老师我想对你说作文400字(6篇)
老师我想对你说作文400字 篇一
亲爱的老师：
您好！我是您的学生，写下这篇作文是想对您说一声谢谢。在我成长的道路上，您给予了我很多关怀和帮助，让我受益终身。
首先，我要感谢您对我学习的悉心指导。每次上课，您总是耐心地解答我的问题，让我更好地理解知识点。您用生动的教学方法和丰富的教学资源，让我对学习产生了浓厚的兴趣，也提高了我的学习成绩。您的教学不仅关注我们的学术能力，更注重培养我们的创造力和思维能力。您教会了我如何思考问题、解决问题，这将使我受益终身。
其次，我要感谢您对我的关心和帮助。在学习上遇到困难时，您总是耐心地鼓励我，给我信心。在生活中，您也是我的贴心人，给予我许多关怀和鼓励。您教会了我如何做一个有责任心的人，如何与人为善，如何处理人际关系。这些都是我在成长过程中必不可少的品质，我会牢记在心，并将其应用于日常生活中。
最后，我要感谢您对我的严格要求。您要求我们要做到最好，不仅在学习上，还包括我们的行为和品德。您对我们的要求严格，但也是为了我们的未来好。您的要求让我明白了只有不断努力，才能取得更好的成绩。您的严格要求塑造了我坚韧不拔的品质，使我在面对困难时能够勇往直前。
老师，您是我人生中最重要的人之一，是我永远的榜样和引路人。感谢您给予我的一切，谢谢您的教诲和关怀。我会倍加珍惜这段难忘的师生情，继续努力学习，让您为我感到骄傲。
再次感谢您！
学生
老师我想对你说作文400字 篇二
亲爱的老师：
您好！我是您的学生，写下这篇作文是想对您表达我的心声。在我成长的过程中，您的教导给予了我很多的启发和帮助。
首先，我要感谢您对我的信任和支持。在您的教导下，我逐渐找到了自己的兴趣和潜力，并且不断地进步。您总是鼓励我勇敢尝试新事物，相信我有能力做到更好。这种信任和支持让我更加自信，敢于面对挑战，不断超越自我。
其次，我要感谢您的耐心和关心。您总是耐心地倾听我的困惑和烦恼，给予我宝贵的建议和指导。您不仅关注我的学习成绩，更注重我的身心健康。您经常关心我的生活状况，鼓励我参与各种活动，提高综合素质。您的关怀让我感到温暖和安心，我知道有您在我身边，我不会感到孤单。
最后，我要感谢您对我的严格要求。您从不纵容我的懒惰和敷衍，总是要求我做到最好。您的要求让我不敢懈怠，时刻保持警惕。您教会了我如何自律、如何追求卓越。这些品质将伴随我一生，让我在面对困难时能够坚持不懈，不轻易放弃。
老师，感谢您的教导和关怀，是您让我在成长的道路上变得更加坚强和自信。我会继续努力学习，不辜负您的期望和付出。希望未来的日子里，我们能够一起创造更加美好的未来。
再次感谢您！
学生
老师我想对你说作文400字 篇三
老师，您就像一枝蜡烛，默默无闻地奉献着，牺牲了自己的一切，却照亮了每个同学。老师，我有很多话想对您说。今天，就让我借用写作的机会把那些。话统统说出来吧!
记得有一次，您正在上课，可我在那开小差，您一开始先用眼神提醒了我，见我没反应。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依旧在开小差。您没办法了，大声叫出了我的名字。顿时，全班同学看着我，我的脸比苹果还红。自从那以后,我就再也没开过小差了，上课也认真听讲了，您还鼓励我要加油呢!
令我印象深刻的还有一次：我们正在上班会课，主题是＂我推荐的一本书＂。您说：＂谁要推荐自己的书，请举手。＂看着大家都推荐了自己的书，我也很想上去推荐自己的书，可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我，我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台，您满意地笑了。我推荐完自己的书后，台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言，再也不要像以前坐在那不动了。果然，过了一段时间后，我的成绩提高了许多，我非常开心。
老师我想对您说，我一定不会辜负您对我的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
老师我想对你说作文400字 篇四
三年级，我遇见了您，我敬爱的朱老师。
到了新班级，我不太爱发言，上课总是不举手，您邀请我回答问题时，我总是不好意思，声音小得连自己都听不到，因为新的班级给我带来了一种深深的陌生感。朱老师，是您，不断地鼓励我，训练我，让我勇敢地站起来回答问题；是您，教会了我从读书中寻找快乐，让我爱上的阅读；是您，耐心地教导我，给我最大的肯定，其实我知道，自己做得并不够好。下课时，您总是喜欢找我说说话、谈谈心，给我自信，您总是夸我学习特别用功，还夸我是“劳动小能手”。每次放学，我总愿意主动地留下来帮您拖地、排桌凳、倒垃圾，那是因为我想和您多呆一会儿。
在我心中，朱老师，您是最美的老师！朱老师，您现在不教我们了，但是我的心中还是印着您的身影，还记着您对我的教导和赞许，还想着您和我说过的话。我永远都不会忘记您，永远不会忘记您对我的厚爱与珍惜。
朱老师，我想对您说：老师，您辛苦了！老师，我爱您！
老师我想对你说作文400字 篇五
老师，我想对您说：“你是我人生中的指路灯，没你，就没有现在的我，老师，谢谢您对我的教诲。这些我将终生难忘。”
以前在一年级的时候，我是一个很胆小、很内向的小女孩。有一天在您的课上，您提出了一个很简单的问题，我出于胆小，不敢举手，但是班上有许多人都举起了手，我就把手举得低低地。您看见了我这一系列的小动作，喊了我回答问题，那时我的心里是多么紧张啊！真希望你可以让我坐下，可是没有，您却对我说“卢昱彤，你是一个很聪明的女孩，只是有些胆小，你只要胆大一些，一定可以变得更加出色的！老师相信你，你不要让老师失望呀！”听了这些话，我不像刚才那么紧张了，可是还是不敢回答问题。当我抬头看见你那满是期待与鼓励的目光后，我终于回答出了这个问题。最后，您也不忘给我一个赞许的目光。
在您的关心下，我渐渐变得胆大、活泼了，更加自信、开朗了。现在才敢在万人注目的台上演讲。取得了成功。那时，我才明白，我这一切的面功都归功于您，我的老师！
老师，我想对您说：“你那鼓励的目光和亲切的话语，都会永远陪伴我成长。我的未来会更加美好！我不会让您失望的！”
老师我想对你说作文400字 篇六
自从您刚教我们班时候，我觉得你是是一个很凶的老师，但是过了一段时间我发现我错了。
其实有很长一段时间我都是很敬仰您的，虽然有时间我觉得您很凶，只会训斥我们，不让我们到操场上玩，不让我们吃香肠和方便面，只能带牛奶、面包、饼干和水果，但是您是为了我们好呀。您在课堂上是那摩的认真、严肃的为我们讲课，下课之后和我们一起嬉戏，还给我们拍照留念。您还经常说上课就要有上课的样子，要认真听下课就痛痛快快地玩，但是上课绝不能想着下课的事。
有一次上课的时候，您为了考我们的单词学会了的程度，就让我们给单词排序，您一边报一边看着我们写的对不对，正当报完的时候，您转到我的身边您看了一眼后，就拿书拍了一下我的头说；你写上了吗?我忍着泪水又说指着给您看，您仔细的一看说；对不起，是我没看见。你满怀愧疚旧的抚摸了我的头，然后就离开了。我心里又气愤又委屈，心想我明明写上了。你干嘛打我但是过后我也反省了我也有错，是我怕写错了采写的不明显的。你的抚摸是多模的温暖。
虽然您去叫别的年极了但我们永远不会忘记您的我会好好学习，不会让你失望的。我最爱的王老师。
