一支铅笔小学作文(3篇)

一支铅笔小学作文 篇一

一支铅笔的故事

我是一支普普通通的铅笔，虽然在大家眼中我只是一根普通的文具，但我却有着属于自己的故事。

从我出生的那一刻起，我就被送到了一所小学里。刚开始的时候，我还有点害怕，不知道自己会遇到什么样的事情。但是很快，我就发现了我的使命——帮助孩子们写字。

我第一次被拿起来的时候，我感到一阵兴奋。孩子们用力地握住我，开始在纸上写字。我陪伴他们度过了无数个写字课，见证了他们的成长。有时候，他们会用力地咬着我，有时候又会轻轻地摩擦着我。我感受到了他们的用心，也感受到了他们对知识的渴望。

除了写字，我还有一个重要的任务，那就是帮助孩子们改正错误。有时候，他们会写错字，或者把笔画写得不够漂亮。我会尽力帮助他们纠正错误，让他们的字写得更加工整。虽然有时候他们会不耐烦，但我知道他们只是为了变得更好才会有这样的反应。

除了写字，我还有一个重要的作用，那就是传递知识。每当老师在黑板上写下新的知识点时，我就会被孩子们拿起来，把这些知识点记录下来。我帮助他们记住了很多重要的内容，让他们能够更好地学习。

虽然我只是一支普通的铅笔，但是我有着非常重要的作用。我陪伴孩子们度过了很多快乐的时光，也见证了他们的成长。我希望自己能够一直陪伴着他们，帮助他们实现自己的梦想。

一支铅笔小学作文 篇二

铅笔的小秘密

大家好，我是一支普通的铅笔，今天我要告诉大家一些关于我自己的小秘密。

首先，我要告诉大家我的身世。我是从一颗木头中诞生的，经过了很多道工序才变成了可以写字的铅笔。虽然我的身世很普通，但是我却有着属于自己的特点。我的外形很简单，有一个木质的外壳和一颗铅芯。虽然我看起来不起眼，但是我却有着非常重要的作用。

其次，我要告诉大家我的使命。作为一支铅笔，我的使命就是帮助孩子们写字。每当孩子们拿起我，我就会尽力帮助他们记录下他们想说的话，写下他们想表达的意思。我见证了无数个孩子的成长，也陪伴他们走过了很多快乐的时光。

最后，我要告诉大家我的小秘密。其实，除了写字，我还有一个非常特别的功能。我可以帮助孩子们发挥他们的想象力，创造出属于他们自己的世界。当他们用我来画画时，我就会变成他们的魔法棒，帮助他们实现自己的梦想。

我很喜欢自己的工作，因为我知道我可以帮助到很多人。虽然我只是一支普通的铅笔，但是我有着属于自己的价值。我希望自己能够一直陪伴着孩子们，帮助他们实现自己的梦想。

一支铅笔小学作文 篇三

一支铅笔小学作文

　　“叮铃铃”，“叮铃铃”。随着上课铃的响起，我们班的同学都已各回各位，开始等着上这节课的老师过来，趁老师还没过来，我打开课表一看，才知道这节课是语文课。这时陈老师走进教室，登上讲台。在经过师生问好后，陈老师叫我们打开《小状元》开始让我们做其中的.《古诗二首》。

　　在大家都在认认真真、安安静静地写作业之际，我却因昨天写作业不认真而写得太晚，没有做好学些准备在手忙脚乱找铅笔。我已经把文具盒和书包翻了一个底朝天，可连铅笔的影子都没有见着。

　　正在我在手忙脚乱地找铅笔时，坐在我后面的周庭伟发现了我没有在写作业，他变伸手碰了一下我的胳膊，说：文希，陈老师马上就收了，你还不快写。我无奈地回答：“我想写也写不成呀！我的铅笔找不到了。”周庭伟快速地打开文具盒，拿出一支自动铅笔，并递给我说：“那去吧，反正我有两支笔。”我拿到后连声道谢，开始写起了作业。还好，我刚好在规定的时间完成了作业，才没有被老师罚，这全都归功于周庭伟。

　　这件事过去后，我非常感激他。做朋友的就是在关键时刻拉对方一把，以后我也要这样帮助朋友。