匆匆小学阅读答案(优选3篇)
匆匆小学阅读答案 篇一
随着教育的发展，学生的阅读能力成为了教育教学中的重要一环。而匆匆小学也在不断提升学生的阅读水平上下功夫。在这里，我将为大家提供匆匆小学一年级下册的阅读答案。
1. 题目：《小鸟和树》
答案：小鸟
2. 题目：《小兔的家》
答案：小兔
3. 题目：《小猫的玩具》
答案：小猫
4. 题目：《小狗的小骨头》
答案：小狗
5. 题目：《小猪的蛋糕》
答案：小猪
6. 题目：《小鸭的游泳圈》
答案：小鸭
7. 题目：《小鱼的家》
答案：小鱼
8. 题目：《小鸡的蛋》
答案：小鸡
9. 题目：《小熊的抱枕》
答案：小熊
10. 题目：《小猴的香蕉》
答案：小猴
以上就是匆匆小学一年级下册的阅读答案。希望同学们能够通过这些答案来检验自己的阅读成果，提高自己的阅读能力。当然，在阅读的过程中，不要只盯着答案，要注重理解故事的内容，培养自己的阅读思维能力和阅读理解能力。祝大家阅读愉快！
匆匆小学阅读答案 篇二
匆匆小学注重培养学生的阅读能力，提高他们的阅读水平。在这里，我将为大家提供匆匆小学二年级下册的阅读答案。
1. 题目：《小狗和小猫》
答案：小狗、小猫
2. 题目：《小鸟和小鱼》
答案：小鸟、小鱼
3. 题目：《小猪的家》
答案：小猪
4. 题目：《小兔的胡萝卜》
答案：小兔
5. 题目：《小猫的鱼》
答案：小猫
6. 题目：《小鸭的水池》
答案：小鸭
7. 题目：《小鱼的家》
答案：小鱼
8. 题目：《小鸡的蛋》
答案：小鸡
9. 题目：《小熊的玩具》
答案：小熊
10. 题目：《小猴的香蕉》
答案：小猴
以上就是匆匆小学二年级下册的阅读答案。希望同学们能够通过这些答案来检验自己的阅读成果，进一步提高自己的阅读能力。同时，要注重培养自己的阅读理解能力和思考能力，不仅要知道答案，更要理解故事的中心思想和人物情感。祝大家阅读愉快！
匆匆小学阅读答案 篇三
《匆匆》
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?—是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到哪里呢?”
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的时候尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候， 小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。 于是——(洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。)我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时， 我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
在逃去中飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也赤裸裸的回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
1.这篇文章的作者 。
2。读画“ ”的句子，回答问题：
(1)第一句有两个排比句式，把 比喻 ，想说明 。
(2)第二句是反问句式，把 比喻 ，想说明 。
(3)第三句中，作者扪心自省 。
3.写出时间名言警句两条。
①
②
答案
1.朱自清
2.(1)燕子、杨柳、桃花 时间 时间一去不复返
(2)他们 时间 时间过得快
(3)时间一去不复返
3.(1)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
(2)少壮不努力，老大徒伤悲。
