写我是小厨师作文500字【3篇】
写我是小厨师作文500字 篇一
我是小厨师
我是一名小厨师，虽然年纪还小，但我对烹饪充满了热情。每当我站在厨房里，拿起厨具，我就感觉自己变成了一个魔术师，能够创造美味的魔法。
我从小就对烹饪非常感兴趣。每当妈妈在厨房忙碌的时候，我总是躲在一旁偷偷观察她的动作。我喜欢看她刀切菜、炒菜、煮汤的样子，我觉得这是一门很神奇的艺术。渐渐地，我开始模仿妈妈的动作，自己动手做一些简单的菜肴。
慢慢地，我学会了切菜、炒菜、煮汤等基本的厨艺技巧。我还喜欢尝试一些新的菜谱，有时候我会在厨房里把各种食材混在一起，创造出独特的口味。虽然有时候失败了，但我从失败中学到了很多经验，也更加坚定了自己做小厨师的决心。
我喜欢用新鲜的食材来烹饪美食。每次去市场，我总是仔细挑选食材，挑选那些色泽鲜艳、新鲜的蔬菜和肉类。我知道，只有用好的食材才能做出好吃的菜肴。在我心中，食材就像是画家的颜料，它们决定了最后呈现在餐桌上的美食。
做小厨师并不容易，有时候我会遇到各种挑战和困难。但是，这些困难并没有打倒我，反而让我更加坚定了自己的信心。我相信，只要我努力学习，不断提升自己的厨艺，我一定能成为一名优秀的小厨师。
作为一名小厨师，我不仅要烹饪美食，还要注重食品的安全和卫生。我知道，只有保证食品的质量和卫生，才能让人们放心地享受美食。因此，我会严格遵守食品安全的规定，保证食材的新鲜和卫生。
我是一名小厨师，我喜欢烹饪美食，我希望将来能够开一家属于自己的餐厅，让更多的人品尝到我的美食。我相信，只要我坚持努力，我的梦想一定会实现。
写我是小厨师作文500字 篇二
我是小厨师
我是一名小厨师，烹饪是我的爱好。每次看到美食的诱人模样，我就忍不住想亲自动手，把它们做出来。
一天，我突发奇想，想给家人做一顿丰盛的晚餐。于是，我走进了厨房。我打开冰箱，取出一些食材，开始动手准备。我先切好蔬菜，然后炒菜，最后烹饪主食。虽然在过程中我有些手忙脚乱，但最终我成功地做出了一道美味的菜肴。当我把它端到餐桌上时，家人们都惊喜地看着我，赞不绝口。我感到非常开心和自豪，因为我知道他们的赞美是对我努力的肯定。
自那以后，我越来越喜欢烹饪。每次有空闲时间，我都会进厨房尝试新的菜谱。我会仔细研究食材的搭配和烹饪的技巧，力求做出更加美味的菜肴。我还会观看一些烹饪节目，向大厨们学习他们的烹饪技巧和经验。
烹饪不仅是一项技能，更是一门艺术。我喜欢用各种食材来创造美食，用不同的烹饪方法来展现食材的味道。我相信，只有用心去做，才能做出好吃的菜肴。因此，我在烹饪的过程中总是全神贯注，尽力将每一道菜做到最好。
虽然我还只是一个小厨师，但我相信，只要我努力学习，不断锻炼自己的烹饪技巧，我一定能成为一名优秀的厨师。我希望将来能够开一家属于自己的餐厅，给更多的人带来美味和快乐。
我是小厨师，我热爱烹饪，我相信只要坚持努力，我的梦想一定会实现。我将继续用心烹饪，用美食传递幸福与快乐。
写我是小厨师作文500字 篇三
写我是小厨师作文500字5篇
【第1篇】
今天上午第三节课，我们全班都穿上围裙，戴上护袖和头巾，你一看，一定会想：这不是小厨师的装扮吗？没错，这节课，我们就从一个小学生摇身变成了小厨师。
我们换好衣服，排队来到食堂。我和其它五位“小厨师”负责17—31桌的饭菜。
食堂阿姨好像在和我们玩捉迷藏，把青菜放在我们负责的17—31桌的任意一桌。我们东找找西找找，终于，在第20桌找到了青菜。杨欣怡把一大盆青菜平均分到15个盘子里，又由我们分到每个桌上。
分完后，大家就开始讨论起来：“咦，其它的菜呢？”“菜谱上说今天有肉圆的，我咋没看到呢？”……说话间，我向食堂阿姨烧饭的地方瞟了一眼，看见几个阿姨推着小车子向我们走来，小车子上各有两盘肉丸和两盘饭。一位卷头发阿姨是我们的分菜导师。
这次由我来分肉圆。一开始，我一个一个的盛，阿姨看了很替我着急，便说：“你不要一个一个地盛，这样很慢的，每次要盛三个，这样就快了。”阿姨边说边做示范，我恍然大悟，于是学着阿姨的方法盛了起来。王旭美做我的搭档，我盛好一盆，她就端到一个桌子上。不一会儿就盛完了，阿姨的方法真好呀！
不知什么时候阿姨离开我身边，去食堂又端来了一大盘莲藕炒肉末。这次还是我盛，阿姨给了我一个大汤勺，这个大汤勺一挖就是一盆，盛得真是太顺手啦，所以我只挖了十五勺，这盆美味可口的莲藕抄肉末就被我全部分完了。这时阿姨又出现在我的身边，对我说：“剩下的汤汁也要分掉，汤泡泡才好吃呀！”一边说着，阿姨已经将剩下的汤汁分到了菜盆子里了。
都分好了 ，就剩汤和饭了，阿姨提来汤桶，让我们来分汤，她分饭，汤很重，所以由杨欣怡和岳松来分。分好后，我们把桌子擦得一尘不染。
这次活动让我真真切切地体会到了食堂阿姨的辛苦，她们还要择菜、烧菜等，而我有时还嫌这样菜不好吃，那样菜不好吃，但体验过后，我下定决心不再倒菜 倒 饭了。
【第2篇】
“饭来张口，衣来伸手”这是在家爸爸妈妈对我的评价，而今天，学校组织我们五（1）班去食堂当“小厨师”，让我体会到了爸爸妈妈平时的辛苦！
上午第二节课下课，我们穿上围裙，带上套袖，走进了食堂，同学们被分为七小组，我们组负责46-60桌的饭菜分配。
每一桌的菜碗、装饭盆、勺子、碗已经摆放在各个桌子上，由我们把厨师炒的菜分装进菜碗里。首先装的是青菜，我捞起衣袖，三下五除二，便把菜都装进了菜碗。可一看，还有一碗是空的，而菜却没了。只好派我们的组员曹潇剑去东拼西凑，才勉强装满一盆。接着，厨师把刚刚烧好的肉圆端了上来。我一边铲着，一边在心里念叨着:“一、二、三、四......”每碗十个肉圆，刚刚好。看着已经分好饭菜的餐桌，我觉得特别有成就感。刚想休息一会儿，不料，刚烧好的藕又端了上来。这下我的脚“抗议”了，它已经走不动了。我只好让其它组员把碗端过来，这样就不需要跑个不停啦！终于每个菜碗里都装好了藕。菜都已经分好了，过了会儿，米饭又端了上来。厨房的阿姨怕我们端不动饭盘，特地为我们准备了一辆小车。这样，推着它分饭就方便多了。可是，我推不动这么重的车呀!所以只好请我们组“重量级人物”陈奔奔来干这活儿。他不仅分的饭匀，并且动作也很快。不得不给他点个赞呀！最后，只剩下汤没有分了。分汤这个活儿有些艰巨，就由刘腾来干吧！可是，他汤分得是快，但质量不是很高，几乎每一桌都有汤滴在桌上。
啊！终于完工了。我们都拿起抹布或拖把开始打扫卫生，经过刚刚的“折腾”，食堂确实很脏。不过，很快那个一尘不染的食堂又回来了。
中午，吃着自己分的饭菜，别提有多香了！
这次活动让我体会到了做家务的“累”，但更多的体会到了收获果实的“悦”！
【第3篇】
今天，老师告诉我们要体验一个有趣的活动——“小厨师”。老师把我们分成7组，每组有6人，然后就开始了愉快的活动。
大家都很高兴，飞快地穿好了服装，直奔食堂。我和我的组员一来到食堂就忙活开了，个个积极地做着分配到的活。一开始，我们面对这些碗勺都不知所措，没法下手。后来，听了食堂阿姨的讲解后，才有些头绪，着手开工。我们的组员，都做得太快了，弄得我这个组长都昏了头脑，不知道做到了哪里。经过一番折腾后，我们个个都干得顺风顺水，一路畅通，。我叫两个人收集14个盘子拿过来，我分青菜，另外两个人各分了一些荤菜。分完菜后，我请了我们那组的两个组员去拿汤。谁知，我太低估他们了，他们一个人就把汤提了过来，他们都是“大力士”呀！很快，活动结束了，老师给我们拍照留影。
这一次的活动，我有许多收获，体会到了这些食堂阿姨的辛勤付出。吃午餐时，看着低年级的小朋友吃着香喷喷的饭菜时，我的心里别提有多开心了，同时我也很自豪。我觉得这样的活动太好了，希望学校多多举行这些活动，让我们能多体验一下。
【第4篇】
今天上午第三节课，我们五（1）班的同学穿着洁白朴素的小围裙，排着整齐的队伍向食堂走去。看到这儿，你一定会很奇怪：咦？我们穿小围裙干什么？哈哈，想知道的话请往下看吧：
进入食堂，在老师的指挥下，我们奔向了各自负责的区域。首先是分青菜炒香菇。只见食堂阿姨搬来了一只超级巨无霸大铁盆，里面装着满满一大盆青菜。我们立即去各个餐桌端来碗盛菜。“哎呀，菜不够了！”组长金雅楠惊呼一声，听到这声惊呼，我们立刻惊慌了，不停地把菜这匀一点儿，那匀一点儿。老师闻讯赶来，说道：“赶紧去其它桌上分一点菜过来呀，你们的菜太少了哇！”我们一听，又急忙抱着大铁盆去其它桌“借菜”……经过这么一忙活，我们有了经验，终于不那么手忙脚乱的了。接下来，又分完了肉丸，米饭，汤……
看着亲手分完的饭菜，我笑了。看到这儿，聪明的你一定已经知道我们在干什么了吧。那就是——体验每天食堂阿姨给我们分饭菜的辛劳。这真是一次有趣的体验！
【第5篇】
今天的第二节课前，我们还只是普通的学生。但一到第三节课，我们却摇身一变，个个都变成了“小小厨师”。就这样，我们全班今天为全校所有的同学服务——分一次饭菜，也为食堂的`工作人员减轻一份负担。
到了食堂，我们早已准备就绪，就等着动手实践了。在老师的一声令下，我们以小组为单位，合作执行任务。到了我们组指定的饭桌后，我们开始各自忙碌起来。我赶紧去掀开盖子，这不，一掀开就看到了一大盆青菜。我急忙招呼同伴来分菜，但缺少经验的我们，在分菜的时候手忙脚乱，菜掉落到桌子上，有的盆里分得太少，有的桌上都没分到……急坏了一旁指导的食堂阿姨和老师。不过，功夫不负有心人，有了第一次的教训，分第二次菜的时候我们进步了许多。困难始终没能难倒我们，在我们共同的努力下，肉丸，米饭，汤……这些剩下的任务顺利完成了。而且我们班在没有演练的情况下，只用了40分钟就完成了任务。
看着整洁的食堂里，一桌桌饭菜齐齐地摆放在那儿，我们的心里有说不出的高兴。活动结束了，虽然很累，但收获却是美好的！真是团结力量大啊！中午，吃着自己亲手分好的饭菜，格外美味。真期待下一次的体验活动呀！
