运动会的场面描写(6篇)

运动会的场面描写 篇一

运动会的场面真是热闹非凡，欢呼声、呐喊声、加油声此起彼伏，整个运动场都被热情洋溢的氛围所包围。

首先，当我踏进运动场的时候，我被眼前的景象所震撼。运动场上铺设着整齐的绿色草坪，四周是高耸入云的看台，观众们早早地就坐上了自己的座位，等待着精彩的比赛。看台上五颜六色的旗帜迎风飘扬，增添了一丝欢快的气氛。在运动场的中央，设置着各种各样的比赛项目，每个项目都有专门的场地和设备。场地上的工作人员正在忙碌地布置着比赛场地，确保每个项目都能顺利进行。

随着比赛的开始，场上的运动员们纷纷出场。他们身穿明亮的比赛服，脚步稳健地站在各自的起跑线上，准备着迎接挑战。运动员们的身上洋溢着自信和热情，他们的眼神中闪烁着对胜利的渴望。一声枪响，比赛正式开始。

比赛进行时，场上的运动员们展现出了他们的才华和技巧。田径赛场上，矫健的身姿和快速的步伐让人赞叹不已；游泳池中，运动员们像鱼儿般自如地穿梭着；篮球场上，球员们奋力拼搏，每一次的进球都引来观众们热烈的欢呼声。整个运动场弥漫着汗水和努力的味道，每个运动员都在拼尽全力，追求着最好的成绩。

而观众们也不甘示弱，他们用热情的呐喊声和掌声为运动员们加油助威。观众席上，人们挥舞着自己手中的道具，如锣鼓、哨子、气球等，为自己支持的队伍和运动员加油打气。观众们的情绪与比赛的激烈程度一起攀升，他们的热情也感染了运动员们，让他们更加努力地拼搏。

整个运动会的场面充满了欢乐和团结的气氛。无论是参赛的运动员还是观众们，都齐心协力，共同为这个盛大的运动盛会助力。在这个特殊的时刻，人们忘记了一切烦恼和压力，只专注于比赛的进行，享受着运动的乐趣。运动会的场面描写，让我深深感受到了运动的魅力和团结的力量。

运动会的场面描写 篇二

运动会的场面真是壮观，人山人海，热闹非凡。这天是我学校举办的年度运动会，整个校园都弥漫着欢乐的氛围。

早上，太阳刚刚升起，天空湛蓝如洗。我来到运动场，看到场地上已经分别设置了不同的比赛项目，其中有田径赛、篮球赛、足球赛等等。观众席上坐满了热情洋溢的师生和家长，大家都期待着精彩的比赛。

随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。田径赛场上，运动员们奔跑在跑道上，他们矫健的身姿和稳定的步伐让人赞叹不已。每个人都全力以赴地拼搏着，争夺着冠军的荣誉。观众们在看台上不停地欢呼和呐喊，为自己支持的队伍和选手加油助威。

篮球场上，运动员们展现出了他们的技巧和团队合作能力。他们灵活地运球、传球和投篮，每一次的得分都引来观众们的热烈掌声。足球场上，球员们奋力拼搏，他们用脚踢出了技巧的华丽，用汗水谱写了胜利的篇章。整个运动场弥漫着汗水和激情，每个运动员都在尽情享受着比赛的乐趣。

比赛进行到中午时，大家都感到疲惫了。于是，学校准备了美味的午餐，供大家享用。人们围坐在一起，交流着比赛的心得和感受，分享着彼此的快乐。午餐过后，比赛继续进行。

下午的比赛更加激烈，每个参赛选手都展现出了自己的实力和才华。观众们也变得更加热情，他们挥舞着自己手中的道具，为自己支持的队伍和选手加油打气。欢呼声、呐喊声、加油声此起彼伏，整个运动场都充满了欢乐和团结的气息。

终于，在一天紧张而激烈的比赛后，运动会迎来了闭幕式。优胜者们站在领奖台上，接受着观众们的掌声和祝贺。他们的笑容洋溢着自豪和喜悦，他们用自己的努力和才华赢得了胜利。

运动会的场面描写让我深深感受到了运动的魅力和团结的力量。无论是参赛的运动员还是观众们，大家都团结一心，一起为这个盛大的运动盛会助力。运动会不仅是一场比赛，更是一次团结友爱、激发潜能的机会。通过比赛，我们学到了坚持不懈的精神和团队合作的重要性，同时也感受到了胜利的喜悦和失败的教训。运动会的场面描写，让我深深体会到了运动的魅力和运动精神的力量。

运动会的场面描写 篇三

　　“星驰电掣”体育节开幕了！操场上彩旗飞舞，人头攒动。在经历愉快的“积少成多”比赛后，又开始了急促的旋风快跑比赛。

　　比赛开始前，同学们聚在一起，开始讨论比赛战术。声音很小，如同在商讨国家机密，不能让别人知道。

　　“A组，小李在内，小殷在里，小雷和我在外。”体育委员小卞为我们排兵布阵。我们听后，不敢怠慢，一个个都开始训练。

　　“下面有请六(2)班和六（1）班比赛旋风快跑。”伴随体育老师一声令下，我和同学们迈着自信的步伐，走进了比赛场地。我们拿起比赛用的竹竿，将双手放在上面，做出跑步的动作。

　　“预备，开始！”体育老师一声哨声。我们A组迅速向前冲。特别是小卞，他比豹子都快，以光速冲向前方。小雷和小殷虽然稍逊小卞一筹，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，让竹竿差点”离我而去’。我嘴里喘着粗气，脸涨得通红，心里不停念叨着“我可以的！”双脚已红，累得如灌铅动也动不了。我吃力地跟上他们。同学们一直给我加油打气，那呐喊声，助威声，成为了我前行的动力，让我用尽力气冲回了起点，将竹竿递给下一组。

　　我瘫坐在草坪上，累的气喘吁吁，可当我看到同学们敬佩的目光，老师赞许的眼神。一切疼痛全部消失的无影无踪。

　　我们在超越自我，对手何尝不是？他们的速度一组比一组快，加上我们起步慢了，使他们比我们快一步结束比赛。

　　有一种胜利叫坚持，有一种荣耀叫拼搏。我们虽然输了，但超越了自我。

运动会的场面描写 篇四

　　运动会，是个特殊的日子，在那一天，所有的运动健将们都会展现他们的风采，为班级争光，为荣誉而奋斗！我所难忘的是那二年级时的运动会。

　　我和同学们搬出自己的凳子，坐在集体中，观看精彩的运动会。“砰”的一声，一个枪声把我们吓的惊心单挑，“加油加油”，操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一声高过一声。随着同学们的欢呼声，激动人心的二年级200米跑步比赛开始了。只见跑道上的运动员精神十足，都像弦箭似的冲出去，，同学们为自己班的运动员加油打气。到了最后的时刻，同学们紧张的喊叫：“加油，跑快一点！”要胜利的运动员在最好关头是使出了吃奶的劲儿，拼命向终点冲，像子弹一样，最后一跃而起，得了第二名。他经过努力，才得到了这般成就，我相信，他终有一天会得第一名。

　　过了一会儿，到了我报名的跳绳比赛，我拿起了老师准备的跳绳，排着队准备比赛。从我的耳朵里传来哨子声，我连忙跳起来，不一会儿，我跳累了，可是，我不能前功尽弃，即使我累了，也可以慢跳，过了一会儿，我就像一只充满活力的小兔子蹦蹦跳跳了起来，。又有一阵哨子声传来，我知道比赛结束了，我自己数了657下，得到了三等奖！

　　时近中午，只见幼儿园的老师带着小朋友准备放学回家，我看，运动会快结束了，想到这里，我的心里真舍不得，不过，我为这些运动员们喝彩，为他们加油！

运动会的场面描写 篇五

　　金秋十月，丹桂飘香，洞二小第41届秋季运动会圆满结束了。但我还是有些意犹未尽，因为我太喜欢运动会了。下面且听我细细道来本人喜欢运动会的三大理由。

　　一、增强友谊：在运动会上同学们都显得格外的团结。除了运动员外，每个人都有不同的分工。有的成立了救护小组，负责搀扶一些刚跑完步的运动员；有的成立了宣传小组，负责写一些表扬稿，鼓励我们的运动员赛出好成绩；还有的组建了拉拉队，只要有我们班同学的项目，那排山倒海的加油声震耳欲聋。也许因为这是我们在洞二小最后一次运动会了，所以大家都分外珍惜。在我班运动员跑400米、800米、1500米时，大家伙儿的呐喊助威声几乎没有停过。一场运动会下来，有些人把嗓子喊哑了，手臂舞酸了，手掌拍红了。就连唐老师也放下了平日里的矜持，加入了我们的拉拉队。

　　二、赛中赛：开运动会期间，老师给我们布置的作业很少，十几分钟就ok了。以至于我们把大部分精力放在了运动会的“比赛”上。这是另一场非正式比赛，有些同学带来了一些象棋、军棋、五子棋、围棋在拉拉队后方摆开了擂台。你瞧，那边赛场上的运动员正挥汗如雨，大显身手，而这边也赛事正酣，战得如火如荼。这一动一静，一文一武使得我们的运动场内、场外更加激烈、更加精彩。

　　三、摄影的快乐：开运动会时，老师允许昔日里她明令禁止的东西带到学校里来。这不，我就从家里带来了数码相机，临时当起了小摄影师。这下可把我忙坏了：一会儿照张运动员们跑步时那矫健的身姿，一会儿拍张拉拉队员们舞旗呐喊的样子，真把我忙得不亦乐乎！

　　这就是我喜欢运动会的三大理由，你认为怎么样，是不是英雄所见略同呢？

运动会的场面描写 篇六

　　“各就各位，预备，跑！”哈哈，一年一度的运动会开始了，这可是我盼星星盼月亮才盼到的呢。

　　运动会第一项是开幕式，当我们昂首挺胸踏着整齐的步伐喊着整齐的口号走过主席台时，就像给别班下了个下马威，为自己打气，台上的老师也不禁向我们鼓掌！

　　令我印象最深的是跳远。在万里无云的的天空下运动健儿们排成一列，陆续跳进沙坑。只见我班李冰冰听见裁判员一声令下飞快地从起跑线冲出，一个箭步来到跳板再纵身一跃，那一刻她的身体就像飞起来了一样，跳出了年级段第一名的成绩。

　　跳高比赛也很激烈，只见叶可滢在我们的加油声中如离弦的箭一般助跑，说时迟那时快，她一刻也没有犹豫侧身一跃，两腿一收竟跳过去了。

　　再说长达八百米的长跑比赛。枪声一响，运动健儿们如同一匹匹脱缰的野马冲了出去，唯独我班的杜欣雨没有急于赶超，而是不紧不慢地一阵小跑，看着杜欣雨被别班选手落在了后头，一圈，两圈我的心也不由得紧张起来。三圈过去了，到决胜负的时机了，只见杜昕雨鬼鬼一笑，加快了步伐，摆起了手，冲向了对手，150米100米……离终点越来越近了！呼喊声越来越响亮，杜昕雨突然放慢了脚步，回头看看，她已遥遥领先，落在后头的选手所剩的力量已经所剩无几，可她精力正旺，铆足了力，头也不回地冲向了终点。

　　在哨声中，在呼喊声中运动会结束了……