六一儿童节的作文_六一儿童节作文【6篇】
六一儿童节的作文_六一儿童节作文 篇一
六一儿童节的快乐
六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，它是属于我们的独特节日，每年的这一天，我们都能感受到一种特殊的快乐和关怀。
在六一儿童节这一天，我们放假了，不用去上学，可以尽情地玩耍和享受属于我们的乐趣。早上，我被阳光晒醒，一看日历，才想起今天是六一儿童节。我迫不及待地跳下床，穿上漂亮的衣服，整理好头发，兴奋地走进爸爸妈妈准备的惊喜中。
在家里，爸爸妈妈准备了一桌丰盛的早餐，有我最喜欢的煎饼、鸡蛋和牛奶。我边吃边感叹：“妈妈，这是我最喜欢的早餐！”妈妈笑着说：“今天是属于你们的节日，当然要吃你最喜欢的早餐啦！”我高兴地笑了。
吃完早餐，爸爸带我去了游乐园。游乐园里人山人海，我看到了许多开心的孩子，他们笑得像花儿一样灿烂。我也充满了好奇和期待，迫不及待地跑进了游乐园。
游乐园里有各种各样的游乐设施，有旋转木马、过山车、碰碰车等。我先玩了旋转木马，坐在上面，感受着快速旋转和欢快的音乐，我觉得自己像飞起来了一样。接着，我又玩了过山车，刺激的速度和高低起伏的路线让我兴奋不已。最后，我还玩了碰碰车，和其他小朋友一起撞击，感受到了快乐的碰撞。
下午，我和爸爸妈妈一起参加了社区举办的庆祝活动。活动现场有各种各样的表演和游戏，我参加了绘画比赛和跳绳比赛。我用五彩缤纷的颜料画出了我的梦想，虽然没有得奖，但我对自己的作品非常满意。在跳绳比赛中，我和其他小朋友一起跳得起劲，尽管没有拿到第一名，但我收获了快乐和友谊。
六一儿童节是属于我们的节日，这一天我们可以尽情地玩耍和享受快乐。在这个特殊的日子里，爸爸妈妈给予了我更多的关爱和陪伴，让我感受到了无尽的幸福和温暖。我希望每年的六一儿童节都能过得这么开心和快乐！
六一儿童节的作文_六一儿童节作文 篇二
六一儿童节的意义
六一儿童节是一个属于我们的特殊节日，它的意义不仅仅在于我们能够尽情地玩耍和享受快乐，更重要的是它对于我们的成长和发展具有深远的影响。
六一儿童节是属于我们的节日，这一天我们可以放松自己，暂时摆脱学习的压力和繁重的课业，去追求自己喜欢的事物和享受属于我们的乐趣。在这一天，我们可以去游乐园玩耍，参加庆祝活动，和家人一起度过一个愉快的时光。这些活动不仅能够让我们放松身心，还能够培养我们的兴趣和爱好，丰富我们的生活经验。
除了玩耍和享受快乐，六一儿童节还具有更深远的意义。这一天，我们能够感受到社会对我们的关爱和关注，让我们意识到自己是社会的未来和希望。六一儿童节是对我们的肯定和鼓励，它激励着我们更加努力学习和成长，为实现自己的梦想而努力奋斗。
六一儿童节也是一个反思和思考的时刻。在这一天，我们应该反思自己的行为和言语是否符合健康成长的要求，思考自己的责任和义务。我们应该学会尊重他人，关心他人，分享快乐和帮助他人。只有通过这样的思考和行动，我们才能真正成为有责任感和担当的人。
六一儿童节的意义不仅仅在于这一天的快乐和放松，更重要的是它对于我们的成长和发展具有深远的影响。它让我们懂得了关爱和关注的重要性，激发了我们更加努力学习和成长的动力，培养了我们的责任感和担当精神。让我们珍惜这个特殊的节日，让它成为我们成长的动力和支撑，为实现自己的梦想而努力奋斗！
六一儿童节的作文_六一儿童节作文 篇三
5月30日，学校在体育场举办了“六一”庆祝活动，我们度过了一个有好处的、难忘的“六一”儿童节。
30日一大早就来到了学校，老师开始给我们化妆，为即将进行的演出作准备。化好妆后，我们拿着板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬，人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了！虽然是我们小孩过节，却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵，我们感到幸福、神气极了！在体育场的草坪上坐好，情绪激动地等待着演出开始。
好不容易轮到我们班表演了，我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌，他的声音是那样的动听，感情是那样的投入，头还随着朗诵一点一点的，我们都陶醉了。朗诵完后，随着欢快的音乐，我们班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分卖力，亮开了嗓子，大声地唱，感觉都快把自己的耳朵震聋了，我趁机偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌，我一高兴，唱得更响亮了，简直把嗓子都喊破了，身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。
接下来，我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好，简直和电视上一样。我们使劲鼓掌，把手都拍红了。
让人丧气的是，小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳！在这么大的场面上，丢了这么大的丑，我都快难为情死了！还好，最后，我们班获得了比赛第二名，我还算没有成为班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必须再接再厉，争取拿第一。
六一儿童节的作文_六一儿童节作文 篇四
这周，我们终于迎来了期待已久的儿童节。今年的儿童节已经是我们过的最后一个儿童节了。我们即将小学毕业，不再是儿童了。到了初中，就不过儿童节了。
也因为这是最后一个儿童节，同学们显得格外兴奋。六一儿童节早上，同学们都来得很早，个个穿着色彩斑斓的衣服。最引人注目的是赵英亦。她穿着裙子，盘着头发，看起来就像米老鼠。
儿童节归儿童节，早读我们还是要上的。上完早读后，我们拿好乐器跑到楼下站队。下去后，老师说是让我们去干活，我们又把乐器放了回去。结果，只有男生去了，我们又回去把乐器拿了下来。来来回回这两趟，我们就出汗了。
男生们把桌子从小二楼搬下来后，我们就上去了。我们每人拿了个椅子，找自己的位置坐下了。在放了很长时间的音乐后，终于开始表演节目了。第一个节目，是由二班的三名同学演唱的歌曲《中国话》。后来，还有孟天玥等人带来的舞蹈，向好然和王博龙说的相声，孙汉文等人演的小品……但是我最期待的是于致远、张渤涵演的小品《一粒高》。演了很多节目，还没有到《一粒高》。过了一会儿，终于到这个节目了。在他们演小品时，同学们都哈哈大笑。虽然在我他们排练和彩排时看了很多遍了，但还是百看不厌。最后，因为时间不够了，所以有一些节目没演。
看完节目后，我们又到操场上玩游戏。我先玩的是套圈。一共有三个圈，还有三样物品。选择一样物品，只要有一次套中，就可以的一张奖券，然后去抽奖。我套中了，得到了一张奖券。在抽奖时，我得到了一个本子。后来，我不想玩了，把两张奖券和本子给了别人。
我们都觉得今年六一不如往年的六一好玩，没有往年的六一自由，可能是因为在六一过后我们将要进行小升初考试吧。
六一儿童节的作文_六一儿童节作文 篇五
今天是六一儿童节，我们学校举行了游园活动。
“叮呤呤——”随着这铃声，同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音，同学们猜想一定是语文老师来了。果然，我们的语文老师兴高采烈地走了进来，“祝同学们节日快乐！”听到老师祝贺的声音，同学们高兴得欢呼起来，就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静”听到老师这话后，同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说：“好，下面每个组排好队，跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”
同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场，只见操场那里人山人海，到处是欢笑声，热闹非凡。到了画展现场，我们跟着老师走了一圈，发现有的同学在画水果，有的画的是房子，还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。
参观完画展后，我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室，同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了，有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景，老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后，班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动，那班长学着主持人的动作问：“谁上来表演啊？”这时，一位大胆的同学举手说：“我来。”他上去讲的是笑话，而且很搞笑，弄得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下，同学们纷纷举起了手，还大声地说：“我来，我来。”同学们有的表演唱歌，有的跳起欢快的舞蹈，有的讲故事，还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了，我们欢快的笑声也停了，欢闹的校园渐渐恢复了平静。
啊！六一儿童节，全中国儿童的节日，真希望下次六一儿童节会更加快乐！
六一儿童节的作文_六一儿童节作文 篇六
在五月三十日，学校为我们举行了“六·一”表演节目，这使我们很高兴。由于在前不久，发生了一次很大的地震，所以这次六一节目是以歌曲为主，没有舞蹈。
那天早上，我穿着整洁的校服，带着新发的红领巾，怀着无比激动的心情来到了学校。
我在校园中找到了我们班所处的地方，过了一会儿，同学们开始向操场走。来到操场，学校领导也来了。在主席台上还坐着五位领导，一开始，他们宣布了一些事情，然后就开始发奖了。而最让我高兴的是，老师要选出几位同学给台上的五位领导带红领巾。老师用目光扫视着同学们，最后选中了五位同学，其中就有我。
开始了，我们五个人排着队走向主席台。当时我心里也有一些紧张，如果系不好，那就不好说了。接着，我把红领巾叠得整整齐齐，走到其中一位领导面前。首先我行了一个队礼，然后将那条鲜艳的红领巾带到了他的脖子上，最后又敬了一个队礼。
接下来就是表演节目了。第一个上场的是一年级小朋友们，。他们唱的歌很好听，让人觉得很天真，活泼。随着各年级的一个个下场，我们也到了。在往上走的时候，我的腿有点发软，心里也有点紧张。我又反过来想了一想，前几次的“六·一”我因为胆小，所以没有上。而今年是最后的第二个“六·一”，我一定要好好唱。想到了这里，我也不再紧张了。我们随着起伏跌荡的声音，唱了起来。在唱的时候，我看到王老师笑了，而且笑得很甜。虽然唱得不是很好听，但我们已经尽力了。
啊！多么有趣的“六·一”呀。
