节约用水看图写话作文【6篇】
节约用水看图写话作文 篇一
图中的场景是一个家庭的浴室，一位小男孩正在洗澡。从图中可以看出，小男孩正在享受洗澡的乐趣，他不仅用水洗身体，还玩水打闹，水花四溅。然而，我们也可以看到，洗澡时，水龙头却不断地流出水，而且水流得很大，这无疑浪费了大量的水资源。
在我们的日常生活中，水是非常宝贵的资源，而且水资源是有限的。因此，我们应该珍惜水资源，节约用水。洗澡是我们每天都要做的事情，那么我们应该如何在洗澡时节约用水呢？
首先，我们可以通过调整水龙头的开关来控制水流量。在洗澡时，我们可以适当地减小水流量，不仅可以节约用水，还可以节约用电。另外，我们还可以使用淋浴头，它可以将水流转化为雾状，这样既可以保持洗澡的舒适感，又可以减少水的消耗。
其次，我们可以合理利用洗澡时流出的水。在洗澡时，我们可以将洗澡水收集起来，用于冲厕所、擦地板等清洁工作。这样不仅可以节约用水，还可以避免浪费。
最后，我们还可以养成良好的用水习惯。在洗澡时，我们应该尽量快速地洗完，不要让水龙头一直流着。同时，在洗脸、刷牙等日常生活中，我们也要注意合理利用水资源，避免浪费。
通过以上的方法，我们可以在洗澡时节约用水。当然，除了洗澡，我们还可以在其他方面节约用水，比如洗衣服、洗碗等。只要我们每个人都能从小事做起，养成良好的用水习惯，相信我们一定可以节约用水，保护水资源。
节约用水看图写话作文 篇二
图中的场景是一个农田，农民正在田地里浇水。从图中可以看出，农民正在用喷灌设备给农作物浇水，而且水流得很大，喷洒得很远，一片绿油油的农田显得生机勃勃。然而，我们也可以看到，农田周围的地面上有很多水，这无疑浪费了大量的水资源。
水是农业生产的重要资源，而且农业用水占据了水资源的大部分。因此，农民应该珍惜水资源，节约用水。在农业生产中，我们应该如何节约用水呢？
首先，我们可以合理安排灌溉时间。在农作物的不同生长阶段，对水的需求也不同。因此，我们应该根据农作物的需要，合理安排灌溉时间，避免浪费水资源。另外，我们还可以选择合适的灌溉方式。比如，喷灌设备可以将水均匀地喷洒在田地上，减少水的流失。
其次，我们可以改进灌溉设施。在农业生产中，我们可以使用节水灌溉设施，比如滴灌、渗灌等。这些设施可以将水直接送到植物根部，减少水的蒸发和流失，提高水的利用效率。
最后，我们还可以加强水资源管理。在农业生产中，我们应该合理规划农田的布局，避免过度开发水资源。同时，我们还可以加强水资源的监测和调控，确保水资源的合理利用。
通过以上的方法，我们可以在农业生产中节约用水。当然，除了农业生产，我们还可以在其他方面节约用水，比如家庭生活、工业生产等。只要我们每个人都能从小事做起，养成良好的用水习惯，相信我们一定可以节约用水，保护水资源。
节约用水看图写话作文 篇三
星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。
小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。在旁边的小花猫仿佛在说;“小红真是一个不浪费水的好孩子。”
这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。小红调皮地说;“妈妈怎么样?”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。
节约用水看图写话作文 篇四
星期天的早晨，妈妈从街上买了几个苹果，一进门就马上洗了起来。可洗完苹果没有把水龙头拧紧，水“滴滴答答”不住地往下流。小洁看见了就跑到自己的房间，拿了一枝笔和一张纸，认真地写了“节约用水”四个大字，小心地贴在水龙头旁的.墙壁上，并随手把水龙头拧紧了，
小洁一本正经地对妈妈讲：“电视上说，我国是个水资源缺乏的国家，其中有110多个城市还严重缺水，我们应该节约用水，从小事做起。”妈妈听了小洁的一番话，笑眯眯地竖起大拇指，直夸小洁是个懂事的孩子，小洁也开心地拍起手来。
节约用水看图写话作文 篇五
星期六的早晨，小明的妈妈去买菜回来，买了一些白萝卜和青菜，就走到水池旁洗菜去了。
妈妈在洗菜的时候把水开的很大，在那里洗白萝卜和青菜，水哗哗啦啦的在那里流。小明走过来看见了，就对妈妈说：“妈妈不要把水龙头开的那么大，要节约用水。”妈妈听到小明的话，就赶紧把水关小了。
妈妈还说：“小明长大了，知道要节约用水，妈妈好高兴啊!”
节约用水看图写话作文 篇六
村子里有一个公用水龙头，小孩们用它来洗手，女人们用它来洗衣，老人们用它来洗菜……，(水龙头给大家带来了方便。)
这天，一位老奶奶洗完菜后拎了一桶水(回家了，临走前)却忘了把水龙头关紧。(水像断了线的珠子不断往下掉，“滴滴答答，”不一会儿地上就满是积水了，清凌凌的水在阳光的照射下显得特别刺眼，放佛在提醒着路过的人们。)
一位小女孩来了，看着不断往外冒水的龙头(说：“谁呀?怎么忘记关龙头了呀。”可是地上都是水，要是走近了，一定会把小花鞋弄脏的。”)她想：我要不要去关呢?……还是不去了，反正不是我开的。于是她就走了。
一位小男孩路过这里，听到“哗哗”的水声，想：“这谁呀，竟然不关水龙头?(地上这么多水，一定流了好长时间了吧。)”他连忙跑过去把水给关了。
小男孩回到家，赶紧做了一个牌子，上面写着：请节约用水!做好后，(他就把木牌)放到了水龙头边上。看着自己做的木牌，小男孩满意地笑了。
