体现汉字谐音特点的对联(推荐5篇)
体现汉字谐音特点的对联 篇一
随着时间的推移，汉字谐音特点在中国文化中得以充分展现。对联作为一种文化艺术形式，通过谐音的运用，更加生动有趣地表达了人们对美好祝福的期望。下面我将介绍两个体现汉字谐音特点的对联。
第一个对联是：“心情舒畅 运气逍遥”。这个对联中的“舒畅”和“逍遥”是谐音词，“舒畅”的“舒”与“逍遥”的“逍”谐音，而“畅”与“遥”也谐音。这个对联既表达了愉快的心情和自由自在的生活态度，又巧妙地运用了谐音的特点，给人带来了一种愉悦的感觉。
第二个对联是：“家庭幸福 喜庆团圆”。这个对联中的“幸福”和“团圆”是谐音词，“幸福”的“幸”与“团圆”的“团”谐音，而“福”与“圆”也谐音。这个对联表达了对家庭幸福和团圆的美好祝愿，通过谐音的巧妙运用，增加了对联的趣味性和吸引力。
通过以上两个对联的介绍，我们可以看到汉字谐音特点在对联中得到了很好的体现。谐音词的运用不仅使对联更加生动有趣，也让人们对对联的理解和品味更加深入。同时，汉字谐音特点的运用也是对联创作的一种技巧，增加了对联的艺术价值和表现力。
体现汉字谐音特点的对联 篇二
汉字作为一种独特的文字体系，其谐音特点在对联中得到了充分的展现。对联作为中国传统文化的瑰宝，通过巧妙地运用汉字谐音，不仅增添了对联的趣味性，也展示了人们对美好生活的向往。下面我将介绍两个体现汉字谐音特点的对联。
第一个对联是：“茶香四溢 茶馆诗社”。这个对联中的“茶香”和“茶馆”是谐音词，“茶香”的“茶”与“茶馆”的“茶”谐音，而“香”与“馆”也谐音。这个对联通过谐音的巧妙运用，将茶香与茶馆相结合，既表达了对茶香的喜爱，又展示了茶馆文化的繁荣，给人们带来了一种温馨和愉悦。
第二个对联是：“春风得意 年年有余”。这个对联中的“得意”和“有余”是谐音词，“得意”的“得”与“有余”的“有”谐音，而“意”与“余”也谐音。这个对联表达了对春风得意和年年有余的美好祝愿，通过谐音的运用，使对联更加寓意深远，给人们带来了一种希望和憧憬。
通过以上两个对联的介绍，我们可以看到汉字谐音特点在对联中得到了很好的体现。谐音词的运用不仅使对联更加有趣，也让人们对对联的理解和欣赏更上一层楼。同时，汉字谐音特点的运用也是对联创作的一种技巧，增加了对联的艺术价值和表现力。
体现汉字谐音特点的对联 篇三
对联：入门兵部体;出户翰林身。
分析：澡堂联。“兵部”谐“冰布”，布即置意;“翰林”谐“汗淋”。
对联：君子多乎哉;小人樊须也。
分析：秦观对苏轼，集四书句。“多乎”谐“多胡”，“樊须”谐“繁须”。
对联：狗啃河上骨;水流东坡诗。
分析：苏轼对佛印。“河上”谐“和尚”;“诗”谐“尸”。
对联：风吹罗汉摇和尚;雨打金刚淋大人。
分析：明僧人姚广孝、林御史戏对。“摇”谐“姚”，“淋”谐“林”。
对联：尔爱其羊，我爱其礼;旁观者审，当局者迷。
分析：宋汪仲嘉招郡僚宴集，营妓赔酒，有杨小玉及李娘者色艺俱佳，户掾主杨，理掾主理，席间相戏得上联而无对句，后汪与敖麋对局，有沈姓县令旁观，乃得下联。“羊”谐“杨”，“礼”谐“李”指二妓;“审”谐“沈”，指沈县;“迷”谐“麋”，指敖麋。
对联：东不管，西不管，酒管;兴也罢，衰也罢，喝罢。
分析：清代江南一酒馆生意萧条，有书生为题此联，生意渐好。“管”谐“馆”，“罢”谐“吧”。
对联：闵子牵白牛，过王子店;白公骑乌马，赶公冶场。
分析：某学童集孔门弟子戏对。“闵子牵”谐“闵子骞”，“白牛”谐“[冉]伯牛”，“白公骑”谐“百公琦”，“公冶场”谐“公冶长”。
对联：上海秀才下第，只为落书;华亭百姓受灾，皆因孽报。
分析：明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。“落书”谐“洛书”，“孽报”谐“聂豹”。
对联：莲子心中苦;梨儿腹内酸。
分析：金圣叹刑前自叹。“莲”谐“怜”;“梨”谐“离”。
对联：雨打阶前滑利;雷鸣天下同知。
分析：徐阶戏对某知府。“滑利”谐“猾吏”。
对联：顺风帆逆风帆，帆迟帆快;涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。
分析：祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”，孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”，汉初大将;“橹直”谐“鲁直”，宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”，古代巧匠。
对联：船尾拔钉，孔子生于舟末;云间闪电，霍光出自汉中。
分析：解缙对某友。“舟”谐“周”，“霍光”谐“火光”。
对联：猫儿竹下乘凉，全无暑气;蝴蝶花间向日，更有风来。
分析：“暑”谐“鼠”，“风”谐“蜂”。
对联：披衣靸鞋而走，急事急事;弃甲曳兵而走，常输常输。
分析：兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”，“常输”谐“尚书”。
对联：解衣脱冕而行，舍人给事;弃甲曳兵而走，宣抚尚书。
分析：赵九龄对张焘。“给事”谐“急事”，“尚书”谐“常输”。
对联：黄耉无疆;白圭有瑕。
分析：明代白、黄二都指挥集《诗经》戏对。“耉”谐“狗”，“圭”谐“龟”。
对联：七菱八落;十榛九空。
分析：上联谐“七零八落”，下联谐“十镇九空”。
对联：若非乾上龙尾;定当坎下驴头。
分析：谐风水先生善于奉承。“坎”谐“砍”。
对联：孔子生于舟未;光舞起自汉中。
分析：林大钦对渔翁。“舟末”谐“周末”;“光舞”谐“光武”，刘秀年号。
对联：民国万税;天下太贫。
分析：刘师亮。“税”谐“岁”，“贫”谐“平”。
体现汉字谐音特点的`对联2
上联：成谐（陈）。
下联：像谐（向）。
眼前一簇园林谁家庄子 壁上几行文字哪个汉书
月朗晴空今夜断言无雨 风寒露冷来晚必定成霜
下联：「成霜」谐「成双」。
檐下蜘蛛一腔丝意 庭前蚯蚓满腹泥心
上联：「丝」谐「私」。
下联：「泥」谐「疑」，方言读音。
因荷而得藕 有杏不须梅
上联：荷「何」，藕「偶」。
下联：杏「幸」，梅「媒」。
昨夜敲棋寻子路 今朝对镜见颜回
子路，即孔子的弟子，又可解为「棋子的路数」。
颜回，即孔子的弟子，又指「面颜的真容」。
体现汉字谐音特点的对联 篇四
上联： 孔子生于舟（周）未
下联： 光舞（武）起自汉中
上联： 和尚法正，提汤上塔，大意失手，汤淌烫塔
下联： 裁缝老徐，与妻下棋，不觉漏眼，妻起弃棋
上联：和尚过河，手掣荷花何处插
下联：侍郎游市，眼前柿树是谁栽
上联：先生磨墨，墨溅先生两脉墨
下联：枚香烧煤，煤爆枚香双眉煤
上联： 二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）
下联： 一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）
上联：雨洒灰堆成（陈）麻子
下联：风吹荷叶像（向）乌龟
上联：檐下蜘蛛一腔丝（私）意
下联：庭前蚯蚓满腹泥（疑）心
上联：顺风帆逆风帆，帆迟（樊迟）帆快（樊哙）
下联：涨潮橹退潮橹，橹直（鲁直）橹扳（鲁班）
上联：宝塔六七层，中容大鹤
下联：通书十二页，里记春秋
上联： 身居宝塔，眼望孔明（诸葛亮），怨江围（姜维）实难旅步（吕布）
下联： 鸟处笼中，心思槽巢（曹操），恨关羽不得张飞
上联： 灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风
下联： 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
上联： 千古流，千古楼，千古楼上望千古流，流楼共千古
下联： 人月印，人月影，人月影里合人月印，印影同人月
上联：霜降降霜，谁怜孀妇双脚冷
下联：谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒
上联： 望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古
下联： 印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
上联： 树上桐子、树下童子，童子打桐子，桐子落、童子乐
下联： 屋前园外、屋内员外，员外扫园外，园外净、员外静
上联： 狗啃河上（和尚）骨
下联： 水流东坡诗（尸）
上联：树上桐子，树下童子，童子打桐子，桐子落童子乐
下联：屋前园外，屋内员外，员外扫园外，园外净员外静
上联： 莲（连）子心中苦
下联： 梨（离）儿腹内酸
上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本
下联：梅花桂花玫瑰花，春香秋香
上联： 两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如帆快（攀哙）
下联： 百管争鸣，笛清（狄青）难比萧和（萧何）
体现汉字谐音特点的对联 篇五
1.、莲(连)子心中苦梨(离)儿腹内酸
2.、身居宝塔，眼望孔明(诸葛亮)，怨江围(姜维)实难旅步(吕布)
3.、鸟处笼中，心思槽巢(曹操)，恨关羽(关羽)不得张飞(张飞)
4.、两舟竞渡，橹速(鲁肃)不如帆快(攀哙)
5.、百管争鸣，笛清(狄青)难比萧和(萧何)
6.、相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。宰相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿对：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答：有杏不须梅。这里因用了谐音(荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒)而妙言他意，客人们顿时而悟，连连称妙。
7.、孔子生於舟(周)未光舞(武)起自汉中
8.、史笔流芳，虽未成名终可法;洪恩浩荡，不思报国反成仇!(史可法，洪承畴。)
9、泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦)晷「音鬼」短夜差长(鬼短夜叉长)
上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。
下联的意思是：太阳在天上的时间越来越短(所谓晷短，此乃夏至后发生的自然现象)，日夜的时差越来越长。
10、童子打桐子，桐子落，童子乐;幼儿摘柚儿，柚儿完，幼儿玩。
11、眼珠子，鼻孔子，珠(朱)子还居孔子上;眉先生，须后生，后生更比先生长。
