给自己点个赞作文【实用6篇】
给自己点个赞作文 篇一
自我肯定是人们在成长过程中需要掌握的一项重要技能。当我们能够给自己点个赞，肯定自己的努力和成就时，我们会更加自信和积极地面对生活中的各种挑战。因此，我想借此机会，给自己点个赞，分享一些我在成长过程中的经历和收获。
在我还是一个幼小的孩童时，我就被教育要勇敢地面对困难和挫折。这种教育使我在面对失败时能够坚持不懈地努力，而不是轻易放弃。我记得有一次我参加了一个画画比赛，我付出了很多努力，但最终并没有获得第一名。尽管如此，我并没有沮丧，反而为自己的付出感到自豪。我知道，我在这个过程中学到了很多新的绘画技巧，这才是最重要的收获。
在我的学业上，我也给自己点了很多赞。每当我取得好成绩时，我会鼓励自己，告诉自己这是我努力学习的结果。而当我遇到困难时，我会告诉自己不要害怕失败，要相信自己的能力，勇敢地迎接挑战。正是这种积极的心态，让我在学业上一次次超越自己，取得了不小的进步。
除了在学业上，我也给自己点赞在人际关系中的表现。我善于与人沟通和合作，尊重他人的意见和权益。我常常帮助同学解决问题，给予他们鼓励和支持。这样的做法不仅使我在同学中受到尊重和喜爱，也培养了我与人合作的能力。
总的来说，给自己点个赞是一种积极向上的心态和态度。在成长过程中，我学会了肯定自己的努力和成就，并从中获得了自信和动力。我相信，只要我能够继续努力，坚持自己的信念，我一定能够取得更多的成功和成就。让我们一起给自己点个赞，为未来的成长之路加油！
给自己点个赞作文 篇二
自我肯定是一个人内心强大的源泉，它能够让我们在困境中保持积极向上的态度，给予我们前进的动力。在我成长的过程中，我一直坚持给自己点个赞，肯定自己的努力和成就。下面，我将分享一些我在成长过程中的经历和收获。
在学业上，我时刻都给自己点赞。无论是一次次的满分作业，还是在考试中的出色表现，我都会对自己表示赞扬和鼓励。这种肯定让我更加自信和有动力去追求更高的目标。同时，我也会认真对待每一次失败和挫折，从中总结经验教训，不断提升自己。
在人际关系中，我也给自己点了很多赞。我尊重他人的意见和权益，善于倾听和与人沟通。我积极参与班级活动，帮助同学解决问题。这种积极的态度和行为让我在同学中受到尊重和喜爱。
在生活中，我也给自己点赞。我努力保持积极的心态，对待生活中的各种困难和挑战。我相信，只要我坚持努力，保持乐观的态度，我一定能够克服困难，取得更多的成功和成就。
通过给自己点个赞，我学会了更加自信和积极地面对生活中的各种挑战。我相信，只要我坚持努力，并相信自己的能力，我一定能够实现自己的梦想。让我们一起给自己点个赞，为未来的成长之路加油！
给自己点个赞作文 篇三
点赞，是一种网络语言。它表示赞扬一件对的事，赞美一个对的回答。我们的生活中也不乏这样的“赞”，人的一生固然离不开别人的赞美，但如果在前进的路上，只羡慕别人，赞美别人，也不会成才。
那是小学五年级的时候了。那时的我很内向，不愿意说话，不愿意在公共场合露面。学校组织英语演讲比赛，这可是个锻炼的好机会呀！我又转念一想：“不行不行，就我这样还想参加演讲比赛？上场不冷汗直流，两腿直颤就不错了！不行！我是英语科代表！不是我去是谁去！班级里全是比自己学习好，表达好的！他们去呗！难道要一直这样懦弱下去！够了！去就去！”我毅然决然地举起了手，咬咬牙，吼道：“老师，我报名！”全班同学都用诧异的眼神不可思议的望着我，一副“你能行吗？”的表情，别看这时这么自信！到了赛场……比赛安排在一个周一的中午，进入了考场后，被闪光灯照得刺眼。还有几个选手，就快轮到我了。我站在等候区，咬紧了牙，双腿不住的颤抖着，心中默念着台词，生怕上了台后冷场。
选手们的演讲都很出色害怕，害怕失败。“十一号选手请上场！”我咳了咳，强装镇定的走上台。“Hello，ereryone.My name is Mary……”声音有些颤抖。我就这样熬过了第一段，第二段，到第三段时，我忘词了，我忘词了！忘得一干二净！脑中一片空白，台下一片嘘声，我站在台上紧紧攥着裙边，咬着牙，冷汗直流，迟疑了几分钟，我豁出去了！直接即兴演讲！反倒是这样的情况让我突然“责任心爆棚”：不拿奖回去我就不姓王！原本生涩的演讲也变得渐渐通顺，连贯。“Thank you！”激情飞扬的演讲就这样过去了。到了颁奖时刻，我有点不安，心里回荡着那首《忐忑》。“获得本次比赛一等奖的是……”主持人拖长了声音“11号选手！恭喜她！”我愣了几秒钟，突然笑了起来，我赢了！我不再是那个胆小的我了！仿佛脱胎换骨般，我捧着奖状亲了又亲，回到教室，热烈的掌声响了起来，泪水，早已湿了眼眶……就是在这样一个时刻，我突破了自我，战胜了自我，我要给自己点个赞！
教师评语：这篇文章出自一名初二学生，行文风格朴实自然，它最突出的亮点就是真实与真情，同时使用生动的描写推动故事进展，可谓成功之笔，值得借鉴。她没有采用一些所谓的写作套路，而是直接叙述自己的一次人生经历，不故弄玄虚，不卖弄文采，娓娓道来，写出了自己的心路历程。故事记叙中，对人物的心理活动，语言神态进行了较为生动地描写。结尾点明主旨。有了前面的铺垫，后面的总结也就水到渠成了，紧扣文章题目。
给自己点个赞作文 篇四
人们常说生活好比一面明镜，站在镜子面前我向自己提出了这样的疑问——
你做过什么伟大的事情吗？你没有毛主席那般豪情壮志能潇洒的提笔写出“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的名词。你也没有李白那般胸襟开阔，写出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮语。镜中的我沉默着，没有作声，可时间却给了我答案——
“你就是你，你有着自己与众不同的闪光点，你有着绝不平庸的色彩，你就是你！”
那是个阳光明媚的下午，我们迎来了学校的首届合唱比赛。当我站在指挥台上面对着全校师生的时候，我心里不禁有些迷惘。从来都未指挥过的我能顺利完成演出吗？我又能获得比赛的胜利吗？前面的同学都是训练有素的指挥员，而我就只靠平时到百度偷瞄几眼，我真的能行吗？想到这，我真有些胆怯起来，我有种想逃避地感觉。正当我举棋不定、内心忐忑之时，我收到了母亲的远程点赞，我也看到了同学们向我投来的鼓励目光。我会意地笑了笑。
刚平复下心情，我深吸了一口气，试着融入接下来的表演中。这时，主持人开始报幕，下面请听158班为大家带来的歌曲《共青团之歌》。我闭上了双眼，慢慢地抛却心中的杂念，开始融入到了自己的世界之间。音乐响起，我仿佛忽然间被拉进了20世纪30年代苏联人民艰苦卓绝的卫国战争之中，英勇的战士们与自己的母亲深情告别，远离自己心爱的这片土地跟随者战斗的号角，全副武装的向侵略者们奋力开火。我融入了这首歌的背景故事，我的双手随着角色的感情起伏而波动，我将他们的感情化作有形的动作，“读”给大家听。我享受着此刻地每分每秒……一个干净利落的收尾，演出圆满结束，赢得了观众和评委们的阵阵好评，但是我的心在这时却久久不能平复。最终，我夺得了“八年级组优秀指挥员”的称号，我知道我成功了，在观众们的掌声中，我得到了肯定，此刻的我是出彩地！我该给自己点个赞！
有了这一次的成功，我开始摸索时间留给我的那一段箴言“你就是你”。以前，我总是看到别人身上的光环，却往往忽视了自己身上闪耀的光彩，这让我想起了我们大家在玩qq、微信的时候，我们会因为别人的一条写的好的动态而点赞，却往往遗忘了我们自己，每个人都有自己的闪光点，为何我们不为自己点个赞呢！也许，从现在开始，我们应该做最美的自己，为自己的闪光点注满正能量，让它闪得耀眼，亮的永恒！
当我再次站在镜子面前，对着镜中的自己发问：“我赞吗？”此时的我不再沉默不语，而是扬起眉头骄傲的说：“你很赞！”
给自己点个赞作文 篇五
每个人都有优点，我也有优点，我给自己的优点点个赞。
我第一个优点是开朗。有一次，下课后老师叫我去办公室一下，我紧张的要命。我慢慢地一步一步地走进办公室，走到老师的桌子旁。老师大声地说：“代展颜呀代展颜，我对你说了多少遍了，上课不要说话，你怎么就是不听呢？”当时我惊慌失措，不知道说什么好。“快说怎么办，不然我就打电话叫你家长过来。”老师用严厉的目光盯着我说道。那天我被老师狠狠地批评了一通。可当走出办公室，擦干眼泪后我又开开心心地跑到后操场玩了，早把老师的批评抛到九霄云外了。
第二个优点是勇敢。上次妈妈带我去时代广场超市二楼玩“拓展训练营”，第一关是一个大哥哥带着我闯，第二次要我自己来闯。“拓展训练营”有六米高，第一关我抓着绳子，踩着汽车的轮子轻松地过去了；第二关要自己掌握平衡，我不敢闯这一关。可我在自己好好想想的时候，想到：“我要勇敢、要自信。想着想着我就鼓起勇气闯了过去。”
我是个开朗、勇敢的小女孩，我为自己的优点点个赞。
给自己点个赞作文 篇六
人生匆匆，每个人都有自己的快乐与忧愁，有的人天天笑对世界，让世界聆听他心中的快乐，而有的的整天都蜷缩在一个角落，逃天人世的繁华，避开前方的困惑，天天一副郁郁寡欢的模样。而我曾经就是后者。
以前我不明白什么是快乐，整天总是被情绪所控制。每一天，总是用一种友情去面对同学，用同一种冷漠去面对世界，好像是想让人们知道我的忧郁。
久而久之，我的朋友越来越少，同学们的微笑再也没有对我笑。虽然没有体验过百年孤独，但这时，我也感受到了独自一人的寂寞。
后来，我再也无法封闭自己的心房，我看到了快乐如同母亲温暖的怀抱，径直向我扑面而来，我再也不能压抑自己内心深处的快乐。
现在，我已明白，忧愁只是将自己封闭，让别人看不清你内心世界真正的情愫，它只会让你与世隔绝，感受不到友情，亲情的魅力，只会让你迷失在前进的道路上。
人生本来短暂，我们为什么还要栽培苦涩？如今的我，已打开尘封的方窗，让阳光雨露洒遍我身上的每个角落，走向生命的原野，让风儿熨平前额。
博大可以稀释忧愁，深色覆盖浅色。
我已解开心中的.忧愁，打开心胸感受人生的快乐，而我也会为自己从消极变为积极，情不自禁点个赞。
