快乐的节日优秀作文400字(推荐3篇)

快乐的节日优秀作文400字 篇一

春节，这是中国最重要的传统节日之一。每逢春节，人们都会早早地开始准备，为了庆祝这个喜庆的节日，他们会大扫除、贴对联、买年货、吃年夜饭等等。而对我来说，春节最让我快乐的是放鞭炮。

放鞭炮是春节的传统习俗之一，也是我最期待的一部分。每年春节，我都会迫不及待地等着放鞭炮，因为它给我带来了无穷的快乐和激动。我还记得那个年代，当我拿着一根根鞭炮，点燃了火柴，听到“嗵”的一声，炮竹破空而起，我就会觉得心情格外愉快。炸响的声音在空中回荡，仿佛带走了一年的辛劳和疲惫，给我带来了新的希望和动力。

放鞭炮不仅仅是一种乐趣，它还有着深厚的文化内涵。在中国传统文化中，炮竹象征着驱邪避祸、辟邪招福，人们相信炮竹的声音可以驱走一切厄运和疾病，为新的一年带来好运和吉祥。所以，每年的除夕之夜，人们都会齐聚一堂，放鞭炮庆祝新年的到来，以期祈求来年平安、顺利、幸福。

然而，随着城市的发展和环保意识的增强，放鞭炮的习俗逐渐受到限制。有些地方甚至已经禁放鞭炮。虽然我理解保护环境的重要性，但我仍然希望能够保留这个传统，因为它不仅仅是一种习俗，更是一种民族文化的传承和延续。

快乐的节日优秀作文400字 篇二

在我心中，快乐的节日是指那些能够带给人们快乐和愉悦的节日。而在我印象最深刻的节日中，最让我快乐的是儿童节。

儿童节，是属于孩子们的节日。它是一个属于孩子们的欢乐日子，是孩子们展示自己才艺和快乐的舞台。每年的儿童节，学校都会组织各种庆祝活动，比如文艺演出、运动会、游园会等等，孩子们可以尽情地玩耍、表演、赛跑，享受属于他们的快乐时光。

对我来说，儿童节最让我快乐的是文艺演出。在儿童节那天，我和同学们会穿上漂亮的服装，排练好节目，然后在舞台上展示自己的才艺。有的同学会唱歌、跳舞，有的同学会表演魔术、小品，而我则喜欢朗诵诗歌。朗诵诗歌给我带来了无穷的快乐，每次站在舞台上，我都能感受到来自观众们的掌声和赞美，这让我觉得自己很棒，也让我更加热爱朗诵。

除了文艺演出，儿童节还有许多其他的活动，比如游园会。在游园会上，我可以和同学们一起玩各种游戏，比如转蛋、抓娃娃，还可以吃到各种好吃的零食。游园会上人山人海，热闹非凡，每个孩子都投入地玩耍，笑声和欢呼声此起彼伏，给人一种愉悦和快乐的感觉。

儿童节是一个属于孩子们的节日，它让我们感受到了快乐和幸福。在这个特殊的日子里，我们可以尽情地玩耍、表演，展示自己的才艺，与同学们一起享受快乐的时光。儿童节让我们感受到了被关爱和呵护的温暖，也让我们更加热爱生活，积极向上地成长。

快乐的节日优秀作文400字 篇三

快乐的节日优秀作文400字3篇

　　篇一：快乐的节日?

　　啊一声长长的哈欠打了出来，真舒坦。昨晚不知怎的，总预感着今天早上要收班会记录。为了这毫无根据的猜想，竟鬼使神差般的回家补到11：30，也难怪睡眠不足。

　　啊

　　付出终会有回报的。正如我所料，今早自习刚下，就听见喇叭里的通知各班班长早饭后交班会记录。

　　难道是天生的预言师？我得意的想着。

　　早饭后，我请云霞帮我上楼去拿班会记录，我则在教学楼前等待。一会儿，云霞在楼上指着西边对我说：嘉璇，到那边去，我也要下呢。我走了过去，却迟迟不见她下来，便决定上去看看。我从楼底一直爬到3楼，却不见她的影踪。哎，这是怎么了？我纳闷着往楼下走，走到楼底时，看见云霞笑哈哈的站在教学楼东面。我略带生气的责问：你怎么到这边来了，害我爬了3楼去找你？云霞一边为我的行为感到好笑，一边对我解释：不是，刚才羽西对我说，数学老师找我有事，所以我才让你到这边等。我正准备下去呢，就听见羽西对我说愚人节快乐！这时，我才后知后觉的想到：对呀！今天是4月1日愚人节。云霞接着说：所以我才想骗骗你，就从这边下来了。看着她好几次忍俊不禁的`样子，我不知该喜还是怒。

　　今天的温度一下子提高了好多，太阳当空照，让人昏昏欲睡，再加上昨晚睡得太晚，所以上课时眼皮直打架，中午补了一觉，下午就神清气爽了。

　　第一节英语课时精神抖擞，无论是眼睛还是思想，都没有离开过老师的思路。

　　活动课时，忽然听见璐颖说：嘉璇，我刚才下去找英语老师时，听见她和老班说你最近有点退步，上课也不注意听讲听到璐颖说的那么严肃，不免有几分担心。可我最近上英语课没走神呀！到底是哪出错了呢？真有些疑惑。璐颖见我当真，扑地一声笑了出来：跟你开玩笑呢！今天是愚人节呀！我这才想起，痛恨自已记性太差。

　　经过两次被骗，我也想出了一个整人的方法：买一根冰棍，在上面洒上辣调料，然后去送给别人吃，那个人看到你如此殷勤，一定会笑着说：今天挺大方呀！然后一咬哈哈，一想到那人痛苦的样子，我就忍不住发笑。但最后，我的计划还是没有赋予行动，因为那实在太坏了！嘿嘿！

　　篇二：快乐的节日?

　　今天，是一年一度的四月一日，愚人节。

　　愚人节的原则是，你可以耍人，可是对方还不许生气。多么好玩的节日啊！

　　今天早上起床，我对妈妈说：妈，昨晚我玩电脑到10点才睡觉哦！妈妈听了，觉得不可思议，说：真的吗？我们十点多到家，你都睡着了啊！我听了，笑道：哈哈，被我耍了！愚人节快乐！哈哈！一大早就耍了一个人。

　　早上，到了学校，进了教室。很多人跟我说：你地下有钱！啊，50元！，这么低级的愚人方法，我还会被骗吗？我到了座位上，对我前方的鸡蛋黄说（绰号鸡蛋黄）：鸡蛋黄，我在来的路上看到了朱老师，老师叫你再找一个人去抱本子呢！鸡蛋黄听了，立马找一个人去老师办公室了。我暗暗地偷笑！可他刚出教室门，就回来了，对我说：好啊，你个卜宇翔！愚人节耍我那！我听了，看暴露了，就笑嘻嘻地回话：那你还不是被我耍了吗！哈哈！愚人节快乐！鸡蛋黄听了，也笑嘻嘻地笑了起来。就这样，我成功的耍了第二个人。

　　第三个人要在中午放学说起。我到了楼下，绕了一圈，锁定了一下目标，那就是我们班的王伟壮同学啦！我悄悄地走到他的身边，说：我在下楼的时候经过你的桌子，桌子上有只钢笔，那个好像是你的啊！王伟壮听了，吓了一跳：啊？看过程顺利，我继续说：你有几只钢笔啊？只有一只啊！听到一这个字，看来这支笔对他是唯一的希望了！你帮没帮我拿下来啊？王伟壮问道。我偷笑，说：没有啊！你快点上去拿吧！啊！怎么办？怎么办？上去拿再下来肯定迟了！我看他已经伤心加上无可奈何了，我就对他说了最后一句话：愚人节快乐！你被我耍了！他很生气，也很开心！就这样，我又成功的耍了第三个人。

　　第四个人，乃我们班的徐博也。骗法非常高明，在纸上写愚人节快乐！废纸送你了！再画些涂鸦。再写：恶搞人：徐博的爷爷的孙子的奶奶的孙子的儿子的爸爸的孙子的爷爷的儿子的爷爷的儿子的孙子的儿子的爷爷的爸爸！分析出来恶搞人是谁也应该放学啦！他收到愚人废纸，一定会非常开心呢！第四个人，也被我耍了。

　　今天，我一共耍了四个人。没有被别人耍过，因为，他们的愚人技术太低太低啦！

　　篇三：快乐的节日?

　　4月1日这一天，我想很多人都知道是什么节吧！没错，这一天就是愚人节。愚人节这天可以给人带来愚乐，而这一天，我要整的对象就是我们的老师。

　　昨晚，我也我的死党林梅珍两人想了一个晚上，终于想到了对付老师的好办法。

　　第一位被整的就是我们的英语老师。

　　第一节早读课时英语老师的，我们在英语老师叫我们自由读的时候我们装作有单词不会读，然后把老师叫了过来。老师过来的时候，林梅珍说：老师，我们不到你这补习了，你看叶子维没补习是考试考40多分，现在补习了还是考40多分，所以不想到你这补习了。老师听了赶紧说：不是你们的错，是这试卷太难了。我听了说：哈哈，老师被骗了，愚人节快乐。老师听了还有点不信说：今天是4月1号？我们回答：是的。老师听了，原本那张苦瓜脸变成了苹果脸。然后又轻轻的拍打了一下我与林梅珍的头，好像在怪我们骗她。就在老师准备回讲台的时候，林梅珍叫住了老师谁：老师，我们等等要去骗语文老师，你先别和他们说。老师点头默认。

　　早读下课了以后，林梅珍跑去和老师说教室里有人打架，我和他来一个里应外合。（因为林梅珍是班长，所以老师很信他。）林梅珍走到了办公室和徐老师说：老师，教室里五六个男生打架，拦也拦不住啊！语文老师自然很生气，可语文老师好像不怎么相信，于是，英语老师说：你快去看看吧，不然那群孩子真不知道会怎样闹翻天呢？这一说果然有效，徐老师生气（怎么形容这生气呢！就想象成你爸爸打你时候的那张脸）向教师跑去，当老师走进教室大吼一声：打架的都给我到后面站着（这声音就想张飞在当阳桥的大吼，吓退曹军百万大军），那些不知道是愚人节的同学们一时不知道怎么回事。直被吓得一愣一愣的，就在这时我雄赳赳气昂昂的大喊：老师愚人节快乐！老师一愣，发觉自己被骗了，不由尴尬的笑了笑。

　　本来还想去骗另外几位老师，可藏不住话得徐老师回到办公室就把我们的老底全揭了。害的我们剩下的计划全泡汤了。

　　我才发现，在这么紧张的学习生活中，原来可以这么开心，真希望每天都可以这么开心！