竹节人制作方法的作文【通用6篇】
竹节人制作方法的作文 篇一
竹节人是一种传统的手工艺品，它以竹节为主要材料制作而成，形象逼真，栩栩如生。下面我将介绍一下竹节人的制作方法。
首先，我们需要准备好制作竹节人所需的材料和工具。材料包括竹节、竹片、竹签、丝线等，工具包括小锯子、剪刀、针线等。确保所有材料和工具都齐全。
第二步，我们需要选择合适的竹节作为竹节人的身体。可以选择质地坚硬、形状完整的竹节，长度根据自己的需求来决定。然后，使用小锯子将竹节锯成合适的长度，并修整表面，使其平整光滑。
第三步，我们需要制作竹节人的头部。选择一块适合大小的竹片，用剪刀将其修整成圆形或椭圆形，作为头部的模板。然后，将竹片固定在竹节的顶端，用丝线将其缝合紧密。
第四步，我们需要制作竹节人的四肢。选择合适长度的竹签，分别制作出两条手臂和两条腿。可以根据需要使用剪刀将竹签修整成合适的长度和形状。然后，用丝线将竹签固定在竹节的两侧，分别作为手臂和腿。
第五步，我们需要为竹节人添加细节。可以使用竹片制作出竹节人的衣服，然后用丝线将其缝合在身体上。可以使用彩色纸或颜料给竹节人涂上面部的五官和脸部的表情。还可以用丝线制作出竹节人的头发，让竹节人看起来更加生动。
最后，我们需要对竹节人进行修饰和装饰。可以在竹节人的身上添加一些装饰品，如小花、小草等，增加竹节人的美观度。也可以使用彩色纸或颜料给竹节人的衣服涂上花纹或图案，让竹节人更加精致。
通过以上的步骤，我们就可以制作出一个精美的竹节人了。制作竹节人不仅可以锻炼我们的动手能力和创造力，还可以增加我们对传统手工艺品的了解和欣赏。希望大家都能尝试一下，制作属于自己的竹节人吧！
竹节人制作方法的作文 篇二
竹节人是一种古老而有趣的手工艺品，制作过程不仅简单有趣，而且可以锻炼我们的动手能力和创造力。下面我将分享一下制作竹节人的方法。
首先，我们需要准备好制作竹节人所需的材料和工具。材料包括竹节、竹片、竹签、丝线、彩色纸等，工具包括小锯子、剪刀、针线等。确保所有材料和工具都齐全。
第二步，我们需要选择合适的竹节作为竹节人的身体。可以选择质地坚硬、形状完整的竹节，长度根据自己的需求来决定。然后，使用小锯子将竹节锯成合适的长度，并修整表面，使其平整光滑。
第三步，我们需要制作竹节人的头部。选择一块适合大小的竹片，用剪刀将其修整成圆形或椭圆形，作为头部的模板。然后，将竹片固定在竹节的顶端，用丝线将其缝合紧密。
第四步，我们需要制作竹节人的四肢。选择合适长度的竹签，分别制作出两条手臂和两条腿。可以根据需要使用剪刀将竹签修整成合适的长度和形状。然后，用丝线将竹签固定在竹节的两侧，分别作为手臂和腿。
第五步，我们可以为竹节人添加一些细节。可以使用竹片制作出竹节人的衣服，然后用丝线将其缝合在身体上。可以使用彩色纸或颜料给竹节人涂上面部的五官和脸部的表情。还可以用丝线制作出竹节人的头发，让竹节人看起来更加生动。
最后，我们可以对竹节人进行装饰。可以在竹节人的身上添加一些装饰品，如小花、小草等，增加竹节人的美观度。也可以使用彩色纸或颜料给竹节人的衣服涂上花纹或图案，让竹节人更加精致。
通过以上的步骤，我们就可以制作出一个精美的竹节人了。制作竹节人不仅可以让我们感受到手工艺的魅力，还可以增加我们对传统文化的了解和欣赏。希望大家都能尝试一下，制作属于自己的竹节人吧！
竹节人制作方法的作文 篇三
今天老师给我们布置向作业，就是回家做竹节人，并写一写感受。
我到家之后先开始做竹节人，我按照书上竹节人的制作方法，先把毛笔据成寸把长的一截在上面钻一对小眼再据八节短的用一根纳鞋底的线把它们穿在一起就成了。我拿着刚做好，竹节人就在家里玩找一片厚纸板，在家里玩，我一扯一下子就站了起来，我一松就倒下，我猛的一扯，咔一下就断了，我知道我们家做竹节人的线不行，所以那竹节人也就做不成了。
如果我们家的线不是一扯就断，我明天就去学校和同学们斗竹节人。
竹节人制作方法的作文 篇四
我用吸管做了一个竹节人，他的眼睛炯炯有神的盯着我看，嘴一个劲儿地笑，鼻子是一个黑乎乎的超轻粘土做成的。
在一片已经被划开一道缝的纸箱上，竹节人被我牵制住，在上面摇摇摆摆。他在耀武扬威的向我床上的娃娃挥舞手里的大刀。他非常顺从我，我让他干什么他就干什么：跳街舞，玩杂技，唱歌等等。各种各样的动作乱做一通，到底也搞不懂他在做什么动作。
有时他会趴下，像战败了的士兵似的`倒在地上；有时他会跑步像在和别人比赛；还有时他会伸手摘星星，无忧无虑的。我把手一纵一放他就一收一回，有时一不小心，他就会趴到地上站不起来。到后来我已经操纵自如了，可以命令他做任何事。
偏偏这个时候要睡觉了，我恋恋不舍的回到床上，极不情愿的睡觉了，在梦里梦到了竹节人变活了。
竹节人制作方法的作文 篇五
在我刚上六年级的时候，老师布置了一条十分特别的作业——竹节人。
到家后的第一件事当然是准备做竹节人的材料了。我按书上的方法找到了毛笔，剪刀，针和线，开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成九段，身体一段，双手双脚各两段，紧接着我用针在每段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在身上，穿过每个小孔，把九段空心竹节连接在一起，两根线头最后对双脚的孔里穿出就大功告成了。最后，给竹节人装上两把兵器。我端详着手中的竹节人，越看越喜爱，可是他怎么才能起来呢？
到了学校。大家都带上自己做的竹节人，老师让我们把竹节人放在椅子上，两根线头穿过椅子的缝隙，拉动线头，竹节人就奇迹般的站了起来，十分好玩。大家穿过椅子的缝隙，拉动线头，两个竹节人就这样胡乱打了起来，再加上手中的兵器就像和真的敌人在打架，我们别提有多高兴了。
这次做竹节人令我十分难忘。
竹节人制作方法的作文 篇六
一天，我们上语文课，老师讲了《竹节人》这一课。我听着课文里描写作者玩儿竹节人的时候，不禁听得入了迷。想象自己玩儿的时候是什么场景，连老师说下课，我也毫不知情。
回到家，我放下书包就跑到客厅跟爸爸说要做竹节人。爸爸奇怪的问：“什么是，什么是竹节人？”我很惊讶，没想到老爸竟不知竹节人是什么。我就把语文书拿过来让爸爸看。爸爸噢了一声，说他见过这个东西，但没玩过。爸爸也想玩儿竹节人，所以我俩就开始做了。
做之前我们先把所需的东西准备好，一根竹子来做竹节人的四肢和身体，一根绳子用来连接竹节人的手和腿，还准备了一把锯。
过了一会儿，两个竹节人就做好了。我和父亲搬了两张桌子，把竹节人放在两个桌子之间。我和爸爸开始用竹节人打了起来，我操纵竹节人手中的两柄大刀挥舞起来，就像一个光圈围绕在竹节人身旁，父亲的竹节人拿的青龙偃月刀也十分神气。但是没有一会儿，就被我的大刀打飞了出去。
经过这次玩儿竹节人，我感受到传统玩具给人带来的乐趣。
