让我敬佩的一个人作文(推荐6篇)
让我敬佩的一个人作文 篇一
我敬佩的一个人是我的父亲。他是一个平凡的人，但他拥有非凡的品质和坚韧的品格，让我对他深感敬佩。
首先，我敬佩我的父亲的聪明才智和勤奋努力。他从小就是一个聪明的孩子，成绩一直名列前茅。然而，他并没有因此而骄傲自满，而是更加努力地学习和工作。他总是在工作上投入百分之百的精力，不断追求进步和提高自己。他的聪明才智和勤奋努力使他在工作上取得了很大的成就，也为家庭带来了稳定的经济收入。
其次，我敬佩我的父亲的责任心和坚持不懈的精神。他对家庭有着无比的责任感，从不推卸责任。无论是工作上还是家庭生活中，他总是尽职尽责地完成自己的任务。他从不逃避困难和挑战，而是勇敢地面对并克服。他的坚持不懈的精神激励着我，让我知道只要付出努力，就一定能够取得成功。
最后，我敬佩我的父亲的善良和乐于助人的精神。他总是乐于帮助他人，从不求回报。无论是亲戚朋友还是陌生人，只要有困难和需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的善良和乐于助人的精神让我明白，帮助他人是一种快乐，也是一种责任。
总的来说，我的父亲是一个令人敬佩的人。他的聪明才智和勤奋努力，责任心和坚持不懈的精神，以及善良和乐于助人的精神，都让我深深地敬佩他。我希望能够向他学习，成为一个有才华、有责任心、善良乐于助人的人，为社会做出自己的贡献。
让我敬佩的一个人作文 篇二
我敬佩的一个人是我的老师。他是一位充满激情和耐心的教育者，他的教育理念和对学生的关心让我深感敬佩。
首先，我敬佩我的老师的教育理念。他认为教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的创造力和思维能力。他通过丰富多样的教学方式和活动，激发学生的学习兴趣和探索精神。他注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，而不是简单地灌输知识。他的教育理念让我明白，教育应该是一个启发和引导学生发展的过程。
其次，我敬佩我的老师对学生的关心和耐心。他对每个学生都十分关注，了解他们的优点和不足，并通过个别指导和鼓励，帮助他们克服困难和提高自己。无论是在学习上还是在生活中，他总是耐心地倾听学生的问题和困惑，并给予积极的回应和建议。他的关心和耐心让学生感受到他的爱和关怀，成为他们信任和尊重的对象。
最后，我敬佩我的老师的努力和奉献精神。他为了提高自己的教育水平和教学质量，不断学习和探索。他参加各种教育培训和专业研讨会，不断更新自己的知识和教学方法。他的努力和奉献精神激励着学生，让他们明白只有付出努力，才能取得成功。
总的来说，我的老师是一个令人敬佩的人。他的教育理念和对学生的关心，以及努力和奉献精神，都让我深深地敬佩他。我希望能够向他学习，成为一个有激情和耐心的教育者，为学生的成长和发展做出自己的贡献。
让我敬佩的一个人作文 篇三
我敬佩的人很多，有警察、医生、老师、农民……其中，我最敬佩的人是我的弟弟。
我的弟弟八岁了，但让大人头疼不已。弟弟所过之处，无不鸡飞狗跳、枝折花落。大冷天的，汗珠子挂在脸上，头顶冒着热气，像刚出笼的包子。脸上左一道右一道指印，像只花猫。他任由鼻涕荡秋千，见奶奶拿着纸巾跑过来，赶紧狠狠一吸，把鼻涕吸了回去。他拿着几个雪球，见人便砸，使我恨透了他。不过，一件事改变了我对弟弟的看法。
那天，我在书房里看书。这时，弟弟拿着一张照片微笑着跑了过来。他把照片递给我看，照片上是几朵美丽的荷花。我赞叹道：“哇！好美呀！”弟弟得意地说：“这些荷花就种在我家，我带你去看吧！”“好的。”我回答道。于是，我们来到了弟弟家。
走到院子里，我果然看见了小池塘里那争奇斗艳的荷花。一阵风吹来，满池的荷花在水中跳起舞来。我刚想摸一下荷花，没想到脚下一滑，跌进了池塘。弟弟想把我拉上来，可是被一块石头绊了一跤，一条腿掉了下来，多亏我推他，弟弟才没有陷进泥里。弟弟爬起来，婉惜地望了望我，一溜烟跑了。我心想：怕了吧，我们还是兄弟呢！
正当我垂头丧气地想着，突然听到了有人在喊我的名字。喔！是弟弟拿着竹竿跑过来。我抓住竹竿，他憋足了劲儿拉竹竿，我终于被拽出来了，而弟弟的手被磨出了鲜血。回到家，我们都挨了打，可我们的友谊却在巴掌声中长了出来。
虽然这件事过去很久了，但我最敬佩的人依然是我的弟弟。
让我敬佩的一个人作文 篇四
有一次，我和妈妈去凤凰古城，游览着那里美丽的景色，看着那里婀娜多姿的苗族人，突然我和妈妈在一个角落里看见了一个正在编鞋垫的老奶奶。
老奶奶满脸皱纹，估计有八、九十岁了。但那张布满皱纹的脸上却透露出一种钢强的毅力。她似乎注意到了我们，慢慢地抬起头，用不太标准的普通话说：“孩子，你要买鞋垫吗？”我看着她那双期待的眼睛，点了点头，转身看了看妈妈，妈妈也点了点头。
老奶奶，高兴极了，抬起双手颤巍巍的将手放在机器上开始编鞋垫。她抽出一根又一根彩色的丝线放在机器上，交错一下再拉一下。虽然动作不快，但很熟练。越来越多的丝线交织在一起，但老奶奶依然不换不忙不紧不慢的编织着，一次也没有编错。我从心底了敬佩她，虽然已经年近九旬，可她依旧眼不花手不抖，编起鞋垫却轻巧极了。
看着看着，我忍不住地问：“奶奶，您年纪这么大了，为什么还要在这卖东西呢？”老奶奶笑了笑，对我说：“孩子，虽然我可以像别地老人一样，好好休息，可是我觉得用自己的手赚钱养活自己才最安心。”
听了老奶奶的话，我对她自强不息的精神，和刚强的毅力深感敬佩。
让我敬佩的一个人作文 篇五
她长着一双明亮的大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石。一箱能说会道的嘴，你说一句，她能回十句。
前几天，我由于紧张，把手弄破了，连手都握不起来。她是我最好的朋友，当她听到这个消息后，第一时间赶了过来。
她关心地问：“疼吗？”我点了点头，头上的汗珠像断了线的珍珠一样滚了下来。她说：“那就保持这个样子不动。”为了我的手可以像以前一样伸缩自如，她费了好大的劲。我们休息了一会，她鼓励地说：“汤洁，你看见别人的手可以握起来，心里一定特别羡慕吧，我们再好好努力一下吧！”在她的安慰和鼓励下，我深吸一口气，用全身最大的力气想把手握紧一点。每握紧一点，我的手就多了一份疼痛。她在旁边，心疼地问：“一定很痛，要不要休息一会儿？别这样了，等伤好了，手又可以和以前一样了。”在她的鼓励和我的努力下，我的手渐渐地恢复了。我坐在沙发上，回想着她以前做过的事：奶奶跌倒了，帮他，照顾她；叔叔有事，不打扰他，自己上学……
她是谁，她是王慧琳，她这为他人着想的品质，不仅值得我去敬佩，更值得我去学习。
让我敬佩的一个人作文 篇六
我们班上有一位同学，我们都叫他“小气鬼”。
为什么说他是小气鬼呢，因为他每次都带一点东西。记得有一次去春游，别的同学包里都装的满满的，只有他一个人手里拿着几块饼干坐在石头上，我拿着一瓶水，走到他身旁说：“这个给你。”而他却说：“我不要。”我嘲笑他说：“小气鬼要什么面子呀。”说着，我转身就走了。
但是有一件事，让我对小气鬼有了新的改观。那是一个下午，学校要求每人捐一点钱给贫困儿童，我拿出一张十元开开心心地放到盒子里面。这时，我又看到了小气鬼，走到他身前问：“你捐了多少元，可别说你一点都没有捐？”小气鬼笑了笑，伸出六根手指，我心想：他捐的是六元吗？不可能，他才不会捐那么多钱呢。
第二天，学校在墙上公布了捐钱的名单，我立马跑上去向底下看了看，没有小气鬼的名字，果然和我的想得一样，他没有捐钱。我想找我排在第几个，随后就往上看，小气鬼居然排第二，我不敢相信自己的眼睛。这时有一位同学向大家说：“你们认为的小气鬼，并不是你们想象中的那样，他之前春游只带几块饼干，是因为省下一些钱，多给贫困儿童捐一些，我听了后对之前小气鬼那样的想法感到惭愧，我不禁敬佩的鼓了一下掌。
我们不应该只看人家的表面，要多看看人家的内在，正如我一样，看错了这个小气鬼。
