科学发现作文(6篇)
科学发现作文 篇一：太阳系外行星的发现
太阳系外行星的发现一直是天文学家们关注的热点话题。随着科技的进步和观测方法的改进，越来越多的太阳系外行星被发现，这些发现给人们对宇宙的认识带来了新的突破。
太阳系外行星是指位于太阳系之外的行星。早在20世纪90年代，人们就开始通过径向速度法，即观测行星对恒星的引力作用造成的恒星速度变化来探测太阳系外行星。这种方法的原理是，当行星绕恒星运行时，它会对恒星施加引力，使恒星轨道发生微小的变化。观测者可以通过测量恒星的径向速度变化来推断是否存在行星。
然而，径向速度法只能探测到行星的质量和轨道参数，并不能直接观测到行星本身。随着科技的不断进步，人们发现了其他的观测方法，如凌日法和光度法。凌日法是通过观察行星经过恒星前方时遮挡恒星光线的现象来探测行星。光度法是通过测量恒星光度的微小变化来探测行星。
随着观测方法的改进，越来越多的太阳系外行星被发现。通过这些发现，人们逐渐发现太阳系外行星的多样性。有的行星与地球相似，可能具备类似的生命条件；有的行星则非常巨大，甚至比木星还要大；还有的行星则位于恒星的适居带内，可能存在液态水等生命存在的基本条件。
太阳系外行星的发现引发了人们对宇宙中是否存在其他生命的热烈讨论。科学家们认为，如果能够在太阳系外行星上发现适合生命存在的条件，那么宇宙中可能存在其他智慧生命。这对于人类来说无疑是一项重大的科学发现，将对我们对宇宙的认识和地球的地位产生深远影响。
总之，太阳系外行星的发现是科学发展的重要里程碑。通过不断改进观测方法和技术，我们相信将来还会发现更多的太阳系外行星，这将进一步拓宽我们对宇宙的认知。同时，太阳系外行星的发现也给了我们对其他生命存在的希望，让我们对宇宙的奥秘充满了好奇和想象力。
科学发现作文 篇二：人类基因组的解读
人类基因组的解读是科学界的一项重大突破。人类基因组是指人类体细胞内的所有基因的总和，也是人类遗传信息的载体。通过对人类基因组的解读，科学家们可以更深入地了解人类的起源、演化和遗传疾病的发生机制。
人类基因组计划是一个国际合作项目，旨在解读人类基因组的序列。2003年，人类基因组计划宣布完成了人类基因组的初步解读。这项工作耗时13年，涵盖了全球多个研究机构的合作，是迄今为止最大规模的生物科学项目之一。
通过人类基因组的解读，科学家们得以发现人类基因组中的各种基因，揭示了人类基因组的组织结构和遗传信息的编码方式。研究人员还发现，人类基因组中存在着大量的基因变异，这些基因变异与人类的个体差异以及遗传疾病的发生有密切关系。
人类基因组的解读也为个性化医疗提供了重要的基础。通过了解人类基因组的差异和变异，医生可以根据患者的基因信息为其制定更加精准的治疗方案。这将大大提高医疗效果，减少不必要的痛苦和费用。
然而，人类基因组的解读也带来了一些伦理和道德问题。人们开始关注基因信息的隐私保护和滥用问题。因此，科学家们需要在进行基因研究时遵循一定的伦理原则和法律法规，确保基因信息的安全和合法使用。
总之，人类基因组的解读是一项具有重大意义的科学发现。通过对人类基因组的解读，我们可以更深入地了解人类的遗传信息和遗传疾病的发生机制，为个性化医疗提供基础。然而，我们也需要关注基因信息的隐私保护和伦理问题，确保基因研究的合法和安全。
科学发现作文 篇三
我发现科学就在我身边，最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力，而且还有浮力。
当浮力大于重力的时候，物体就会在水中浮起来；当浮力小于重力的时候，物体就会沉下去，当物体的浮力等于物体的重力的时候，物体就会悬浮在水中。
我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。
首先老师准备三个玻璃杯，里面放半杯水，各放一个乒乓球，一个浮在上面，一个悬在水中，还有一个沉下去了。为什么呢？同学们想知道其中的答案。
科学老师另外准备了一个乒乓球，把它放在水中，它就会自动地浮在水面上；接着，老师把这个乒乓球让小针扎着小孔，然而把它放在玻璃水槽里，浸在水中让乒乓球里注满水，然后把它放在玻璃水槽中，乒乓球就会沉在水中，紧接着老师把里面的水放了一半，乒乓球就会悬浮在水中。
老师向大家提了一个问题：同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢？大家把眼睁得大大的，都疑惑不解地望着老师。紧接着老师把这个悬浮的乒乓球放在开水中，然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐，一边倒一边搅拌，慢慢地发现乒乓球浮上来了，最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶，为什么呢？我想知道答案。老师马上说中了其中的秘密。原来，盐水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就会浮上来，我恍然大悟：通过这堂实验课，让我知道了生活中处处都有科学，科学就在我身边。
科学发现作文 篇四
在我的房间里贴着一幅《中华人民共和国地图》。每当有时间需要的时候，我就在它上面查找一些省市地区。例如，查找陕西省，北京，西安等这在地图上都能找到。因此，我就和地图成了朋友，关系很是密切。
然而，有一天我在观看地图时，却有了意外的发现。是什么发现呢？告诉你，那就是《中华人民共和国地图》是一幅画。经过我研究后，发现这幅画不是人画的，而是神画的。对这个结论，我很相信。
如果真的是神画的，这就证明了神创世的理论是正确的，不是缪论。我们生活的世界是神创造的，不是有机物带来的。这有可能吗？可能是有的。
对这幅画画的是什么意思？现在还不知道。为何？因为它太深奥了，很难理解，要想破解得需要超凡的智慧，否则，人永远也不知道此画的深刻含义，它将成为一个难解之谜。
通过我认真观看后，看到地图上画着一个倒提老鼠的生物。还有龙，老虎，鹅，骆驼等许多图案。它们被画的栩栩如生，仿佛真的一样。由此可以看出画的作者肯定是个画家，也是造物者。他的作品是那么的优秀，是那么的超越古今。
要是你对我的发现感兴趣的话，不妨买一幅拿回家仔细欣赏，它会让你大开眼界，会让你感到震惊的。
科学发现作文 篇五
星期五下午的`最后一节课是我们的劳技课，课上老师跟我们讲述了一些科学规律，让我们大受启发、受益匪浅。
这其中有一条科学规律，让我记忆犹新。那就算大气压无处不在，我们生活在大气当中，就像鱼儿在水中游泳一样。水里有水压，大气当中当然就有大气压。当然了，相比较水压，大气压要显得小很多，因此我们感觉不到特别的明显。然而，大气压切切实实地存在着。
上课时候，老师对于大气压有过演示，并且建议我们回家使用道具也做一座，亲身感受这个科学规律，并且从实践当中发现科学。
我回家里后，拿出了一张平整的硬纸，还有一个玻璃杯子。我往玻璃杯子倒满水，水与玻璃瓶口保持平行，然后我用硬纸盖上，然后将玻璃杯子倒过来。这时候，“奇迹”发生了，玻璃杯的水没有倒出来。
这个实验说明了，大气压切实存在，玻璃杯里水的重力没有能够比大气压重。啊！这个实验，让我发现科学！
科学发现作文 篇六
母亲是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。母亲洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁母亲不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的母亲的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现，使我看到了母亲的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。
