快乐的节日歌曲歌词【精选3篇】

快乐的节日歌曲歌词 篇一

快乐的节日歌曲歌词是我们在欢庆节日时必不可少的一部分。它们充满了欢快的旋律和积极向上的歌词，能够让我们身心愉悦，感受到节日的独特氛围。在这篇文章中，我将为大家介绍几首快乐的节日歌曲歌词。

首先，我们来介绍一首非常经典的节日歌曲《Jingle Bells》。这首歌曲是圣诞节期间最受欢迎的歌曲之一。歌词中描述了雪橇铃声的欢快和人们在雪地里驰骋的场景。这首歌曲的旋律轻快动听，歌词简单易懂，非常容易让人跟着哼唱。每当听到这首歌曲，我们都会联想到圣诞节的喜庆氛围，感受到节日的快乐。

接下来，我们来介绍一首热爱音乐的人们非常喜欢的节日歌曲《Happy》。这首歌曲由美国歌手Pharrell Williams演唱，曾经在全球范围内大热。歌词中充满了积极向上的能量，鼓励人们享受生活，拥抱快乐。每当这首歌曲响起，我们不禁会跟着节奏一起摇摆，感受到快乐的力量。

最后，我们来介绍一首让人们在新年时充满期待的歌曲《Auld Lang Syne》。这首歌曲的歌词源自苏格兰民歌，描述了人们在新年钟声敲响时互相祝福和回顾过去一年的点滴。歌曲中充满了对过去的怀念和对未来的期待，让人们在新年时倍感温馨和欢乐。

快乐的节日歌曲歌词能够带给我们无尽的欢乐和快乐。它们不仅仅是一种音乐形式，更是一种情感的传递和共鸣。在节日里，我们可以通过唱歌和跳舞来表达自己的喜悦和幸福。希望大家能够在节日里找到自己喜欢的歌曲，并且用音乐来感受节日的快乐。

快乐的节日歌曲歌词 篇二

快乐的节日歌曲歌词是我们在庆祝节日时必不可少的一部分。它们通过欢快的旋律和积极向上的歌词，能够给我们带来欢乐和愉悦的心情。在这篇文章中，我将为大家介绍几首快乐的节日歌曲歌词，希望能够让大家在节日里感受到快乐和幸福。

首先，我们来介绍一首非常经典的节日歌曲《We Wish You a Merry Christmas》。这首歌曲是圣诞节期间最受欢迎的歌曲之一。歌词中表达了对圣诞节和新年的祝福，同时也希望人们能够分享快乐和幸福。这首歌曲的旋律欢快动听，歌词简单易懂，非常容易让人唱起来。每当听到这首歌曲，我们都会感受到节日的喜庆和温馨。

接下来，我们来介绍一首非常受欢迎的新年歌曲《Celebrate》。这首歌曲是由美国歌手Kool & The Gang演唱的，曾经在全球范围内大热。歌词中表达了对新年的庆祝和对美好未来的期待。这首歌曲的旋律欢快活泼，歌词充满了积极向上的能量，能够让人们感受到新年的快乐和希望。

最后，我们来介绍一首非常动听的节日歌曲《Happy Holiday》。这首歌曲由美国歌手Bing Crosby演唱，曾经在节日期间非常受欢迎。歌词中表达了对节日的祝福和对美好时光的期待。这首歌曲的旋律温暖柔和，歌词中充满了节日的喜庆和温馨，能够让人们在节日里感受到快乐和温暖。

快乐的节日歌曲歌词能够给我们带来快乐和幸福的心情。它们是节日庆祝活动不可或缺的一部分，能够让人们在节日里感受到快乐和团聚的力量。希望大家能够在节日里找到自己喜欢的歌曲，并且用音乐来庆祝节日的快乐。

快乐的节日歌曲歌词 篇三

快乐的节日歌曲歌词

　　《快乐的节日》是由管桦作词，李群作曲的歌曲，该曲创作于1953年，发表于1954年第4期《歌曲》杂志上。下面是小编整理的快乐的节日歌曲歌词，欢迎大家阅读。

　　《快乐的节日》歌词

　　小鸟在前面带路，

　　风儿吹向我们。

　　我们像春天一样，

　　来到花园里，来到草地上。

　　快乐的节日

　　快乐的节日

　　鲜艳的红领巾，

　　美丽的衣裳，

　　像许多花儿在开放。

　　跳啊跳啊跳啊，

　　跳啊跳啊跳啊。

　　亲爱的叔叔阿姨们，

　　同我们一起过呀过这快乐的节日!

　　花儿向我们点头，

　　白杨树哗啦啦地响。

　　它们同美丽的小鸟，

　　向我们祝福向我们歌唱。

　　它们都说世界上 ，

　　有我们更美丽，

　　世界上有我们就更美丽。

　　跳啊跳啊跳啊，

　　跳啊跳啊跳啊。

　　亲爱的叔叔阿姨们，

　　同我们一起过呀过这快乐的节日!

　　感谢亲爱的祖国，

　　快乐的节日

　　快乐的节日

　　让我们自由地成长。

　　我们像小鸟一样，

　　等身上的'羽毛长得丰满，

　　就勇敢地向着高空去飞翔，

　　飞向我们的理想。

　　跳啊跳啊跳啊，

　　跳啊跳啊跳啊。

　　亲爱的叔叔阿姨们，

　　同我们一起过呀过这快乐的节日!

　　歌曲鉴赏

　　歌曲以三个音乐段落对应歌词，并列单三结构。三个乐段的规模和次级结构划分各不相同。第一乐段（13小节）四个乐句（3+3+3+4）；第二乐段（10小节）三个乐句（3+3+4）；第三乐段（12小节）三个乐句（4+3+5）。非规整的音乐结构与散文诗般的歌词自然结合，围绕单一主题的音乐陈述及其引申发展而构建起完整结构，其中，贯穿全曲的音乐要素主要表现在以下几个方面:四分之二节拍，律动鲜明；规整的节奏蕴含了前行的动力与宽广的抒情，贴近“团结紧张,严肃活泼”的校园风貌；明朗、清新的大调式旋律与朝气蓬勃的形象塑造相统一；各类上、下行音程跳进（包括了从四、五度至六、七、八度各种音程跳进的上下行旋律语汇）创造出旋律的起伏，渲染了荡漾在孩子们心间的幸福甜蜜感；大调性的五声化语言平易上口，中西合璧的音乐发展手法融会通俗易懂的形式，获得的音乐风格特色鲜明。

　　这首儿童歌曲的歌词塑造了充满活力的群体形象，曲作者通过轻快的律动，进一步加强了积极乐观、朝气蓬勃的基调，音乐节奏规整而不失动感旋律跌宕而不失童真童趣，唱起来朗朗上口，同时散发出明朗的抒情气息。

　　创作背景

　　新中国成立后，少年儿童能够在和平安宁的环境中愉快地生活、学习。儿童节来临之际，孩子们穿上漂亮的衣裙，胸前飘着鲜红的领巾，在公园里奔跑、欢笑，快乐而幸福，词作家管桦与女作曲家李群有感于这令人快慰的现实图景，于1953年“六一儿童节”之际创作了该曲，把它作为献给少年儿童的一份特别礼物。