六一儿童节的作文400字(最新6篇)

六一儿童节的作文400字 篇一：快乐六一，童心无限

六一儿童节是属于我们孩子们的节日，它代表着童真、童趣和快乐。每年的这一天，我们都可以在学校或社区举行各种有趣的活动，让我们尽情享受属于我们的快乐时光。

早上，当我醒来的时候，天空已经亮了。我兴奋地起床，迫不及待地穿好衣服，拿起我精心准备的礼物，准备去学校过六一儿童节。走进校门，迎接我的是老师们亲切的笑脸。他们为我们准备了各种有趣的游戏和表演，让我们大展才艺，快乐的度过这个特殊的日子。

上午的活动非常丰富多彩。我们参加了绘画比赛、舞蹈表演和趣味运动等等。我参加了绘画比赛，画了一幅五彩斑斓的油画。虽然我没有获奖，但是老师和同学们都称赞我的作品，我感到非常开心。在趣味运动中，我们进行了跳绳比赛、踢毽子等活动，大家玩得不亦乐乎。

午饭后，学校组织了一场精彩的文艺演出。我们有小朋友们表演的歌舞，也有老师们带来的小品和相声。看着同学们在舞台上自信地演出，我心里充满了自豪和喜悦。演出结束后，我们还进行了互动游戏，大家欢声笑语，共同度过了一个难忘的下午。

当天放学后，我和一群好朋友一起去了游乐园。在游乐园里，我们尽情地玩耍，忘记了所有的烦恼和压力。坐过过山车，我们尖叫着感受到了刺激和快乐；玩过碰碰车，我们尽情地撞击，享受到了自由和畅快。整个下午，我们玩得不亦乐乎，笑声不断，成为了一段美好的回忆。

回到家中，我躺在床上回想着今天的快乐时光。我觉得六一儿童节真是太棒了！在这一天里，我享受到了无尽的快乐和关爱，感受到了成长的快乐和幸福。我希望每年的六一儿童节都能如此美好，让我们的童年充满阳光和欢笑。

六一儿童节的作文400字 篇二：成长的足迹，六一快乐

转眼间，又到了一年一度的六一儿童节。这是我们孩子们最喜欢的节日，因为它属于我们，是我们快乐的专属日子。

这个六一儿童节，我和爸爸妈妈一起参加了学校组织的亲子活动。活动开始前，我和爸爸妈妈一起做了一顶漂亮的帽子。我用彩色的纸张剪出了五颜六色的花朵，粘贴在帽子上，帽子变得非常漂亮。我戴上帽子，感觉自己像个小艺术家。

活动一开始，老师带领我们一起跳起了欢快的舞蹈。大家手牵手，脚步匀净，跳得非常开心。接着，老师给我们分发了彩色的气球，我们用气球做成了各种动物的造型。我做了一只可爱的小熊，爸爸妈妈帮我系上了绳子，我把小熊拴在了手腕上。小熊时刻陪伴着我，让我觉得非常开心。

活动结束后，我们一起参观了学校的展览。展览上展示了孩子们的作品和手工制品，有绘画、手工艺品等。我看到了自己的作品挂在展板上，感到非常自豪。爸爸妈妈也对我的作品赞不绝口，我觉得非常开心和满足。

午饭后，学校还组织了一场趣味运动会。我们进行了跳绳比赛、踢毽子和接力赛等活动。我参加了跳绳比赛，虽然没有拿到第一名，但是我学会了跳双人跳绳，觉得非常有成就感。在接力赛中，我和同学们团结协作，顺利将接力棒传递给下一位同学。即使有些累了，但是我们的笑容从未消失，因为这是属于我们的节日，我们要用快乐和努力来庆祝。

六一儿童节很快就过去了，但是我会将这一天的快乐和成长铭记在心。在这个特殊的日子里，我感受到了家人和老师们的关爱和支持，也感受到了自己的成长和进步。我会继续努力学习，做一个快乐、健康、有梦想的孩子。希望每年的六一儿童节都能如此美好，让我们的童年充满阳光和欢笑。

六一儿童节的作文400字 篇三

　　每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。

　那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是二班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……

　　最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻。

　　那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心”！

　　这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

　　今天既快乐，又难忘。

六一儿童节的作文400字 篇四

　　今天是“六一”儿童节，是我小学时期最后一次儿童节。可我一点也高兴不起来,读后感，为什么呢?

　　5月12日14：28：04，汶川发生里氏8。0特大地震。这次地震是无数人的生命让死神夺去了。楼房倒塌的一瞬间，一个个鲜活的生命从世界逝去，一个个美满的家庭变得支离破碎，一张张阳光般的笑脸失去了光泽一个个梦想化为泡影。

　　这件事在我心里埋下了深深的种子，连小学的最后一个“六一”也过不好，老是愁眉苦脸的。妈妈看见了，走过来，说：“你不要再愁眉苦脸的了。”我无精打采地回答：“你怎么让我精神的起来嘛!今天是‘六一’，可灾区的小朋友怎麽办呀?”妈妈笑了笑，说：“全国人民到很关心他们!你看电视上，有的地区把灾区的小朋友聚集在一起，为他们开联欢会;有的爱心人士到重灾区去为孩子们带去快乐，带去温暖。虽然他们的力量不大，但孩子们却显得很快乐。再看看你，不是重灾区的孩子，却还没有他们积极、乐观。”

　　是呀!他们灾区小朋友有十三亿人民的坚强后盾，不用再悲观，我为什么还要这麽沮丧?他们还背负着重建家园的重任，却还显得那麽乐观，生活中又充满阳光，我为什么还要这麽担心?“妈!咱们出去玩吧!”我高兴地对妈妈说。“嗯!这样才对，要快乐些!”

　　我和妈妈走出家门，阳光温柔地洒在我身上，这生活多么美好!我好像对生活又有了新的.认识。不管下面还有多少困难，我相信，我们十三亿人民会手拉着手、心连着心，一起迎接这困难……

六一儿童节的作文400字 篇五

　每年都有六一儿童节，但今年的六一儿童节，不仅是我们憧憬的节日，还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早，我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。

　　九点钟，在象征着希望与梦想的“气球礼炮”鸣响中，我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目，其中我的好朋友李风雨所在班表演的太极拳让我印象深刻——在古琴的悠悠声中挥毫泼墨，行云流水的太极拳绵绵不断！古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。最后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮！

　　十点半，最让我们兴奋不已的游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时，前面已排了长长的队伍，在漫长的等待中，我和朋友相互配合，分别都抽时间玩了一下参与人最少的项目——金鸡独立，我们都品尝到了胜利的果实——饼干。终于轮到我射门了，第一脚球贴地而过，这时体育老师告诉我们：“要用脚把球勾进去。”我宁神平气体会老师的教导，猛力一勾，“哇！”“球进啦！”，我得到了我梦寐以求的奖品——熊猫公仔。最后因时间不多，我只好玩了百步穿杨（投毽球）得到了一个棒棒糖。游园活动就结束了，我意犹未尽，真希望时间永远停在这一刻。

　　十一点半，我们参观了班级特色课程的展示——糖画、剪纸、皮影、竹编、面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意T恤衫等等。我们班的特色展示是绳编，其中有我精心制作的一只美丽的蝴蝶，它预示着我成长在这美丽的校园里、畅游在这知识的海洋中，经过我不断刻苦的努力，最终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶——飞向更高的天空。

　　今年的六一我觉得特别精彩，我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节的作文400字 篇六

　　今天是六月一号，这是国际儿童节的日子，它终于到了！

　　“太好了，太好了，六一儿童节终于到了！”这是我早上大声说的。

　　可是早晨的时候，我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗？下雨还怎么开联欢会！”我报怨着。

　　吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

　　当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。

　　往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。

　　联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。

　　接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。

　　六一儿童节，真是一个开心的日子啊，每次都能够给我留下深刻的印像，希望下一次的儿童节早点到来！