读后感的作文【精简6篇】
读后感的作文 篇一
《小王子》读后感
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里的代表作之一。这本书以童话的形式，讲述了一个小王子从他的星球出发，历经各种奇遇，最终来到地球的故事。读完《小王子》，我被故事中的深刻寓意所感动。
整个故事围绕着小王子与各种人物的相遇展开。小王子在不同星球上遇到了各种各样的人，如自负的国王、爱吹牛的商人、自以为是的地理学家等。这些人物形象鲜明，每个人物都有着自己的特点和思考方式。通过小王子与这些人的对话，读者可以看到人性的种种弱点和荒谬。
小王子还遇见了一只狐狸，他们建立了深厚的友谊。狐狸告诉小王子“只有用心才能看清事物的真相”，这句话深深地触动了我。在现实生活中，我们常常被物质的追求和功利的心态所束缚，很少用心去观察和品味生活中的美好。而小王子通过与狐狸的交往，学会了用心去感受生活，发现了星星上的玫瑰有别于地球上的玫瑰，每颗星星都有自己的秘密。这让我想起了我们每个人都是独一无二的，每个人都有自己的故事和价值，我们应该用心去发现和珍惜。
《小王子》中还蕴含了关于友谊、爱和责任的思考。小王子离开星球后，他想念他的玫瑰花，他深深地爱着她。通过小王子与他的玫瑰花之间的情感交流，读者可以感受到爱的力量和责任的重要性。这让我明白了友谊和爱是需要用心去经营和维护的，我们应该珍惜身边的亲人和朋友，用爱和责任去对待他们。
在读完《小王子》后，我深深地被故事所触动。这本书不仅仅是一部童话，更是对人性、友谊和爱的深入思考。通过小王子的冒险经历，读者可以看到作者对人类社会的批判和对人性的反思。我希望每个人都能用心去感受生活中的美好，用爱和责任去对待身边的人，从而让我们的世界变得更加美好。
读后感的作文 篇二
《活着》读后感
《活着》是中国作家余华的代表作之一。这本小说以农民福贵的人生经历为主线，讲述了他在动荡的社会背景下，经历了家族的兴衰、个人的命运变迁的故事。读完《活着》，我深深地感受到了生命的脆弱和珍贵。
小说中的主人公福贵经历了家族的繁荣和衰败，他曾经是一个富有的农民，但随着社会的变化，他的家族逐渐走向了衰落。在这个过程中，福贵经历了许多苦难和坎坷，但他依然保持着对生活的乐观和对生命的珍视。他在困境中不断地努力工作，坚持活下去，这让我深深地感受到了生命的顽强和坚韧。
小说中还有一位重要的角色是福贵的女儿，她在年幼时因为饥饿而死去。这个场景让我感到非常心痛，同时也让我明白了生命的短暂和脆弱。我们每个人都应该珍视眼前的一切，因为生命是如此宝贵，我们不知道明天会发生什么。
通过《活着》，我也思考了生命的意义和价值。福贵在经历了家族的兴衰和个人的苦难后，最终意识到生命的本质是什么。他说：“只要活着，就有希望。”这句话让我明白了生命的意义不在于富有和权力，而在于对生活的热爱和对命运的承担。我们应该珍惜每一天，用积极的态度去面对困难和挫折，用爱和善良去对待身边的人。
《活着》是一部让人深思的作品，它揭示了人类的悲欢离合、生死离别，让人重新审视生命的意义和价值。通过福贵的故事，读者可以感受到生命的脆弱和珍贵，明白生命的意义不在于权力和财富，而在于对生活的热爱和对命运的承担。我希望每个人都能用积极的态度去面对生活的挫折，用爱和善良去对待身边的人，从而使我们的世界变得更加美好。
读后感的作文 篇三
读了《放大你的优点》后，我的感受很多。
这篇文章讲的是一个穷困潦倒的年轻人，去找工作，就在自己觉得自己实在没有优点时，写上地址准备离开时，却被父亲的朋友拉住，说他的字写的很好。于是，年轻人开始放大自己的优点，最终成为了世界著名的作家---大仲马。每个人都有优点，只有你肯去发现，就一定会成功。读了这篇文章，我想起了一件事，那时，我是一个自卑的学生，自身并没有什么优点，我还是一个很胆小的女孩子，连禅都怕，因为害怕答错题，所以，不敢举手发言，因此，我在班里并不出众。
那是一个阳光明媚的清晨，我们在上语文课，当老师说要搞一个演讲赛时，同学们争先恐后的举手，我只是把头埋的紧紧的，等待着老师叫别的同学参加比赛，可这时，老师突然点到了我的名字，我受宠若惊的站起来，而老师只是微笑着看着我。
下课时，我走到老师的身边，切切地说：老师，我……我不行，而老师却微笑着望着我说：孩子，在那天我发现你的口才很好，但你只是没有发现而已，每个人都有优点，只要你去挖掘，就一定会发现，加油！你行的！
老师的那段话，我深深的记在心里，我开始努力准备，每天照着镜子练习，终于，功夫不负有心人，那天，我得了第一，从此，我变得开朗了，阳光了，我敢在课堂上发言了，我也有了许多朋友。
每个人都有优点，只要你去发现，就会成功，加油！你能行！
读后感的作文 篇四
你看过《爱的教育》这部书吗？这部书是意大利作家埃德阿米琪斯写的。主要写了一个意大利四年级小学生的日记，记述了许多感人至深的故事。我印象最深刻的是安利柯的同学甘伦。甘伦极有正义感，时常帮助有困难的同学。如果有几位班上的调皮大王在欺负别人，他准会挺身而出，使那些调皮鬼不敢再欺负别人。
有一次，甘伦来到学校，看见调皮大王们又在戏弄班上的一位同学——葛褐西，因为他家很穷，他的妈妈每天沿街叫卖，只是靠卖菜来维持生活。调皮大王们还学他妈妈卖菜时的样子。于是，甘伦走过去，两手叉腰，眼睛瞪得大大的，好像要把他们吃了似的。那几个欺负别人的同学吓坏了，连忙跑得远远的。又有一次，几个调皮同学正在嘲笑从门外走来的那格同学，因为那格是驼背，走起路来非常难看。正在这时，甘伦走过来，那几个调皮鬼早就不敢出声了。甘伦还央求老师让葛褐西和那格一起坐到他旁边，这样，其他同学就不会欺侮他们了。甘伦这种侠义行为令我佩服，更让我佩服的是他有一颗爱同学的心。因为现实生活中欺侮他人行为的事毕竟很少发生，但是需要帮助的人却很多，我要像甘伦一样有一颗爱同学的心，帮助有困难的同学。
读后感的作文 篇五
近几日，我看了一篇文章，令我的感触非常深，文章的名字叫：《养花人的梦》。
故事中讲了一位养花人，他非常喜欢月季花，在他的大花园里，有上百个不同品种，成千上万的月季花，这些花儿五光十色，婀娜多姿。这里红艳艳的怒放在枝头，那么浓，那么纯，没有一点杂色，好似热情的火焰；那里娇滴滴的带着露珠，一会儿抱，一会儿开，如含羞的少女；微风拂过，花枝摇曳，花瓣飞舞，满园的灿烂，赏心悦目。养花人每天细心的照顾这些月季花，为它们浇水施肥，松土除虫，来往的路人都夸赞他的月季花，他很自豪，也感觉生活过的非常充实。
但是有一天他做了一个梦，梦见许多别的种类花都来到了他的院子里，有牡丹、玫瑰、水仙、杜鹃、…等等；愁眉泪睫地跟他说话，责备他为什么只种月季而不理会她们，只关注到月季的美却忽略了他们的娇艳。这让他心下茫然，惴惴不安，开始重新梳理和审视自己的喜好。
是啊，虽然他有几百种不同的月季，但他的那几百种月季花与世界上千姿百态的植物比起来，仅仅只是很不起眼的一小部分。他把全部的喜好都给了月季，就看不到世界上其它花草的美好；他把全部的精力都用来照顾月季，就无暇顾及其它的事物。他的执着专一让人敬佩，但太偏执就显得过犹不及了。
这让我联想到生活中的许多事情：比如有的人只喜欢吃肉食，坚决不吃蔬菜，久而久之就会因缺少维生素、纤维等人体需要的东西而导致营养不良。再如有的同学只喜欢学数学，而不喜欢学别的科目，即便数学的成绩优异，也会因知识的不全面不丰富而无法让数学学到极致。目前学校提倡和实施的素质教育，也是为了培养在各方面全面发展的学生。
所以，我觉得人的爱好和思想不能只限于某一类东西，我们在饮食上不要偏食，学习上不要偏科，生活上不要过分追求某个事物某种境界。执着但不执迷，这样我们的身体才会更健康、学习才能更进步、生活才能更充实。
读后感的作文 篇六
是谁动了我们的奶酪，应对变化该不该去寻找新奶酪？
我们正处在一个变化的、动态的社会当中，新知识、新技术、新理念飞速发展、变化、融合，生活节奏越来越快。我们的奶酪有可能刚刚发现还没来得急享用就被人拿走了。我们接下来该怎么办？
以互联网和移动互联网为代表的新兴产业正在逐步争抢传统产业如媒体、百货等的固有奶酪。前几年，这些传统产业还在一边享有着用户这块大奶酪一边同行间拆台、竞争，后来突然发现，真正的对手已经在偷偷拿走你的奶酪，而且迅猛，毫不留情。而我们也看到，不少传统行业正在转变观念，与互联网新技术融合，寻找新的奶酪。
这就是变化。未来，变化是唯一的不变。不改变，就会被瞬息万变的未来所淘汰。
当失去奶酪成为不可避免，寻找新的奶酪考验着每个人的生存本领。然而，并不是每个人都愿意继续寻找下一个奶酪站。是在恐惧什么？
我们觉得有巨大压力时，请想一想压力从何而来。我们看到变化而不愿去改变的时候才会觉得有压力，以一种积极的心态去对待又会是另外一种样子。抛开牢骚与抱怨吧，奶酪就在下一站。我们改变不了社会，为何不尝试改变自己，改变自己是最简单的事情。试着跨出第一步会觉得海阔天空。破茧成蝶故然痛苦，重新启程也会收获沿途的风景。
带着满满的正能量，去影响你的伙伴，体验一下真正意义上的“活着”。谨记死水的恐惧，活水的兴奋。
