学校学生作文(通用6篇)

学校学生作文 篇一:我的梦想

学校学生作文 篇二:环保从我做起

学校学生作文 篇三

  每当我走进校园,就可以看见一棵大柳树挺立在大门口,听妈妈说那棵柳树在她上小学时就有了。柳树的树枝不可计数,垂下的柳枝吧树干都盖住了。

  春天,柳树长出了绿色的小芽,似乎是一群穿着绿色衣服的小精灵探出了头,过了一段时间,树上慢慢的飘出了白色的小毛毛,老师告诉我们,那叫柳絮,有些同学用柳絮粘在纸上作画。

  夏天,柳树的叶子变得茂盛起来,比春天绿得多了,同学们在树下乘凉,抓住垂下的树枝荡秋千,小鸟落在树上叽叽喳喳地叫着。

  秋天,柳树的叶子变黄了,有一些叶子落了下来,一些同学用它做书签、做标本。干枯的叶子铺在地上像金色的地毯,我们在干枯的叶子上踏出“沙沙”的声音。

  冬天,柳树的叶子全部都落光了,下完雪,柳树像一位老公公披着银装,在雪地里站着,我们打雪仗时可以躲在树后挡雪球。

  柳树公公为我们带开了快乐,我爱您,柳树公公。

学校学生作文 篇四

  今天下午,我们班开展了一次大扫除活动,同学们各自带来了要用的工具。大扫除开始了,我们干得可起劲了!有的同学刷地板,有的擦桌子,还有的扫地。你瞧!林楠先打来满满的一桶水,把布浸湿,接着把桌面擦了一遍又一遍,直到擦得能映出人影来,他才肯罢休。曹子莹则把牙膏挤出来,涂在脏兮兮的墙璧上,拼命地刷呀刷呀,刷呀刷呀……不过一会儿,一堵天蓝色的墙出现在课室里。我呢?我的任务是:把课室后面的柜子擦干净。我先打来一桶水,把适量的洗水粉倒入水中。接着,我把布浸湿,在所有柜子盖子的边缘都擦了一遍,然后再用钢丝球在柜子上反复的搓呀搓呀……费了九牛二虎之力,我才把三十二个柜子洗完了。做完自已的工作之后,还给帮助别的同学。

  就这样,大家互帮互助,干得热火朝天。大扫除结束了,大家望着焕然一新的都室,会心地笑了。

学校学生作文 篇五

  时间在欢声笑语中流走了,转眼间小学生涯已随潮水般退去。新学期,新开始,如今的我,名副其实的中学生。踏进这个陌生的校园,似乎有一种亲切的感觉。

  清晨,迈着轻快的步伐来到教室,一刹那间,安静的校园便开始书声朗朗。清脆爽耳的读书声使校园充满活力。随着一阵优美动听的铃声,我们前后对齐、美观地排队,找准自己的位置,分组合作共享彩香四溢的物质食粮。

  上课了,多媒体直观、形象化的教学,促使我仔细地做着笔记;负责又活泼,寓教于乐的老师,引领我们走进学习的乐园。

  课后,青春韵律的广播操,舒展我们的筋骨,抖擞我们的精神。舒缓休闲的美容操,取代了下课的喧哗,我感受着文明、祥和、静谧,遐想着蓝天和白云,自由地飞翔,梦想的起航……

  园丁手的修剪,绿化式的整齐,与我们一起见证成长与自信。垃圾的归类、保洁的落实、环保意识的培养,让我们谨记不乱扔垃圾。

  伴随着老师关怀的话语、细心的叮咛,我们暖暖地来到休息的小屋,边洗漱,边聊天。平静地分享每天的心情,传递微正能量。不知不觉就进入了梦乡,等待明天的出发。

  我的校园,虽然不算绿树成荫,但至少环境美观大方;虽然设备不够高端,但学习氛围浓烈;虽然没有珍馐佳肴,但膳食科学合理;虽然校风严谨,但充满人文关怀;虽然貌似玩乐不尽情,但社团活动乐无极;虽然常常想家流泪,但老师的爱融化一切。

  这里如家般的和谐,这里的老师如慈母般的呵护关心,这里的兄弟姐妹相亲相爱……紧促而有规律的初中生活,逐渐让我们成长。

学校学生作文 篇六

  校里,有慈祥的校长,有辛勤的老师,还有团结友爱的同学……在学校,有许多老师表扬过我,但在我的记忆的长河中渐渐消失了;也有一些老师批评过我,那就像刻在我脑子里似的,给我留下了刻骨铭心的回忆。

  那是我三年级的时候,由于贪玩,而把写作业的“大事”给忘了。第二天,老师要抽查作业,老天就偏偏不作美,老师“无情”的把我的作业本给收走了。那个本子上什么也没写,我心里忐忑不安,真想让时间凝固在那里,因为我晓得当老师查出真相后会给我一个什么样的惩罚。

  天网恢恢,疏而不漏。最终,我还是难逃老师的“法眼”。不知为什么,老师没有处罚我,直盯着我看。天哪!这比一支无情的鞭子抽打我还要难受!我简直无地自容!最后,老师无奈地说了一句:“你太令我失望了!”我哭了,哭的那么伤心,眼睛里充满了悔恨。从此,我都认真完成老师布置的每一项任务。

  我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里,我们都能感受到家庭般的温暖,同学们从不为一点小事而争吵,都相处的非常融洽,非常快乐。在我们有困难的时候老师就帮助我们;在我们失败的时候,老师就鼓励我们;当我们犯错误的时候,老师就谆谆教导我们。老师对我们的关怀,就像春风化雨一样,滋润着我们幼小的心灵!

  这个学校真好,我爱我校!

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