身边的艺术作文(经典6篇)
身边的艺术作文 篇一
标题：探索身边的艺术之美
身边的艺术是无处不在的，无论是自然景观还是人类创造的艺术品，都能让我们感受到美的存在。在我身边，有一幅画作深深地吸引了我的目光，它是一幅油画，展现了一片宁静的湖泊。我被画中的细节所吸引，画家巧妙地运用了色彩和光线，让整个画面看上去宛如真实的一样。
这幅画的背景是一座高山，山上的树木在秋天的阳光下闪烁着金黄色。湖泊清澈透明，反射出周围的景色。画家用细腻的笔触描绘了湖面上的涟漪，给人一种静谧的感觉。湖边的松树倒映在湖水中，形成了一幅美丽的倒影，增添了画面的层次感。
画中的一只小船停靠在湖边，红色的船身在整个画面中显得格外醒目。小船上有一个人坐着，他似乎在欣赏湖泊美景。我不禁想象着自己也能坐在那艘小船上，感受湖水的宁静和山林的清新。
通过观赏这幅画作，我深深地感受到了艺术的力量。它让我感受到了大自然的美丽和宁静，让我忘却了周围的喧嚣和压力。艺术是一种表达情感和思想的方式，它能够激发我们的想象力和创造力，给我们带来快乐和启示。
身边的艺术不仅仅存在于画作中，还存在于音乐、舞蹈、戏剧等各种形式中。每当我听到美妙的音乐，看到精彩的舞蹈表演，或者欣赏到戏剧的精湛演技，我都会被艺术的魅力所打动。艺术是人类创造力的结晶，它能够让我们感受到不同的情绪和思考方式，让我们更加丰富和充实。
在日常生活中，我们可以通过欣赏艺术作品来放松身心，提升自己的审美能力。艺术也是一种交流和沟通的方式，它能够让我们与他人建立起共鸣，共同分享美的享受。
身边的艺术就像一面镜子，它能够反映出我们内心的世界和情感。通过欣赏和创造艺术，我们可以更好地了解自己，找到内心的平静和满足。让我们共同探索身边的艺术之美，感受生活中的点滴幸福。
身边的艺术作文 篇二
标题：用摄影记录身边的艺术
身边的艺术无处不在，每个人都可以通过不同的方式来体验和记录艺术的美。对我而言，摄影是我记录身边艺术的最佳方式。通过摄影，我可以捕捉到美丽的瞬间，留下珍贵的记忆。
我喜欢用相机记录身边的美景，每当我看到一幅美丽的风景或者一个独特的瞬间，我就会拿出相机，按下快门。通过摄影，我能够更加仔细地观察和欣赏周围的事物，发现它们身上的美丽和独特之处。
摄影不仅可以记录自然景观，还可以记录人类的创造。我喜欢在城市中寻找有趣的建筑物和艺术品，将其以不同的角度和光线拍摄下来。每一张照片都是我对艺术的理解和表达，通过摄影，我能够将自己的情感和思想传达给观者。
摄影也是一种表达个人情感和思想的方式。每当我拍摄自己或者朋友的照片时，我会尽量捕捉到他们真实的情感和表情。通过摄影，我能够记录下每一个特殊的时刻，留下宝贵的回忆。
除了记录，摄影还可以通过后期处理来增强照片的艺术感。我喜欢利用调色和剪裁来打造独特的视觉效果，让照片更加生动和有趣。通过后期处理，我可以将自己的创意和想法融入到照片中，创造出独特的艺术作品。
摄影给我带来了无穷的乐趣和创造力。每当我翻看自己的摄影作品时，我都能够重新感受到当时的情感和心情。摄影让我更加关注身边的细节，让我学会了用不同的角度来看待世界。
通过摄影，我能够记录下身边的艺术之美，分享给他人。我希望我的照片能够带给观者一种享受和启示，让他们能够感受到我所看到的美丽和独特之处。让我们一起用摄影记录身边的艺术，共同感受生活的美好。
身边的艺术作文 篇三
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画??
往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家
唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
身边的艺术作文 篇四
今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。这时，外校教师都……
今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。
这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。
演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉;时而清脆，时而雄浑。一个个优美的音符从每个人的耳朵穿过，使每个人心平气和。最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景……
还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。
这次文艺演出很丰富，选手们都很出色，各各都是训练有素的，才使外校教师感到优美，选手们真是为我们西小争光呀!
身边的艺术作文 篇五
生活中处处都有艺术，让我们来谈谈我身边的艺术吧！
在我四岁的时候，我就开始练钢琴了，小小的我，什么也不知道，姥爷还说：“这样小能学些什么？”在我快四岁的时候，爸爸妈妈带我去了一个叔叔家，爸爸妈妈想让我学一门艺术，就是钢琴，想看看我喜不喜欢钢琴，让我听听叔叔家的孩子弹得我一听喜出望外，啊！难道世界上还有这样好听的音乐吗？一是我下定决心一定要学好钢琴！于是妈妈就给我找了一位好老师。
在第一节课，老师先教我五线谱。刚开始，我还听的挺认真的，可没过多久，我就开始厌烦了。为什么呢？因为老师总是讲的知识我总是听不懂。一节课总算过去了，老师布置了下作业就走了。由于我没听课，对于老师布置的作业我一窍不通，根本不会做。妈妈知道后，严厉的批评了我。经过这次教训我不敢再犯同样的错误了，决定好好学弹琴。
过了一段时间，我有了一定的基础，开始真正接触弹琴了。
我弹的第一首曲子时，老师手把手地教我，我也认认真真的学着。可是我的手指似乎不听我的使唤，我弹这里，可它就弹那里，或者就是弹的不熟练。一节课过去了，我还是不会弹好这首曲子，妈妈、爸爸、老师都叫我好好练，为了不辜负他们的期望，只要我一有空我就练。两天过去了、三天过去了，我一直没有成功，我开始懈气了。妈妈走了过来对我说：“做任何事情，每个人都会有失败时的痛苦，成功时的喜悦、甜蜜。没有任何一个人是只有成功没有失败的。你既然下决心要学好弹琴的话，那你就要在弹琴的道路上遇到种种挫折，当然这只是你的第一次。在将来，你还有可能遇到更大的失败，那么那时候你要怎么办？所以我要告诉你，只要是你想做的事情做好，你就必须坚持不懈，那你才会有巨大的收获。”经过妈妈的教导和我认真的反思，我打算接着学弹琴。爸爸和妈妈知道后都说我长大了。在我的努力下我成功了！
在学琴的过程中，我懂得了许多用金钱所买不到的东西。现在，我已经六级了，我非常高兴，但我知道，还有很多困难要我挑战。
身边的艺术作文 篇六
在世界名画的.繁星夜空中，有一颗皎洁明亮的星星，散发着独特的光芒。它就是中国的传世之作之一——《清明上河图》。
我第一次看到《清明上河图》时，是在三年级的一篇课文里。课本上《清明上河图》中逼真的人物，深深地吸引住了我。
《清明上河图》是北宋画家张择端的一幅精品。这幅画长528.7厘米，宽24.8厘米，生动地展现了当时都城汴京城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，已有近一千年的历史了。
画上有各行各业的人物：乡下的农民，摆摊的小贩，忙碌的商人，还有大小官吏、学生、家庭妇女……许许多多的人汇集在一起，犹如一片人海。瞧，那个小贩拿着自己的商品，从他张开的嘴中，我好像听到他在叫卖：“我家的商品便宜又好用，快来买啊！”一个商人匆忙的走着，神态仓促，似乎赶时间去谈一笔大生意呢。几位妇女们照料完孩子，围着一张圆桌坐下喝茶，轻松愉悦地开了个“茶话会”。船工们撑着船，载着游客们在绿如翡翠的湖上观光。许多游客向外探着头，欣赏着湖边优美的风景，我好像听到他们不住地发出“哇！”“哇！”的赞叹声。
看着《清明上河图》这幅画，我好想真的看到了古代人民的生活状况。画上的人物都像是有血有肉的真人，一幅幅生动灵活的画面，给人留下了无限的遐想……
栩栩如生的《清明上河图》，你永远是中华传统文化的一颗明珠，散发着永恒的艺术魅力，照耀着中国的历史，照耀着子孙后代。闪亮吧，永远的清明上河图。
