手工的作文300字(优选6篇)

手工的作文300字 篇一

手工的乐趣

手工，是一种传统的手艺，也是一种让人们感到快乐和满足的活动。无论是制作手工艺品，还是做手工制作，手工都能给我们带来无穷的乐趣。

制作手工艺品是一种充满创造力的过程。我们可以用各种材料和工具创造出美丽和独特的艺术品。比如，我们可以用纸张、剪刀和胶水制作卡片，给亲朋好友送上自己亲手制作的祝福。我们也可以用布料和针线制作布艺玩偶，给自己和家人带来欢乐和温暖。制作手工艺品不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力，还可以培养我们的耐心和细心。

做手工制作也是一种放松和享受的方式。当我们投入到手工制作中时，我们会忘记一切烦恼和压力，全身心地专注于手中的材料和工具。我们可以随心所欲地创造、设计和装饰，让自己的作品充满个性和风格。当我们完成一个作品时，感到的成就感和满足感是无法言表的。

手工不仅能给我们带来乐趣，还能培养我们的创造力和想象力。通过手工制作，我们可以学习和掌握各种技巧和方法。我们可以观察和模仿大自然的形态和色彩，创造出更多的美丽和神奇。通过手工，我们可以锻炼我们的思维能力和创新能力，培养我们的艺术鉴赏力和审美能力。

总之，手工是一种让人们感到快乐和满足的活动。无论是制作手工艺品，还是做手工制作，手工都能给我们带来无穷的乐趣。让我们一起享受手工的乐趣吧！

手工的作文300字 篇二

手工的价值

手工，是一种传统的技艺，也是一种具有价值的活动。在现代社会中，手工虽然已经被机器和科技所取代，但手工仍然具有独特的价值和意义。

首先，手工可以保护传统文化和技艺。手工作为人类的传统技艺，是人类智慧和创造力的结晶。通过手工，我们可以了解和传承传统的工艺和技巧。比如，制作传统的手工艺品可以让我们了解古代文化和历史，传承古老的技艺和传统的价值观。手工作为一种文化载体，可以帮助我们传承和保护传统文化。

其次，手工可以培养人们的动手能力和创造力。在机器和科技的时代，我们越来越依赖机械和电子设备，我们的动手能力和创造力越来越退化。而通过手工制作，我们可以锻炼我们的动手能力和创造力。通过手工，我们可以通过手指和手腕的协调运动，培养我们的精细动作能力和空间想象能力。通过手工，我们可以创造出自己独特的作品，表达自己的想法和情感。

最后，手工可以带来满足感和成就感。当我们亲手制作一个作品时，我们会感到无比的满足和成就感。我们会为自己的作品感到自豪和骄傲，因为这是我们自己创造出来的。手工作为一种艺术和创造的过程，可以让我们体验到创造的喜悦和成就的快乐。

总之，手工虽然被机器和科技所取代，但手工仍然具有独特的价值和意义。手工可以保护传统文化和技艺，培养人们的动手能力和创造力，带来满足感和成就感。让我们重拾手工的价值，保护和传承手工的技艺和文化。

手工的作文300字 篇三

　　这是发生在一个多月前的事了，但是到现在我都忘不了。

　　一个月前，也就是暑假开始的第一个月，我便到表姐家做客。表姐在学校里参加了一个非常有意义的组织，叫“假日小队”。我征得爸爸妈妈的同意后，就兴高采烈地“飞奔”到表姐家，我去的当天晚上，假日小队中负责组织的同学（也就是和表妹比较亲密的同学）打来了电话，告诉表姐明天有活动，并讲清楚了时间、地点和需要带的东西，地点就是表姐家楼下的小凉亭。当表姐对她说我来到了她家做客时，那个同学还要求我也一定要去参加这个活动。没办法，我只好答应了。

　　第二天晚上，我们准时的在约定的地点相遇了。加上我，刚好四个人，而且全都是女孩。我们走着走着来到了楼下的小凉亭，这就是我们的目的地。

　　我们坐下来后，拿出了准备好的针和线。“假日小队”的队长从小背包拿出了许多的布料和两个“模特”。你知道我们在干什么吗？哈哈，我们是在比赛制作衣服，不仅要漂亮，还要让“模特”穿着舒服。我们四个人分成了两组，我和表妹一组，另外两个人一组。

手工的作文300字 篇四

　　中国美食是世界上独一无二的，光面食就有千百种，空心挂面是灵宝人的最爱！

　　灵宝做手工挂面最集中的村庄是闫谢村，很多村民以做挂面为营生。今天我们要去参观闫谢村做挂面最好的人家，李爷爷家。

　　一进到院子里，映入眼帘的是一帘帘的洁白如玉的挂面。好神奇呀！它是怎么做成这样的？乔老师就给我们滔滔不绝地讲起了制作挂面的过程。先用上等的小麦面粉和面，再盘面、醒面，经过反复多次揉、搓、醒，最后一道工序就是——拉面。阿姨先把挂面递给爷爷，爷爷再把面挂好。用撑面杆从面中间精准分开，防止粘连，再用重物固定。经过不断拉扯，挂面才能被拉到三米长短，根根如丝。这是制面的最后一步，银丝倾洒，接受阳光和空气的最后塑造，加上包装，然后就成了成品挂面。

　　挂面是我们中华民族的非物质文化遗产，希望这道工艺能够传承下去。

手工的`作文300字 篇3

　　今天下午上手工课，要做的是“我长大的故事”，我们都带了很多材料。

　　同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的，有四岁时照的;有在照相馆照的，有出往旅游照的;有艺术照，有生活照……

　　我拿出三岁时往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了!”我想：可是我就这么两张照片啊!刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的话，也可以回家再做。”听到这句话，我心里的大石头总算落了地。

　　过了一会儿，我往看了看同桌徐宗轩的作品。“哇!”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀!

　　我喜欢这节手工课，由于它使我重温了童年的欢乐。这节手工课，我会铭记一生!

手工的作文300字 篇五

　　今天，是一个难忘的日子，一个高兴的日子。王老师说今天做手工，叫做“集叶成秋”。我早早来到开心社，拿出胶水，彩笔等工具，王老师给我们每人发了一张白纸，还放下一些树叶，有枫叶，榆树叶、柳叶、杨树叶等。

　　看着这些树叶我傻傻地发呆了，这时候我想起了妈妈的话：“你可以看看这些树叶的形状，在想想你可以做什么。我想起了我家的一本绘本画，所以我也可以用树叶拼成一个时装展呀！

　　趁热打铁、说干就干。我首先用枫叶拼成了一条连衣裙，用杨树叶拼成一件上衣。用枫叶碎片做了一条超短裙。用彩笔勾勒了一个小女孩子的头像，给她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的，她画了几座小山和一个亭子，又用四片树叶拼了“集叶成秋”四个字，我受到启发了，又补了一下自己的拼贴花，终于大功告成了。图片内容到了评奖的时候，既紧张又激动，原本认为自己不会获奖，可竟然获了三等奖。真是幸运呀。

　　这是一堂别开生面的手工课告诉我们，作为小学生应该走出课本，走进大自然。认识自然，保护自然，是我们每个人的责任。

手工的作文300字 篇六

　　今天，我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候，可是怎么也找不到了。我东找西找，在桌子角上发现一枝绿色的笔，在书架上发现了一枝红色的笔，在窗台上又发现一枝笔，“嘿”是黄色的，最后我在桌子下面才发现蓝色的笔。看着到处流浪的笔，我想：怎么才能给彩笔们找一个家呢有了，我可以做一个笔筒呀！

　　我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了，我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面，再用小彩纸把纸筒下面封住，接着在两个纸筒中间粘一些双面胶，把两个单独的纸筒粘在一起。这样，我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用双面胶固定在两个笔筒中间，这样，我的笔筒变得更加漂亮了。

　　我把笔筒放在我的书桌上，把我的彩笔都装进笔筒里，它们好像一家人一样拥抱在一起，那枝蓝色彩笔好像对我说：“谢谢你，给了我们一个温暖的家”

　　爸爸和妈妈看见了直夸我：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话：动手又动脑，才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。