写自己作文(最新6篇)
写自己作文 篇一：我的兴趣爱好
我是一个充满好奇心和热情的人，因此我对很多事物都充满兴趣。在我生活中，有几个特别让我着迷的爱好。
首先，我对阅读非常痴迷。当我读书时，我仿佛置身于一个全新的世界。我可以与主人公一起经历各种冒险，感受各种情感。阅读帮助我开阔思维，提升文化素养。我喜欢各种类型的书籍，包括小说、历史书籍和科普读物。每当我深陷于书中时，时间似乎停止了，我可以忘记一切烦恼，全身心地沉浸在故事里。
其次，我对音乐也有浓厚的兴趣。听音乐可以让我放松身心，平静情绪。我喜欢各种类型的音乐，包括古典音乐、流行音乐和摇滚乐。每当我听到美妙的旋律，我就会被音乐所感染，仿佛能够与音乐家们的情感共鸣。我还会弹一些乐器，如钢琴和吉他，这让我更能深入感受音乐的魅力。音乐成为了我生活中不可或缺的一部分。
最后，我对运动也很热衷。我喜欢各种户外运动，如足球、篮球和跑步。运动不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养团队合作精神和竞争意识。当我参与运动时，我感受到自己的力量和活力，这让我更加自信和坚强。此外，运动也是我与朋友们交流和交往的方式，我们一起玩耍、竞争和成长。
总的来说，我的兴趣爱好丰富多彩，且每个爱好都给我带来了不同的快乐和成长。阅读让我知识渊博，音乐让我感到安宁与魅力，运动让我更加健康和自信。这些爱好不仅丰富了我的生活，也让我拥有了更加丰富的人生体验。
写自己作文 篇二：我的人生目标
每个人都应该有自己的人生目标，而我的人生目标是成为一名医生。
从我还是个孩子的时候，我就对医学产生了浓厚的兴趣。我喜欢观察和了解人体的奇妙之处。当我看到医生们救治病人的情景时，我感到无比敬佩。我渴望能够像他们一样，通过自己的努力和知识，为人们带来健康和希望。
为了实现我的人生目标，我努力学习医学知识。我在学校里认真听课，主动参加各种医疗知识的学习。我还参加了一些医学夏令营，亲身体验医生的工作。通过这些学习和实践，我更加坚定了自己成为一名医生的决心。
除了学习，我还努力培养自己的人际交往能力和责任感。作为一名医生，我需要与各种各样的病人打交道，并为他们提供最好的医疗服务。我要学会倾听和关心病人的需求，给予他们温暖和安慰。我也要时刻保持严谨和专业，对待每一个病人负责任，确保他们的健康和安全。
虽然成为一名医生是一个漫长而艰辛的过程，但我相信只要我坚持下去，努力克服困难，最终我将能够实现我的人生目标。成为一名医生不仅意味着能够给予别人帮助，更意味着我能够在这个世界上留下一点点的痕迹，为社会做出贡献。
总的来说，成为一名医生是我的人生目标。我会努力学习医学知识，培养自己的人际交往能力和责任感，为人们带来健康和希望。我相信通过不懈的努力，我一定能够实现我的人生目标，成为一名优秀的医生。
写自己作文 篇三
舞台上一些歌星唱出非常高的海豚音，最高音域是普通歌手的2到3倍，更是我们普通人的4到5倍，让我们的小伙伴惊呆了。
我心中就很疑惑：“他们是怎么唱出海豚音的呀？”我听别人说，海豚音是别人天生唱出来的，全世界能唱出来的都很少。但我想：“海豚音到底能不能后天培训出来呢？”这个问题在我心中发芽、长叶、开花。
这个问题像潜游的鲸鱼一样——时常浮出海面透一透气·····
四年级的一节音乐课上，音乐老师讲高音的发声技巧，提到了海豚音，我很兴奋，忘记了这是课堂上，举起手来直接问老师：“老师，海豚音能够后天培养吗？”音乐老师显然很愤怒，不仅仅是因为我打断了她的话，而有一部分原因是她根本不知道。
她没有回答我的问题，而是大声呵斥我：“你懂个屁呀！海豚音不是你研究的东西！你刚才打断了老师的话，这很不礼貌！”这些平时很亲近的文字，经过这样的组合，未免有些刺耳。
再一次提起“海豚音”这个词是六年级。我在刘竞业老师那里上声乐课，这属于单独授课，有问题可以向老师随便提。每次想起海豚音，但又怕老师不知道，让老师难堪，就没有提。
在上个星期的声乐课上，我忍不住问老师：“老师，海豚音是什么？”这次我没有问得很冒昧。刘老师仿佛很高兴别人向他提起这个词，笑着解释：“婴儿的哭声和尖叫声不就是海豚音吗？”我试着尖叫了一声，刘老师在钢琴上弹出了准确的音。
原来海豚音并不是先天就有的！只要后天努力了，一样能唱出海豚音来！刘老师又说：“只要多练习，控制好音高，人人都能唱出海豚音。”
这个曾经在我心中埋藏多年的“未解之谜”解开了，而且我的观点还是被肯定的。
只要我们留心观察生活，或许哪天我们就能突然想到马航失联客机跑哪儿去了。我这才领悟了“见微以知萌，见端以知未”的精髓！
写自己作文 篇四
我觉得我现在比小的时候听话了。小时候吃饭的时候我很不听话，还有做其他事情也不听话。 但是现在我已经是二年级的小学生了。
幼儿园的时候，每天上学和放学的时候，都要人来接我，中午起床被子叠的很乱，被子叠的一团糟。中午吃饭的时候也吃的'很慢，别人都吃完了，我自己还没有吃完。我觉得我成长的很慢，也不愿意跟别的小朋友一起玩。性格有点内向。上幼儿园的时候，我们天天晚上还要看绘本，字还不认识，还要和妈妈一起读。
20xx年，我刚入学，我也没有跟其他同学们一起交流过，没有他们交交朋友，表现出了那时候的我不爱说话。一年级的时候，我有些字还不认识。每天晚上回家都要把今天上午和下午学到的知识再复习一遍，熟悉一下。我觉的很麻烦，天天晚上都要搞的这么晚，我才能睡觉。一年级的时候，还要我们家的人来回的去接送。
上二年级后，我就进步了很多，上学和放学可以自己回来了。叠被子也比一年级叠得棒多了。自己也可以读《老鼠记者》了。吃饭也快多了。以前，我干什么事情都很慢，现在，我也越来越快了。
我成长了！
写自己作文 篇五
说到我最熟悉的人，当然要数我自己了。
我是一个有想法，但却不敢表现自己的孩子；我是一个善于思考，但却懒于动笔的孩子；我是一个乐于助人，但却不愿张扬的孩子；我是一个很淘气，但却知道感恩的孩子。
我对自己数学学习不够自信，但其实有些知识在别人想不出来的时候，我却能想出来。比如，摆平行四边形，我本来已经想出来了，就是不敢举手，最后，我还是鼓起勇气，畏畏缩缩地举起了手，因为举起手的我就像鹤立鸡群，结果，我和路晴雅想出了和别人不一样的摆法，就是竖着摆，其他同学并没有摆出来。李老师很惊讶，一下子对我刮目相看，还在家长会上表扬了我。
我爱读书，所有的书只要读上几篇，我就爱不释手。尤其是史书更是我入迷。遇到我不理解的知识，我绝对是打破砂锅问到底，但我就是懒于动笔，看完书懒于写感悟。所以我的习作进步较慢。
有一天师老师说她的水杯不翼而飞了。一下课，我就找到我的好朋友庶程、庶为，偷偷地对他们说：“你们看，老师的水杯丢了，咱们应该去找一找。”他俩二话不说，和我一起跑出教室，旋风似地跑向操场。我们依照老师的描述，找到了一个紫色的高高、类似于老师描述的水杯。我们又旋风一般地跑回教室，把这个消息告诉了其他同学。刘子萱带着我们一行人跑到操场，找到了杯子去给老师看。我本身吃饭慢，这两趟跑下来，耽误了吃饭。老师严厉地批评了我。我虽然心里很不是滋味，但我觉得没必要解释，也不想解释。最后老师找了我的妈妈，妈妈让我给老师说清经过，说老师不但不会批评我，还会夸赞我。但我觉得小事一桩，没必要把事情弄复杂。男孩子嘛，做事要有担当。
我常常惹老师生气。一次午饭时，我在队伍里说小话，被老师叫了出去，一下子感觉抬不起头来。我站在外面，闻着飘出来的香味，肚子饿得直咽口水。老师终于把我叫了进去，谈了一番话，就让我开始吃饭了。虽然老师批评了我，但是，我很爱我的老师，她很辛苦！我应该感恩、体谅老师。我的妈妈常常教育我：“男孩子要常怀感恩之心，要吃得了苦，受得了穷，长大才能干一番事业。”
我最熟悉的自己，有很多优点也有不少缺点。我要正视自己，发扬自己的优点，克服自己的缺点，使自己成为一个优秀的好孩子。
写自己作文 篇六
我可以说是一个典型的音乐迷，我在妈妈肚子里的时候，就已经接触音乐这种东西了。妈妈经常把录音机放在肚子上让我听音乐，音乐一响我就在妈妈的肚子里动来动去的。出生后，躺在摇篮里，妈妈也放音乐或唱歌给我听，一听到音乐或歌声我就会笑，妈妈说可爱极了。
我和音乐很有缘分，我特别喜欢旋律优美的音乐，像贝多芬的《献给爱丽丝》，民族音乐《茉莉花》、《梁祝》等等。我喜欢的乐器有小提琴、钢琴、萨克斯。
爸爸知道我爱听音乐，给我买了好多名曲光碟，每天早晨一起床家里就响起了美妙的音乐，我天天听曲子，现在我只要一听音乐，立刻就可以说出曲目。
最近，我有了学习乐器演奏的想法，爸爸很支持我，我高兴的一蹦三尺高。具体学什么我要好好的想一下。
我这个小音乐迷，慢慢地就要变成小音乐家啦！
