勤俭节约的议论文作文(精彩6篇)

勤俭节约的议论文作文 篇一

节俭是一种美德,是我们应该继承和发扬的传统美德。在现代社会,浪费已经成为一种普遍存在的问题,而勤俭节约则是对浪费的有力回应。勤俭节约不仅仅是个人的行为,更是一种社会责任和道德准则。因此,我们应该努力培养勤俭节约的意识和习惯。

首先,勤俭节约有助于提高个人的生活质量。勤俭节约意味着合理规划和管理个人的财富和资源。通过合理的财务安排,我们可以确保自己的生活有所保障,从而减少不必要的经济压力。同时,勤俭节约还能够培养个人的节约意识,使我们更加懂得珍惜和利用有限的资源。这样,我们就能够更好地享受生活,提高生活质量。

其次,勤俭节约有助于保护环境和可持续发展。现代社会的浪费现象不仅仅涉及个人的行为,还涉及到资源的浪费和环境的破坏。勤俭节约可以减少资源的浪费,避免环境的恶化。例如,合理使用水资源,减少食物的浪费,都是勤俭节约的具体体现。通过这些行为,我们可以为环境的保护和可持续发展做出贡献。

最后,勤俭节约有助于培养良好的道德品质。勤俭节约是一种克己奉公的精神,是一种为他人着想的行为。在现代社会,个人主义盛行,人们更加追求个人的享受和满足。而勤俭节约则呼唤着一种关爱他人、关心社会的精神。通过勤俭节约,我们可以培养出自律、自强和奉献的品质,成为对社会有用的人。

总之,勤俭节约是一种值得提倡和践行的美德。它不仅能够提高个人的生活质量,还能够保护环境和促进可持续发展,同时培养出良好的道德品质。因此,我们应该积极践行勤俭节约,将其融入到我们的日常生活中,共同为建设美好的社会做出贡献。

勤俭节约的议论文作文 篇二

节俭是中华民族传统美德之一,是中华文化的瑰宝。勤俭节约不仅仅是个人的行为,更是一种社会责任和道德准则。然而,在当今社会,随着物质生活水平的提高,浪费现象愈演愈烈。因此,我们应该加强勤俭节约的教育,让节俭成为社会的共识。

首先,加强勤俭节约教育,有助于营造良好的社会氛围。教育是社会进步的基石,也是塑造公民意识和价值观的重要途径。通过教育,我们可以向人们普及勤俭节约的知识,培养他们的节约意识和习惯。只有当社会上的每个人都具备勤俭节约的意识和行为,才能形成节约为荣,浪费可耻的社会风尚。

其次,加强勤俭节约教育,有助于提高资源利用效率。资源是有限的,而浪费则是资源利用的大敌。通过教育,我们可以教会人们如何合理使用和节约资源,避免不必要的浪费。只有当每个人都能够从自身做起,减少浪费,才能够实现资源的可持续利用,为国家的发展做出贡献。

最后,加强勤俭节约教育,有助于培养良好的道德品质。勤俭节约是一种克己奉公的精神,是一种为他人着想的行为。通过教育,我们可以引导人们树立正确的价值观,让他们明白勤俭节约对个人和社会的重要性。只有当每个人都能够自觉践行勤俭节约,才能够培养出自律、自强和奉献的品质,为社会的发展做出贡献。

总之,加强勤俭节约教育对于推动社会进步和可持续发展具有重要意义。通过教育,我们可以培养人们的节约意识和习惯,提高资源利用效率,培养良好的道德品质。因此,我们应该加强勤俭节约教育,让节俭成为社会的共识,共同为建设美好的社会而努力。

勤俭节约的议论文作文 篇三

  我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。

  对于我们在校生,更应该做到这一点。但话虽如此,可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节俭的学校?

  勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑问:什么是勤俭,而什么又是该节俭的呢?要弄清这一点,还需要从浪费的根源说起,比如说我们最常见:每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有,用完了这一水池,它还会从山上流下,地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实,我们大家在处于缺水危险,虽然说地球的3/4面积都是水,但可供大家食用的淡水是很少的。所以,我们要节俭用水,还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不浪费粮食。粮食的短缺,也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算,如果每个同学每天需要1斤米,那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米,一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节俭粮食,不要过余浪费。

  还有许许多多的,在我们日常生活和学习上需要节俭的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐、节俭的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节俭的学校。

勤俭节约的议论文作文 篇四

  大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会节俭。节俭是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。

  可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……

  节俭,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节俭行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节俭型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,如果不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节俭才能珍惜劳动成果。

  同学们,让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!

勤俭节约的议论文作文 篇五

  古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。

  历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自我首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了73次。经济困难时期,他自我主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也就应向毛泽东一样勤俭节约呢!

  节俭要从身边做起,从自我做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节俭。如节俭用水,节俭用电,节俭粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。

  诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,持续和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。

  是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

勤俭节约的议论文作文 篇六

  对于富人来说,勤俭节约是难得的美德;对于穷人来说,勤俭节约不仅仅是一种美德,更是一种必不可少的职责。

  左丘明曾说过这样一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。一个明智和懂得勤俭节约的人,会为未来打算,他在自我处于好运气的时候,就会为将来可能降临到自我的家庭和自我身上的不幸遭遇做些提前准备;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,不会思考到明日艰难的需要,他会疯狂地把全部收入都花光,挥金如土……

  勤俭节约行为不仅仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处:它培养人们自我克制的习惯;它使精明谨慎成为人的习惯于性格;它控制自我放纵;它使人拥有安逸闲适的平和心态。

  勤俭节约绝不是与贪婪、吝啬和自私同流合污的行为。实际上,它恰恰是这些性情的对立面。勤俭节约的目的是为了获得人格的独立。勤俭节约要求金钱被妙用而不是被滥用_—它务必透过正当手段获取并精打细算地花费它。

  勤俭节约不仅仅适用于金钱问题,而且也适用于生活中的每一件事,从明智地使用一个人的时间、精力,到养成留意翼翼的生活习惯。勤俭节约意味着科学地管理自我和自我的时间与金钱,意味着最明智地利用我们一生所拥有的资源。

  勤俭节约是人生的导师。一个勤俭节约的人勤于思考,也善于制定计划。他有自我的人生规划,也具有相当大的独立性。

  如果你养成了勤俭节约的美德,那么就意味着你证明了自我具有控制自我欲望的潜力,意味着你已开始主宰你自我,意味着你正在培养一些最重要的个人品质,即自力更生、独立自主、谨慎留意、深谋远虑,以及聪明机智和独创潜力。换言之,就证明了你有生活的目标,你是一个非同一般的人。

  其实,勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到,也不需要很高的智力或任何超大家的德行才能做到。它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只但是是日常生活中的普通意识而已。它不需要强烈的决心,它只需要有一点点自我克制。减少任何一次感官享乐和快乐逍遥,如少吃一根棒冰或少买一点零食以及鞋子、衣服,就能使一个人在岁月的长河中为其他人节省下来一些东西,而不是浪费在自我身上。

  我们每个人,能够从日常的生活小事做起,逐渐养成勤俭节约的习惯。这将是自我终生享用不尽的宝贵财富!

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