去讲定义讲一遍,再练习,她是要求我们边练习边把这题练习中出现的定义讲一遍,这样子我们可以不仅知其然,还知其所以然。

  语文老师上网课比较风趣,上《孙权劝学》这篇文言文时,老师会像讲小故事一样给我们上课,便于我们学习记住重要知识。

  没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,我们相信,万众一心,众志成城,我们一定会打赢这场疫情防控保卫战,尽早回到学校。

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