国学小名士征文1000(3篇)

国学小名士征文1000 篇一:重拾国学,培养小名士

国学是中华传统文化的瑰宝,是我们国家的精神财富。然而,在现代社会的冲击下,越来越多的孩子们对国学失去了兴趣,甚至对于国学的了解也变得浅薄。因此,我们迫切需要培养一批国学小名士,让他们成为传承国学的接力棒。

首先,培养国学小名士需要从家庭教育做起。家庭是孩子们最早接触到的环境,父母要以身作则,为孩子们树立榜样。父母可以从日常生活中培养孩子们的国学意识,例如在饮食方面,可以讲解古代饮食文化,让孩子们了解传统节日的习俗和由来。在家庭教育中,可以让孩子们读一些经典的国学著作,如《论语》、《孟子》等,让他们从小就接触到国学的精髓。

其次,学校教育也是培养国学小名士的重要途径。学校应该加强对国学教育的重视,将国学融入到课程中,让学生们在学习中感受到国学的魅力。可以在语文课上,让学生们朗读经典诗词,了解古代文化背景;可以在历史课上,讲解古代文化的发展演变,让学生们对国学有更深入的了解。同时,学校可以组织一些国学活动,如国学比赛、国学讲座等,激发学生们学习国学的兴趣。

最后,社会力量也应该积极参与到培养国学小名士的行列中来。社会可以组织一些国学培训班,为有兴趣的孩子们提供学习国学的平台。同时,社会可以举办一些国学比赛,为学生们提供展示自己才华的机会。通过社会的力量,可以让更多的孩子们接触到国学,了解国学,从而培养出更多的国学小名士。

总之,培养国学小名士是一项重要的任务,需要家庭、学校和社会共同努力。只有通过多方面的努力,才能让国学在现代社会中焕发出新的光彩,让更多的孩子们受益于传统文化的力量。让我们一起为培养国学小名士而努力吧!

国学小名士征文1000 篇二:国学小名士的品质与修养

国学小名士是指在国学领域有一定造诣、具备优秀品质和良好修养的孩子。培养国学小名士不仅需要学习国学知识,更需要注重培养孩子们的品质和修养。

首先,国学小名士应具备优秀的品质。优秀的品质是国学小名士的基础。国学强调的是“修身齐家治国平天下”,因此,国学小名士应该具备诚实守信、勤奋努力、尊敬长辈、乐于助人等优秀品质。只有具备了这些品质,才能够真正理解和传承国学的精神。

其次,国学小名士应具备良好的修养。良好的修养是国学小名士的内在修养。国学重视的是人的内在修养,强调修身养性。国学小名士应该注重自身的修养,培养自己的气质和风度。他们应该具备优雅的举止和仪态,懂得尊重他人,懂得感恩和回报社会。

最后,国学小名士应具备扎实的国学知识。国学知识是国学小名士的核心素养。国学小名士应该学习国学经典著作,如《论语》、《孟子》、《诗经》等,了解其中的道理和智慧。同时,他们还应该学习古代文化和传统礼仪,了解古代文化的发展和演变。只有具备了扎实的国学知识,才能够真正成为国学的传承者和弘扬者。

总之,培养国学小名士需要注重孩子们的品质和修养。只有兼顾了品质和修养,才能够培养出真正的国学小名士。希望广大家长和教育工作者能够共同努力,为孩子们的成长提供更多的机会和平台,让他们成为品质优秀、修养良好的国学小名士。

国学小名士征文1000 篇三

国学小名士征文1000(精选三篇)

  第一篇

  《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义,这两天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!

  《经典诵读》我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我非常惭愧——对不起老师和父母。

  当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知。

  看完后我有了深刻的'醒悟:应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。

  《 经典诵读》中有许多优美的诗词,如:“三人行必有我师焉,择其善者而从之。”“子以四教:文,行,忠,信。” ……

  在《国学小名士》上有评委说:“松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有——高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。

  这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。

  我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。

  第二篇

  老师在寒假的时候给我们布置了一个作业。

  国学小名士在电视上的那些精彩表现都是通过努力换取来的,第一个部分我爱记诗词和的二个部分名家对对碰都是考验的诗词储备量,最后一个部分美德大考验就是看平时的一些自己在生活中的一些习惯 .

  国学小名士在赛场上的沉稳发挥倒计时都能临危不惧继续答题,这值得我们学习其中的一些诗句我们都不知道,可是他们却能够行云流水般的把那些古诗词给背下来。

  在美德大考验中可以看出国学小名士在日常生活中的习惯。我们应该向他们学习自己在生活中有哪些习惯需要改正,我们应该去把那些好的习惯继续保持下去。但是在学的时候不要固执的去学。

  我们也要学习国学小名士背诗词的那种努力,这样才能背的诗词越来越多而且不会忘记。

  第三篇

  在神州大地上,国学文化传承千年。但到底何为国学呢?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?

  其实,国学就是中国自己本土发生的,有着中国特色的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。19世纪末以来,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了“国学”这个概念。

  国学,不仅仅是传统文化,更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。国学,是治国平天下之学。修齐治平,是真正中国文化的核心追求,很能完整地表达国学的精神,表达中国文化的特点与内涵!作文

  国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!

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