科学小实验小学生作文(精简6篇)

科学小实验小学生作文 篇一

我的科学小实验：水的沸点实验

我是一个喜欢探索科学的小学生，最近在课堂上学习了关于水的沸点的知识。为了更好地理解这个概念，我决定进行一个简单的科学小实验。

首先，我准备了一些材料：一台电磁炉、一只玻璃杯、一些冷水和一只温度计。我将电磁炉放在桌子上，并确保周围没有其他物品。接下来，我将玻璃杯放在电磁炉上，然后倒入一些冷水，大约是杯子的一半。

在实验开始之前，我先使用温度计测量了杯子中冷水的温度。然后，我打开电磁炉的开关，将温度调至最高。我仔细观察杯子中的水，同时用温度计不断测量水的温度。

经过一段时间的加热，我发现水开始冒出气泡，并且水面上方出现了蒸汽。我再次使用温度计测量水的温度，发现它已经达到了100摄氏度，这就是水的沸点。在这个温度下，水开始从液态转变为气态。

我非常兴奋地完成了这个实验，通过亲身参与，我更加深入地理解了水的沸点。这个实验不仅让我学到了新知识，还培养了我的观察力和实验能力。我相信，通过继续探索和实践，我会在科学的世界里收获更多的乐趣和成就。

科学小实验小学生作文 篇二

我的科学小实验：浮力实验

我是一名对科学充满好奇心的小学生，最近在学校上了一堂关于浮力的课程。为了更好地理解浮力的原理，我决定进行一个简单的科学小实验。

首先，我准备了一些材料：一只玻璃杯、一些水和一些不同密度的物品，如橡皮泥、蜡烛和塑料玩具。我将玻璃杯放在桌子上，并倒入一些水，大约是杯子的一半。

在实验开始之前，我先观察了一下杯子里的水。然后，我将不同密度的物品分别放入杯子中，观察它们在水中的表现。我发现，橡皮泥和塑料玩具都能够浮在水面上，而蜡烛则沉入水中。

接下来，我思考了一下这种现象背后的原理。我知道，浮力是由于物体受到上升的水的压力大于下降的水的压力所产生的。根据这个原理，我推测橡皮泥和塑料玩具的密度比水小，所以能够浮在水面上；而蜡烛的密度比水大，所以会沉入水中。

通过这个实验，我更加深入地理解了浮力的概念和原理。通过亲自动手实验，我不仅学到了新知识，还培养了我的观察力和思考能力。我相信，通过不断地进行实验和探索，我会在科学的世界里不断有新的发现和成就。

科学小实验小学生作文 篇三

　　星期六，我做了一个邮票齿孔的实验，首先找一张A4纸和一枚别针，先把A4纸横着折六次，宽度3厘米，高是4厘米的邮票。

　　再用别针在每个交叉口刺上小孔。邮票一下子就撕开了，而且撕得很整齐。

　　第一次由于我刺的不整齐，结果失败了，第二次我把小孔刺得密密麻麻的，折得也很整齐，结果我成功了，所以我把邮票撕得非常非常得整齐。

　　通过了这次实验，我懂得了不要求快要求好。

科学小实验小学生作文 篇四

　　今天，社团活动课上，老师让我们做泡泡水，桌上放着甘油、洗洁精、液体胶水，还有一只空烧杯和一块抹布，老师说：“请大家按自己的兴趣将水、甘油、洗洁精、液体胶水倒入空烧杯中，看谁吹出的泡泡最持久。

　　大家立刻开始行动了，各组的组员各有活干。过了30分钟左右，大家的泡泡水都制好了。于是我们开始比赛，一个个吹得面红耳赤，最后都不相上下，坚持了3分钟多。

　　这次实验真有趣啊！

科学小实验小学生作文 篇五

　　今天，我做了一次实验员，我先端来一盆清水，把准备好的方糖放入水中，在把牙签小心的放进水里，牙签好像着了魔似的，移向了方糖。我又换了一盆水，把肥皂放入水中，在把牙签轻轻的放进水里，牙签慢慢的离开了肥皂。

　　真有神奇的牙签啊！这个有趣的实验让我学到了一个小知识，原来水的表面有张力。

科学小实验小学生作文 篇六

　　在我们的生活中，处处有静电。今天，我就来做几个关于静电的小实验。

　　当你有气球时，你可以将气球放在头上，与头发进行摩擦，接着将它放在皮肤上，气球就可以紧紧地贴在皮肤上了。

　　当你梳头的时候，你可以撕一些小纸片，然后将梳过头的梳子放在纸片上，小纸片就会轻而易举地被吸起来。

　　只要你把手在头发上或者其它地方进行反复摩擦，再去碰其它同学的皮肤，你会感觉到”啪“地触电的感觉，这就是静电。

　　静电看不见，但是可以触摸到，它是不是很有魔力呢？