与诗同行作文【通用6篇】
与诗同行作文 篇一
诗，是一种优雅而深邃的艺术形式，能够令人陶醉其中，引发人们对美的思考和感悟。诗歌作为一种文学形式，能够表达作者内心的情感和对世界的感知，同时也能够启迪读者的思维和审美能力。与诗同行，意味着与美同行，与智慧同行。
诗歌作为一种独特的表达方式，能够让人们更加深入地理解和感受到生活中的点滴细节。诗人通过精炼的语言和生动的形象，将他们对现实世界的观察和思考转化为文字的艺术，使读者在阅读中能够体验到一种独特的美感。例如，李白的《静夜思》通过描绘一个人在深夜中思念远方的亲人而产生的孤寂和无助的情感，引发了读者内心的共鸣和思考。通过诗歌，人们可以更加深入地了解和感悟到世界的多样性和复杂性，同时也能够启发人们思考生活的意义和价值。
与诗同行，还意味着与智慧同行。诗歌作为一种文学形式，常常通过隐喻、象征和意象等修辞手法，传达作者的思想和观点。这种隐喻的表达方式，不仅能够激发读者的联想和思考，还能够启发读者的智慧和思维能力。例如，杜甫的《登高》通过描绘登高的过程中所感受到的忧愁和无奈，表达了对时代的思考和对社会现象的批判。通过诗歌，人们可以更加深入地思考和探索生活的本质和真谛，从而提升自己的智慧和思维水平。
与诗同行，是一种对美的追求和对智慧的追求。诗歌作为一种艺术形式，不仅能够给人带来美的享受，还能够启发人们思考和探索生活的真谛。通过欣赏和创作诗歌，人们可以更加深入地了解和感悟到世界的多样性和复杂性，同时也能够提升自己的智慧和思维能力。与诗同行，不仅是一种艺术的追求，更是对人生意义和价值的思考。让我们与诗同行，共同探索生活的美和智慧。
与诗同行作文 篇二
诗，是一种美的表达方式，能够给人带来无穷的思考和感悟。诗歌作为一种文学形式，通过精炼的语言和生动的形象，传递出作者内心的情感和对世界的观察。与诗同行，意味着与情感同行，与思考同行。
诗歌作为一种抒发情感的方式，能够让人更加深入地感受到生活中的喜怒哀乐。诗人通过简洁而有力的语言和形象的描绘，将他们内心的情感表达得淋漓尽致，使读者在阅读中能够产生共鸣和共情。例如，李清照的《如梦令》通过描绘一个女子在梦中与心爱的人相见又分别的情景，表达了对爱情的渴望和对离别的痛苦。通过诗歌，人们可以更加深入地感受到情感的丰富和复杂性，同时也能够表达自己内心的情感和思想。
与诗同行，还意味着与思考同行。诗歌作为一种文学形式，常常通过隐喻和象征等修辞手法，传达作者对生活和社会的思考和观点。这种隐喻的表达方式，不仅能够激发读者的联想和思考，还能够启发读者对生活和社会的思考。例如，鲁迅的《狂人日记》通过一个精神病患者的视角，揭示了社会的种种荒诞和虚伪。通过诗歌，人们可以更加深入地思考和探索生活的意义和价值，从而提升自己的思维能力和洞察力。
与诗同行，是一种对美和智慧的追求。诗歌作为一种艺术形式，不仅能够给人带来美的享受，还能够启发人们思考和探索生活的真谛。通过欣赏和创作诗歌，人们可以更加深入地感受到情感的丰富和复杂性，同时也能够提升自己的思维能力和洞察力。与诗同行，不仅是一种艺术的追求，更是对生活意义和价值的思考。让我们与诗同行，共同体验生活的美和智慧。
与诗同行作文 篇三
在我的成长过程中，是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受，还教会了我做人的道理，诗在生活中无处不在。
还记得刚开始学习语文的时候，我就认识了古诗。从此以后，它便于我形影不离。那时，教师教我们学习《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”于是，当我吃饭的时候，总是想起这首诗，使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易，我要节俭粮食。上三年级的时候，我学习了钱鹤滩的《明日歌》，使我懂得了时间的可贵，要珍惜今日，抓住明天，有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的：“谁言寸草心，报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱，我们长大后要孝敬父母……
古诗不但能够教我许多做人的道理，还给我带来了美的享受。
像朱熹的《春日》里的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致……
古诗不但让我学到了许多知识，还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗，更爱拥有悠久历史的祖国。
与诗同行作文 篇四
我是一个爱好写作的男孩，我是一个不爱合群的人。我喜欢独处，喜欢独处的的那份属于自己的宁静。喜欢在宁静中写下属于自己的诗歌，哪怕是别人怎么说，我都愿意用自己的行动去支持我的梦想我的爱好。
我的第一首诗歌，既是我的处女作《亲情》讲述了我的家人对我的重要性。其中最后一段是这样的：“亲情，是不灭的灯火。默默地，为我照亮前面的路途……。
我的第二首诗歌，是《叶的归宿》和《亲情》是在我以前就读中专的时候写的，也是在学校的雏鹰报刊的诗歌，这首诗是说我为了追寻自己的梦想旅途中的感慨也是讲述我对梦想的的执着，那种不到黄河不死心的念头……。
我的第三首诗歌，是《萤火虫》是讲述小时候的那种纯真的岁月，单纯的想法。说明了我小时候的调皮和捣蛋。
我的第四首诗歌，是《暴风雨的遐想》是在我的家乡发生水灾以后的来的灵感，让我为大自然谱写另一番的景象。
我的第五首诗歌，是《父亲，孩儿爱您》是我最近的作品，也是我在步出校园的第一首作品，这首诗的来源是在学校放寒假后而自己却已经出来工作了，看着别人快快乐乐的回家去。而我却不能……，其中有太多的无奈。
我的人生还很长，我走过的道路还很短。时间在一点点的过去，我的历程也会经历的也会增多。有一天，我也会拥有自己的诗集，和自己的荣誉。
与诗同行作文 篇五
从小，我就与诗留下了不解之缘。从小，妈妈就给我买了“古诗80首”，让我照着上面的拼音读、背，有空还教我一字一句地读诗：“床——前——明——月——光——”，然后我就跟着念，当我会读、会背了，再接着让妈妈读下一句。
唐代诗人李白写的《静夜思》是我会背诵的第一首古诗。这首古诗是关于思念家乡的一首诗。诗中的“举头望明月，低头思故乡”则是个佳句。这句诗句通过动作、神态的描写，写出了大诗人李白的思乡之情。
“日照香炉深紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”这首《望庐山瀑布》我也懂：雾气因为阳光的照射而生起紫烟，水从很高很高的山上飞流下来，让人觉得这瀑布仿佛是从天上掉下来。这也就是诗句的大致意思。
我最喜欢的一首诗是元朝郑燮的《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗我倒背如流，因为这首诗写出了竹子非常的坚强不屈。不管是千磨，还是万击；不管是东南风，还是西北风。
轻叩诗的大门，我的眼前仿佛出现了一个诗的世界。我置身于诗的百花园中，让诗陪伴我们一生！
与诗同行作文 篇六
爱诗，爱它“二月初惊见草芽”的惊喜；爱它“小桥流水人家”的温馨；爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨；爱它“北风江上寒”的落寞。
孤寂的凤凰台上，李白以一句“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”，道尽了他的哀思，这位伟大的诗人一向是我心头的牵引。
诗总用精美的语言，优美的韵律来表达一种情感一个事物。唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰，仍为今人所推崇备至，正是因了她的豪放而高雅，精炼而意深。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌：“举杯邀明月，对影成三人”，我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。诗以其至情至真高雅绚丽，震撼了我。
我爱诗，因为诗中蕴含着深刻的做人道理。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”《满江红》里，岳飞告诉我们要珍惜时间；“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白；“长风破浪会有时，直接云帆济沧海”李白鼓励我们应对挫折，要有不怕困难的信心。
诗词艺术魅力无穷，李白、杜甫、白居易、王维，无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星，点缀着历史的天空。
《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。[由Www。ZwSc。Net整理]
每一首诗里都有一个世界。今日，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也热爱诗词吧！去走进诗的完美境界，领略诗的无尽的魅力吧！请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧！
